大學生課外社會實踐心得體會

Word第第頁大學生課外社會實踐心得體會在超市里打工的還有我一個同學和同學校的幾個同學。雖然以前我們還不怎么熟悉，兩天過后，我們每天早上都一起去工作，黃昏一起回學校，在路上我們一起談笑。這可說是我們一天中最好的放松時間和方式。我們都是農(nóng)村來的孩子，我們打工的目的也基本一樣，即為家庭減輕點經(jīng)濟負擔，同時也使自己得到熬煉。工作中，我們都很盡心，都很熱心的為顧客服務，很盡力的超市做一些瑣碎的事.里面的員工們都夸我們勤勞能干，“這幾個高校生不僅能夠吃得了苦，而且干活很好很利索，基本沒有在工作期間出過錯，這是特別難得的，就連經(jīng)理也在夸他們”，這是他們的說法。“窮人的孩子早當家”，是的，我是農(nóng)村人，我是窮人的孩子，但我沒有給農(nóng)村人丟臉，我是一個懂事的孩子，雖然工作中成天站著很累，但是自己動手掙來的錢花得舒適。

累是我打工以來感受最深的一點，或許真像大家所說的那樣，只要自己努力，不放棄，堅持究竟，等自己有了一份自己的事業(yè)以后，會感到以前的苦痛都是一筆不小的財寶，我每年都在贊財寶啊，這樣自己就會感到盼望不遠了，自己努力努力再努力，勝利屬于有預備的人。

到超市打工只是自己為了生存，為了家庭所需的工作，不是最終的工作，自己要把握好高校的機會，高校是自己的盼望之路，有的人說高校是和社會連接的橋梁，我卻認為，高校是躲避社會最好的港灣。由于經(jīng)受，由于失去，由于付出，由于成長，由于好多，自己在高校的感受與別人不同，我是一個頑強的人，同時是一個脆弱的人，我需要關心，需要有人替我分擔壓力，有時我感覺壓力大得無法呼吸了。但我們必需面對現(xiàn)實，有時候當不能轉變現(xiàn)實時得學會承受現(xiàn)實.

在打工期間還熟悉了幾個杰出的員工，他們往往利用工余學習技能、參與各種技能培訓。為了立足社會，他們有了一技之長，仍不斷學習，真令人感動，反思自己，自己也要不斷學習各類對自己，對社會有用的學問。很多人具有很多優(yōu)秀的品質，我們得虛心向他人學習其優(yōu)點。

通過打工的體驗和現(xiàn)就業(yè)趨勢的聯(lián)系，我認為，以后畢業(yè)找工作時，肯定調整好心態(tài)，腳踏實地地做好每件事。

“做人肯定要上進，做事肯定要踏實”———這是我們必需明白的道理。我們在高校校內里讀書，有著那么好的條件，卻有人逃課、亂花零用錢，想來真是慚愧。我認為，仔細貫徹落實好高校生社會實踐，對高校生的思想素養(yǎng)提高，以及學問的增進起著重要的作用。

社會實踐是指引高校生走向社會的第一步，由于我們將來必定走上社會，多與社會接觸，早接觸社會的殘酷性，為將來就業(yè)打基礎，為將來適應社會做鋪墊，每一段經(jīng)受都是一段財寶，都是勝利的基石，還有三年，努力吧，為自己加油，讓自己在高校期間過得更充實，多學多練多記，一切為了目標前進。

高校生課外社會實踐心得體會2

暑期實踐，走進社會，人們說，對青少年高校生的關注是社會的職責，受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問：我們的職責又是什么呢實踐告知我們：從實踐中查找真理，用實踐引導前行。敢想敢做敢拼，才是我們高校生的代名詞，在活力的涌動下，堅決信念，我們將無所不能。但是自從走進了高校，就業(yè)問題就一向圍圍著我們。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，但還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢于是，我們勇于實踐。

實踐，就是把我們在校內所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐是今后工作的`基礎。透過這段時間的實習，學到一些在校內里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。要在實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在公司，我的職務是銷售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計銷售狀況、做記錄會議、接電話、開發(fā)票等，雖然與所學的專業(yè)關系不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學習試驗中更加的認真謹慎。平常在校內，數(shù)字錯了改一改就能夠交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字必需得檢查認真，數(shù)字肯定不能夠錯。一旦錯了，這不象在校內里老師打個叉然后改正來就能夠了，在企業(yè)出錯是要付職責的，這關系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進則退”，在競爭的浪潮中，企業(yè)要時時持續(xù)競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就由于這樣，企業(yè)會對每一個員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在校內的課堂上是學不到的，在校內里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但那里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個社會上立足的，所以必需要獨特留意謹慎。

實踐讓我明白世上沒有特地為你設定好的工作，永久只有你去適應工作，而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時，要多虛心向同事請教，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的看法，多看看人家處理問題的方式方法，多主動思索自己又就應做些什么、如何去做、并付諸行動，少談論他人的是非及一切與工作無關的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到最好，就應想著如何提高工作的質量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作，才能得到大家的認可。

社會的進步靠人才，經(jīng)濟的進展靠人才，但什么樣的人算是人才呢我們怎樣才能成才呢首先是修身。品德是評價一個人的關鍵，更是評價人才的重要標準，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關心備至、樂于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都表達著品質和德行的光輝。其次是求學。滿腹經(jīng)綸，學富五車是為才。所謂真才實學，求學才能成才，這就要求我們在學習和積累中堅持不懈，堅毅自強。最終是扎實。實踐中有這樣一句話——越詳細越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實實打好基礎，把每件事做到詳細細致才能刻骨銘心。

三個星期的實習生活暴露出了我的缺點，但也給了我改正的機會，假如沒有這次經(jīng)受，我的成長就會可能連續(xù)推延。了解過很多高校畢業(yè)生的實習經(jīng)受，往往都會在一兩個月之后才會感覺到自己之前做得不好，才來想到改正和珍惜這次的實習機會。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對于我將來的學習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實踐還是抱負，甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點：一是要備足糧草，嚴陣以待。高校生已經(jīng)進入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想預備和實力積累，以免我們在生疏甚至恐驚到來是束手無策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個吃螃蟹的人無疑是英勇的人，我們在積累實力，創(chuàng)立優(yōu)勢的同時，