大班美術(shù)活動未來的車教案【含教學反思】

大班美術(shù)活動未來的車教案一、教學背景1.1教學對象大班兒童1.2教學目標能夠了解未來的車輛設(shè)計理念；能夠通過美術(shù)活動和創(chuàng)意思維進行車輛設(shè)計；提升兒童的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)細心的觀察能力；了解美術(shù)活動的基本知識和技術(shù)。1.3教學時間每堂課60分鐘，連續(xù)開展4節(jié)課1.4教學環(huán)境教學環(huán)境需要具備良好的光線、氣氛和足夠的空間。二、教學內(nèi)容2.1知識技能了解未來交通設(shè)計和相關(guān)概念；認識兒童美術(shù)活動的基本材料和基本畫法；通過觀察、描繪、總結(jié)，形成藝術(shù)感受和美術(shù)知識。2.2教學主題了解未來車輛設(shè)計理念；學習創(chuàng)意思維；創(chuàng)造未來的車輛。三、教學過程3.1教學準備準備大量有關(guān)未來車輛設(shè)計的圖片；準備各種顏色的顏料和畫筆；準備大量的畫紙。3.2教學步驟第一步：介紹未來的交通工具設(shè)計理念讓學生觀看多種不同未來交通工具的設(shè)計和原理，了解未來交通工具與現(xiàn)有車輛市場的差異；分組討論，簡述學生對未來車輛設(shè)計的想法。第二步：學習繪畫基本技巧分別與學生進行線條、色彩和造型訓練，建立美術(shù)基礎(chǔ)；建立一個豐富多彩的和諧色調(diào)和構(gòu)圖技巧的基礎(chǔ)。第三步：進行創(chuàng)意思維訓練提出一個創(chuàng)新的汽車挑戰(zhàn)，鼓勵學生自己創(chuàng)造未來的汽車；聯(lián)想、總結(jié)出不同的開車方法、車體構(gòu)造、以及未來社會的問題等，讓學生了解如何創(chuàng)新思維。第四步：進行實際作品創(chuàng)作讓學生使用提前準備好的顏料和畫筆等材料進行創(chuàng)作；鼓勵學生提高注意力，用心去觀察，從而較好的完成作品。3.3教學反思感受更顯進步：孩子能夠以一種創(chuàng)意、想像力豐富和自信的方式表達自己；進行班級展覽，評選出最佳作品和作品評價；整個課程的教學，提高了孩子的創(chuàng)新意識；同時也增強了兒童的藝術(shù)感受和美術(shù)基礎(chǔ)。四、教學評價學生的創(chuàng)新思維和觀察能力得到了明顯的提高；藝術(shù)作品質(zhì)量得到明顯提高；默契和合作精神不斷提高。五、推廣與總結(jié)在教學中加入色彩、造型和其他美術(shù)技能，推廣“美術(shù)”文化；不斷完善美術(shù)活動和各