爬天都峰公開課

猴子觀海仙人指路金雞叫天都仙桃石黃山的風(fēng)景真的是非常的美麗呢！今天，就讓我們一起跟隨主人公的腳步一起來爬上著名的天都峰吧！17爬天都峰都天都峰位于黃山東南，西對蓮花峰，東連缽盂峰，與光明頂、蓮花峰并稱三大黃山主峰，為36大峰之一，海拔1810米。古稱“群仙所都”，意為天上都會，故取名“天都峰”。天都峰1.自由朗讀課文，熟讀生字、新詞,讀通句子。2.借助文中的關(guān)鍵詞句，說說課文寫了一件什么事?是按什么順序?qū)懙?自學(xué)清單jíliànpānbiànhē石級鐵鏈攀登辮子笑呵呵先來一起讀讀易錯字的字音吧！學(xué)認(rèn)字辯論分辨chànhóu發(fā)顫奮力猴子居然鯽魚紀(jì)念鼓舞哩jìliniàn辮—辯—辨:左右均相同，關(guān)鍵是分析中間。“辯”和言語說話有關(guān)。“辨”要用眼睛看，自然要有眼睛和眉毛?！稗p”和發(fā)絲有關(guān)，所以中間是“纟”。詞語理解石級：石頭臺階。抬頭望：仰望。攀著：(抓著鐵鏈)向上爬。發(fā)顫：顫動，發(fā)抖。

我站在天都峰腳下，抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫。

左右寬窄相當(dāng)，“頁”的長撇伸向左側(cè)下方，注意避讓。

我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣。

上部兩個“木”的末筆改捺為點。······一會兒……一會兒……在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵的說：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了！”

“魚”末筆橫改為提，“即”要寫得窄瘦。相xiāng

相關(guān)互相相對xiàng

照相相片相聲

爸爸每年都用照相（）機(jī)，拍相（）同的地方，選一張最滿意的相（）片送給我。xiàngxiàngxiāng多音字多音字假日jià似乎sì白發(fā)蒼蒼fà應(yīng)該yīng練一練1、看拼音，寫詞語。pāndēngbiànzifènlì

juéxīnfēnɡdǐnɡjūrán（

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)2、多音字組詞。3、用加點的詞語造句。我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……

2.聽讀課文，說說課文寫了一件什么事？是按什么順序?qū)懙?

課文寫了假日里，

爬天都峰，路上遇到一位

，“我們”互相從對方身上汲取力量，一起

的事?！拔摇焙桶职掷蠣敔斉郎咸於挤宄踝x感知

我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！

課文是按照

順序來寫的，從哪里可以看出來？事情發(fā)展爬山前

課文是按照

順序來寫的，從哪里可以看出來？事情發(fā)展爬山前

我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……

——爬山中

課文是按照

順序來寫的，從哪里可以看出來？事情發(fā)展爬山前

爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂?！郎街小郎戏屙敽髮懽魈崾荆簩懯虑橐匆欢ǖ捻樞?qū)憽＜?xì)讀課文讀課文第1自然段，你得到什么信息？假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。（時間）（人物）（地點）（事情）寫作提示：時間、地點、人物要交待清楚。初試身手炒菜前——炒菜中——炒菜后

請你按寫作的提示來寫一寫炒菜的過程。寫作提