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文檔簡介

2022中考備戰(zhàn)年山東省臨沂市中考語文試題(含答案)

一、積累運用(28分)

1.下列詞語中加點的字每組讀音都相同的一項是(C)(2分)

A.萄花/重萄較量/不自量力目像/惟妙惟目

B.學(xué)能/卷戒黃羊/頭孽目?;?遍稽群籍

C.分歧/祈禱煩悶/悶悶不樂溥暮/日尊西山

D.佇立/貯蓄記載/風(fēng)雪載途瘡痍/跟踉蹌蹌

2.下列詞語中沒有錯字的一項是(D)(2分)

A.沉緬脂粉奩鴉鵲無聲廓然無累

B.旁鷲打牙祭引頸受戮紅妝素裹

C.惻隱癢酥酥物竟天擇誠惶誠恐

D.鞠躬秫秸稈有例可援廣袤無垠

3.下列句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ˋ)(2分)。

A.臨沂市第八屆全面健身運動會,發(fā)令槍一響,近萬名健身愛好者生平所以地向

終點一一市文化廣場奔去。

B.認(rèn)認(rèn)真真地讀上幾本,研究幾個人物,深究幾個案例,吃透這些材料,讓它化

為自己的血肉,寫作上就會與有逢源。

C.有些不良媒體為吸引眼球,不惜斷草取義,制造噱頭,失實報道,不僅誤導(dǎo)了

輿論,更對當(dāng)事人造成了傷害。

D.《經(jīng)典用流行》將詩詞和音樂相融合,古典高雅的韻味和現(xiàn)代美的韻律相得尊

彰,讓傳統(tǒng)文化在古今現(xiàn)實中得到傳承和發(fā)揚。

4.下列句子中沒有語病的一項是(B)(2分)。

A.金融辦等六部門聯(lián)合并開展打擊和防范非法集資、非法傳銷等系列宣傳活動,

致力于守護(hù)老百姓的“錢袋子”。

B.為滿足社會經(jīng)濟發(fā)展對大數(shù)據(jù)人才的迫切需求,近年來,教育部己經(jīng)陸續(xù)批準(zhǔn)

35所高校設(shè)立數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)。

C.5月15日,2022年臨沂見義勇為英雄頒獎典禮舉行,王守明等16位同志被授

予“臨沂市見義勇為英雄”。

D.外賣小哥雷海為奪得第三屆《中國詩詞大會》總冠軍,緣于他癡迷于古典詩

詞,13年堅持不懈日積月累的結(jié)果。

5.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是。(D)(2分)

A.說起中國古代神話,你能想到的是開天辟地的創(chuàng)業(yè)大神盤古?還是煉“五色

彩石以補蒼天”的大母神女娟?

B.噴泉之所以漂亮,是因為有了壓力,水滴之所以穿石,是因為有了目標(biāo),沒

有壓力的目標(biāo)生活,不可能精彩。

C.近來,根據(jù)嚴(yán)歌苓同名小說改編的電影《芳華》引發(fā)觀眾熱議,談起原著,

嚴(yán)歌苓稱《芳華》是她“最誠實的一本書?!?/p>

D.美好生活是我們的追求,這“美”是什么?看到河北塞罕壩林場的建設(shè)者們,

有一個最強烈的感受:大寫的人,才最美!

6.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述,正確的一項是(B)(2分)。

A.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,收錄了從西周到戰(zhàn)國時期的詩歌305首,

這些詩歌按內(nèi)容分風(fēng)、雅、頌三部分。

B.我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》是西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著,被魯迅

贊為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。

C.朱自清是現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者,著有詩集《春水》,詩文集《蹤

跡》,散文集《背影》《歐游雜記》等。

D.《海燕》的作者是俄國作家高爾基,他以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作了自傳體三部

曲一一《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。

7.閱讀《駱駝祥子》選段,根據(jù)要求填空(4分)

⑴“不喝就滾出去!好心好意,不領(lǐng)情是怎著?你個傻駱駝!辣不死你!連我還能

喝四兩呢.不信,你看看!”她把酒盅端起來,灌了多半盅,一閉眼,哈了一聲,

舉著盅兒:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”

⑵人間的真話本來就不多,一個女子的臉紅勝過一大段話:這祥子也明白了她的

意思,在她的眼里,她是個最美的女子。美在骨頭里,就是她滿身都長了瘡,把

皮肉都爛掉,在他心中她依然很美。她美,她年輕,她要強,她勤儉。假若祥子

想再娶,她是個理想的人。他并不想馬上就續(xù)娶,他顧不得想任何的事??墒撬?/p>

既然愿意,而且是因為生活的壓迫不能不馬上提出來,他似乎沒有法子拒絕。

上述語段⑴中的''她"是虎妞(人名),小說刻畫了她好逸惡勞、粗俗刁潑

的性格特點(至少答

出兩點);語段⑵中的“她是小福子(人名),小說中她最終的結(jié)局是自己

上吊自殺了。

8.補寫出下面名句名篇中的空缺部分。(6分)

⑴渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游,,o(李白《渡荊門送別》)

⑵,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(趙翼《論詩》)

⑶世故學(xué)然后知不足,0(《雖有嘉肴》)

⑷,出則無敵國外患者,國恒亡。(《生于憂患,死于安樂》)

⑸劉禹錫的《酬樂天揚州席上初逢見贈》中體現(xiàn)新事物必將代替舊事物的詩句是:

答案:⑴山隨平野盡,江入大荒流。

⑵江山代有才人出,

⑶教然后知困。

⑷入則無法家拂士,

⑸沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

9.4月23日“世界讀書日”期間,你所在的學(xué)校開展語文綜合實踐活動,主題

為“讓讀書成為一種生活方式”。請你根據(jù)要求,完成下列任務(wù)。(6分)

(1)班級舉行“親子共讀”活動,要求家長和孩子共讀一部經(jīng)典,可你的家長借

口工作忙遲遲未讀。一天,看到他(她)正在刷微信,請你寫幾句話勸說。(60字

左右)(3分)

示例:爸爸,你能有時間刷微信,卻借口工作忙沒時間和我一起讀一本經(jīng)典的書

籍,這樣好嗎?況且,刷微信既浪費時間,又有害身體,而讀書,可以增長我們

的知識,還能培養(yǎng)我們的良好情趣,何樂而不為呢?

(2)活動結(jié)束后,有同學(xué)寫下兩句讀書感悟。請你以此為例,仿寫一個句子,表

達(dá)你的讀書體會。(3分)

讀書就是到智者家中串門兒,可以開闊視野,增長見識;

讀書就是進(jìn)行生命的化妝,可以充實自我,改變氣質(zhì);

示例:讀書就是假日外出的旅游,可以欣賞風(fēng)景,陶治性情。

二、閱讀理解(42分)

(一)閱讀下面一首宋詞,完成10題。(4分)

浣溪沙蘇軾

簌簌衣巾落棗花,村南村北響綠車①。牛衣古柳賣黃瓜。

酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。

[注釋]①綠車:即緘絲車,抽繭出絲的器械。②牛衣:蓑衣之類的用具,這里指

穿牛衣的人。

10.有人評價《浣溪沙》“全詞有景有人,有聲有色,鄉(xiāng)士氣息濃郁”,請結(jié)合

詩句具體賞析。(4分)

示例:上闋,作者長途跋涉,日高人困,突然,“籟籟”之聲傳來耳際,這是棗

花落在身上。

接著,耳邊又傳來吱吱呀呀作者熟悉的繳車的響聲。響聲中,作者意識到,他已

進(jìn)入鄉(xiāng)村中了。這時,一陣叫賣聲傳入耳鼓,定睛一看,原來是一位披著“牛

衣”的農(nóng)民坐在古老的柳樹蔭中,面前擺著一堆黃瓜……廖廖幾句,由聲入耳,

有聲有色,有景有人,充滿濃郁的鄉(xiāng)土氣息。

(二)閱讀下面的文言文,完成1「15題。(15分)

【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴琳I環(huán),心樂之。伐竹取道,

下見小潭,水尤清冽,全石以為底,近岸,卷石底以出,為抵,為嶼,為蟠,為

巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差被拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。伯然不動,做爾遠(yuǎn)

逝,往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源,

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可

久居,乃記之而去。

(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)

【乙】從香山俯石磴行柳路,不里許,碧云①在焉。剎后有泉,從山根石罅②中出,

噴吐冰雪,幽韻涵澹③。有老樹④,中空火出,導(dǎo)泉于寺,周于廓下,激聒石渠

⑤,下見文礫金沙。引入殿前為池,界以石梁,下深丈許,了若徑寸。朱魚萬尾,

匝池紅酣⑥,爍人目睛,日射清流,寫影潭底,清慧可憐⑦?;蛲讹炗谧?,群赴

于左,右亦如之,咀呷有聲。然其跳達(dá)⑧刺潑⑨,游戲水上者,皆數(shù)寸魚,其長

尺許者,潛泳潭下,見食不赴,安閑寧寂,毋乃⑩靜燥關(guān)其老少耶?

(節(jié)選自袁中道《西山十記》之《記四》

【注釋】①碧云:碧云寺,在北京西山。②罅:裂縫。③涵澹;水波激蕩的樣子。

④有老樹,中空火出:泉水從一棵空心老樹中如噴火般激濺而出。⑤激聒石渠:

在石渠中激蕩起嘩啦啦的水聲。⑥匝池紅酣:滿池的魚歡快地游動。⑦清慧可憐:

樣子清秀靈動惹人喜愛。⑧跳達(dá):同“佻達(dá)”,此處指魚兒歡快游動的樣子。⑨

刺潑:魚擊水聲。⑩毋乃:表揣測,相當(dāng)于“恐怕”“只怕”。

11.解釋下列句子中加點的詞語。(3分)

(1)心樂之樂:以……為樂

(2)不可久居居:停留

(3)不里許許:大約

12.下列句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是(2分)(D)

A.①外長尺許者②耳如土石何(《愚公移山》)

B.①乃記之而去②而兩狼之并驅(qū)如故(《狼》

C.①或投餅于左②是故所欲有甚干生者(《魚我所欲也》

D.①以其境過清②扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵(《陳涉世家》

13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(5分)

(1)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。(3分)

譯文:向小石潭的西南方向看去,看到溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前

行,時隱時現(xiàn)。

(2)然其跳達(dá)刺潑游戲水上者,皆數(shù)寸魚。(2分)

譯文:然而在水中歡快游動發(fā)出刺潑聲響的魚兒,都是身長只有幾寸的魚兒。

14.下列六個句子分為四組,全部屬于間接描寫水清澈的一組是(B)(2分)

①下見小潭,水尤清冽。②日光下澈,影布石上。③激聒石渠,下見文礫金沙。

④寫影潭底,清慧可憐。⑤下深丈許,了若徑寸。⑥從山根石罅中出,噴吐冰雪。

A.①②⑥B.②③④C.③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤

15.【甲】【乙】兩文各表達(dá)了作者怎樣的情感?(3分)

答:【甲】文抒發(fā)了作者謫居荒原之地的孤寂、凄苦憂傷的感情?!疽摇课谋憩F(xiàn)

作者西山游玩的歡愉心情。

(三)閱讀下面的文章,完成16~18題。(8分)

正義的邊界

鮑鵬山

①孔子不提倡以德報怨,因為這樣就等于取消了道德;但是他也反對以怨報怨,

因為這樣我們就會墮落得與對方一樣。所以,孔子的觀點是以直報怨以公正來對

待無良之人。

②可見,孔子既反對我們對壞人無原則地好,也反對我們對壞人無約束地報復(fù)。

③孔子有一句非常重要的話:“人而不仁,疾之己甚,亂也?!保ā墩撜Z,泰伯》)

對不仁的人,恨得太過分,就是禍亂。我們可以理解為:天下的很多禍亂,是由

絕對道德主義者惹出來的。

④用不道德的手段去推行道德,就如同抱薪救火;用不道德的手段去懲罰不道

德,又如同以暴制暴。

⑤舉一個例子,53歲的山東省威海市退休女教師李建華遭遇入室搶劫,她在

身中數(shù)刀的情況下仍與搶劫者斗智斗勇。最終,那個19歲的搶劫者精神崩潰,

癱倒在地,而李建華則撥打了120急救電話,讓他得到及時救治。

⑥這是很感人的事件。李建華老師在這樣一個特殊的時刻,表現(xiàn)了人性的高貴

和美好。但是,在媒體報道這件事后,卻出現(xiàn)了爭議。有不少人認(rèn)為,對于這樣

的歹徒,根本不需要同情和幫助,

⑦一個網(wǎng)友在網(wǎng)上的留言是:“假如我碰到這樣的歹徒,我要扒了他的皮,抽

了他的筋,吃了他的肉,砸了他的骨,吸了他的髓!”這種極其殘暴的心態(tài),使

我毛骨悚然。從不在網(wǎng)上留言的我,忍不住留了一句話:“你更像歹徒啊!”

⑧孔子做了魯國大司寇,攝行相事,堅決推行“墮三都"a],他的學(xué)生子路被

魯國執(zhí)政季桓子任命為家臣,負(fù)責(zé)具體執(zhí)行、可以說,墮三都的成敗,關(guān)乎孔子

在魯國的政治生命。但在這樣的關(guān)鍵時刻,孔子的另一個學(xué)生公伯察,竟然對季

氏說子路的壞話,導(dǎo)致子路丟了職務(wù),對墮三都的失敗,以及孔子最終離魯出走

都負(fù)有相當(dāng)大的責(zé)任。

⑨這樣一個學(xué)生,后人把他稱之為“圣門蠡腰”,意思是孔子門下的害蟲。當(dāng)

時,魯國一個叫子服景伯的大夫?qū)鬃诱f:“你的這個學(xué)生實在太不像話了,如

果你允許的話,我有力量殺了他,讓他暴尸大街?!?/p>

⑩孔子說:“如果我的道能夠行得通,那是命;如果我的道行不通,那也是命。

公伯寮能把我的命怎么樣呢?"(《論語。憲問》)孔子斷然拒絕子服景伯的殺人

建議。

?公伯察不好。但是,假如我們用殺掉他的方法來對待這樣的人,我們就更

不好了。用極端的手段來清除異己,還有比這更壞的行為和更壞的人嗎?

。因為什么孔子不贊成人們用極端的方式來履行道德?為什么孔子反對用極

端的手段來實現(xiàn)正義、維護(hù)道德?因為一切極端手段必定隱含對某種價值的破壞。

而且,極端手段所蘊含的破壞性,往往指向更原始、更基本的價值。

?正義是有邊界的。

(選自《讀者》2022中考備戰(zhàn)年09期)

注:墮三都:指春秋時期魯國孔子執(zhí)政,毀壞三桓(魯國公族季孫氏、叔孫氏、孟

孫氏)私邑的事件。墮(hui),同“黑”,毀壞。

16.文章的中心論點是什么?全文是怎樣圍繞中心論點展開論證的?(3分)

答:文章的中心論點是:正義是有邊界的。作者先由孔子的觀點“以直報怨”引

出生活中人們常有的一個錯誤觀念:用不道德的手段去推行道德。然后用一個現(xiàn)

代的例子,一個古代的例子論證這種觀點的錯誤和危害。最后歸納出“正義是有

邊界的”中心論點。

17.文章第⑦段,作者認(rèn)為網(wǎng)友“更像歹徒”,這是為什么?請結(jié)合全文分析。

(3分)

答:因為網(wǎng)友的思想是以暴制暴,甚至過猶不及。這和作者文中所倡導(dǎo)的用正義

來對待“壞人”,或者說用極端的手段來對待壞人,其實自己的破壞性更大的觀

點相一致,這樣的行為或思想是作者反對和批判的。

18.下列表述符合文意的一項是(2分)(B)

A.對不仁的人,恨得太過分,就是禍亂。因為天下的禍亂就是由絕對道德主義者

惹出來的。

B.李建華老師在特殊的時刻撥打電話救歹徒,雖然表現(xiàn)了人性的高貴和美好,但

是也縱容了壞人。

C.孔子學(xué)生公伯寮對季氏進(jìn)讒言的行徑遭到當(dāng)時人們及后人的睡棄,以至有人意

欲殺之而后快。

D.孔子拒絕子服景伯殺公伯寮,他認(rèn)為“道”能否行得通,取決于“命”,這

完全是宿命論思想的體現(xiàn)。

(四)閱讀下面的文章,完成19~22題。(15分)

春天憶故人

高紅十

①春天,第一茬花趕在葉子前撲天搶地地開開;河邊柳條搖頭晃腦得意地綠;

遠(yuǎn)看有近卻無的草坪草,白天黑夜加班長,飛快地長得遠(yuǎn)看近著一樣樣綠了。

②從遍地毛毛蟲,到綠葉滿枝頭,楊樹終究成了揚臉可見像模像樣的樹,也就

眼一閉再睜開的時間。

⑧春季前半季有點慌慌張張,語無倫次,到清明就慢下來了。“清明時節(jié)雨紛

紛”,雖說雨水不一定清,視線不一定明,但節(jié)氣這輛吱啊吱啊哼叫的老車畢竟

抵達(dá)“清明”這重要一站。

④那天聽廣播,正播《我與地壇》,不能不想起文章的作者,走了六七年的史

鐵生。我和他同在黃土地插隊,我延長,他延川,兩縣挨著,插隊時并不認(rèn)識。

文學(xué)新時期初起,我在陜西人民出版社編輯文學(xué)期刊《綠原》,通過友人介紹,

向史鐵生約稿。他給我寫街道福利小廠的短篇小說《午餐半小時》,似乎沒用,

也約了趙振開(北島)的中篇小說《波動》,和前蘇聯(lián)小說《第四十一》,似乎也

沒用.????,過去快四十年。

⑤我去過他在癱和宮也就是地壇附近的家,見過他父親和妹妹。上個世紀(jì)八十

年代初期,我上第七期文學(xué)講習(xí)所(魯迅文學(xué)院前身),一人到他家來過,和同學(xué)

一起來過。不知坐在輪椅上的史鐵生控制哪個機關(guān),院門應(yīng)聲打開,客人得以進(jìn)

了院門又進(jìn)了房門?!段业倪b遠(yuǎn)的清平灣》獲全國優(yōu)秀短篇小說獎,除了清新的

陜北風(fēng)光,文字表達(dá)也十分別致,想哪寫哪,散文式的,隨意,放得開又收得攏。

我問他,怎么這樣寫?學(xué)誰?他有點不好意思,說,魯迅。

⑥后來,和陶正一起上史鐵生新搬的家,請他參加一家公司準(zhǔn)備拍攝的講述插

隊生活的電視劇,電視劇故事除了土插隊,還要延伸至出國洋插隊。我們很有誠

意地和史鐵生一道,輪椅出門,輪椅上出租,輪椅下出租,輪椅進(jìn)樓上電梯直至

“走”到談事的房間....結(jié)果是未遂,關(guān)于電視劇的理解雙方差得有點遠(yuǎn)。

⑦再后來,有了今文壇驚艷的《我與地壇》。他說,在出入地壇十五年后寫下

此文??梢娝鋈氲貕牡谝荒曛恋谠S多年,一定沒為文體事先設(shè)計,沒有想到

是寫一篇小散文還是大散文,是文化散文,還是爭取獲獎的散文,或者不吝文體

又像寫小說(寫園子里一對老夫婦和一位練習(xí)唱歌的年輕人那章),史鐵生只是把

心中想寫特別想寫的生末凈旦丑獅子老虎狗山水林田路……一一鋪陳紙筆。

⑧文章寫了對母親的愧疚,又豈止是愧疚?寫了對生與死的理解,特別悟到死是

遲早的事,著什么急一令人頓悟;特別精彩的是園中四季與林林總總的對應(yīng),與

一天之光景對應(yīng),與樂器的對應(yīng),與聲響的對應(yīng),與園中景觀的對應(yīng),與心緒的對

應(yīng),與藝術(shù)形式對應(yīng),與夢的對應(yīng)有些對應(yīng)可能在史鐵生出入地壇時就有

了,像春草冒芽,像風(fēng)吹過幾片葉脈好看的落葉那時就有了文章的碎片。要不是

覺得結(jié)構(gòu)、段落排序、語言風(fēng)格基本成熟可以動筆,還會有什么對應(yīng)四季的奇思

妙想源源不斷無限鋪排開來。

⑨十五年出入地壇,史鐵生是在深入生活么?眼下不少采風(fēng)式的“深入生活”

只能叫擦蹭生活,史鐵生似乎高于深入生活。清明時節(jié)聽此文,一種情感的、文

學(xué)的浸潤,浸潤干涸的世道,浸潤干涸世道里粗戾的人心。那文字,像摩掌把玩

許久許久的手事,都潤澤成玉了。相比有的人人沒走,文字就舊了,頹了,德巴

To《我與地壇》的作者走了六七年,被廣播里的專業(yè)人士讀起來,新鮮有如古

箏錚錚作響,清亮無比,深沉無比,余音裊裊。難得的是《我與地壇》全文幾無

廢話,這年頭,要想說或者寫一些沒有廢話的話,該是多難的事!

⑩春天來了,春天讀好文章,情隨聲來,聲情并茂。春天聽好文章,萬物生發(fā)

思念也生發(fā),萬物標(biāo)放情感也綻放,帶起聽者所有感覺,卻無悲傷。文章在,人

就在,文章好好活著,人也就好好活著,并且好好活下去。

?記得有一年,史鐵生從延安回來,曬得有點黑,他叫著我的名字,歡喜地

對我說,延安有人問你好呢……

(選自《北京日報》2022年04月27日,有刪改)

19.作者追憶了與史鐵生交往的哪幾件事?請簡要概括。(4分)

答:寫了四件事:①未曾謀面的約稿;②地壇家里聊寫作;③一起參與未遂的拍

攝④了解《我與地壇》的寫作。

20.文章題目是“春天憶故人”,作者為什么用大量筆墨寫《

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