《中國民歌》20 歌劇藝術(shù)_第1頁
《中國民歌》20 歌劇藝術(shù)_第2頁
《中國民歌》20 歌劇藝術(shù)_第3頁
《中國民歌》20 歌劇藝術(shù)_第4頁
《中國民歌》20 歌劇藝術(shù)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

歌劇藝術(shù)教學目標(1)知識目標:了解歌劇藝術(shù)的特點,培養(yǎng)欣賞高雅音樂的鑒賞能力。(2)能力目標:通過各種教學方法提高學生自主探究知識的能力。通過對歌劇精彩劇目的欣賞,體驗其音樂情緒,體驗歌劇音樂在歌劇中所起的作用。(3)情感目標:通過對歌劇經(jīng)典劇目的欣賞,引導學生樹立正確的藝術(shù)審美觀,提高學生音樂鑒賞能力,認識歌劇音樂的藝術(shù)價值,增進對高雅藝術(shù)的熱愛。教學重點:通過對歌劇精彩片段的欣賞,體驗其音樂情緒,理解歌劇音樂的特點,在歌劇中所起的作用。教學難點:學生對歌劇比較陌生,上臺表演有些困難,教師應該正確引導,分組表演,注意紀律?!恫杌ㄅ返谝荒弧讹嬀聘琛烦?/p>

視頻

一、歐洲歌劇介紹

歌?。菏且环N以歌唱為主,并綜合以器樂、詩歌、舞蹈等藝術(shù)為一體的戲劇形式。西洋歌劇的故鄉(xiāng)是意大利,第一部歌劇《達芙妮》在那里產(chǎn)生。其后法國、英國、德國等國家相繼出現(xiàn)自己的歌劇,從而歌劇廣泛傳播至歐洲各地。分析歌劇《飲酒歌》特點

以單二部曲式為基礎(chǔ)的分節(jié)歌,輕快的舞曲節(jié)奏,明朗的大調(diào)色彩,以及貫穿全曲的大六度跳進的動機,表現(xiàn)阿爾弗萊德借酒抒發(fā)他對真誠愛情的渴望和贊美,洋溢著青春的活力。歐洲歌劇分類用聲樂和器樂表現(xiàn)劇情的戲劇劇種,產(chǎn)生于16世紀末年的意大利。它因時代和地區(qū)的不同而有正歌劇、趣歌劇、喜歌劇、大歌劇、輕歌劇、樂劇等類別。歐洲歌劇藝術(shù)從產(chǎn)生、發(fā)展、到成熟,都有著豐厚的藝術(shù)積淀,在世界文化史上占有舉足輕重的地位。二、中國歌劇

介紹《北風吹》精彩片段北風那個吹雪花那個飄雪花那個飄飄年來到爹出門去躲帳整七那個天三十那個晚上還沒回還大嬸給了玉交子面我盼我的爹爹回家過年----歌劇《白毛女》視頻欣賞分析《北風吹》特點采用民歌素材和地方戲曲的音調(diào),借鑒西歐歌劇的創(chuàng)作經(jīng)驗,古典戲曲的歌唱、吟誦、道白三者有機結(jié)合的傳統(tǒng),采用大眾化口語,巧用對比,開創(chuàng)了詩、歌、舞三者融合的民族新歌劇。中國的歌劇劇作介紹探索階段:(1919—1944)或受“五四”新文化的影響,或是為了適應反對帝國主義的愛國斗爭的需要。前者,如:黎錦暉的兒童歌劇《麻雀與小孩》、《葡萄仙子》、《小小畫家》等,在倡導科學、民主精神上,在藝術(shù)形式通俗化、民族化上,都做出了有益貢獻。后者,如:聶耳的《揚子江暴風雨》、向隅的《農(nóng)村曲》、冼星海的《軍民大生產(chǎn)吧》等,都在反映群眾革命斗爭的內(nèi)容上、在借鑒西洋歌劇的經(jīng)驗上、在藝術(shù)形式民族化的問題上作出了寶貴的嘗試。奠基階段:(1944—1955)是以延安文藝座談會之后的新秧歌運動為起點的。那是,一大批秧歌劇,如:《兄妹開荒》、《夫妻識字》為新歌劇的創(chuàng)作開辟了正確的道路。此后,《白毛女》、《劉胡蘭》、《赤葉河》又獲成功。中華人民共和國成立之后,進一步探索新歌劇的創(chuàng)作經(jīng)驗?!缎《诮Y(jié)婚》、《王貴與李香香》、《草原之歌》等相繼問世。深入探索階段:(1956—)是遵循“百花齊放,百鳥爭鳴”方針,進一步大膽探索新歌劇的創(chuàng)作經(jīng)驗的。這批新歌劇大致有三個創(chuàng)作道路。一、緊靠戲曲的創(chuàng)作道路,如:《紅珊瑚》、《紅霞》;二、基本上堅持《白毛女》的創(chuàng)作道路,如:《洪湖赤衛(wèi)隊》、《江姐》;三、音樂語言及風格都建立在民間音樂的基礎(chǔ)上,在音樂形式創(chuàng)作手法上又借鑒西洋歌劇經(jīng)驗的創(chuàng)作道路,如:《阿依古麗》等。三、比較歐洲歌劇與中國歌劇不同藝術(shù)特點

(一)歐洲歌劇《卡門》視頻介紹1、歌曲運用了什么唱法嗎?(美聲唱法)2、歌劇中運用了什么曲調(diào)?(詠嘆調(diào))3、模擬練習:歌曲學唱(二)中國歌劇《小二黑結(jié)婚》視頻欣賞1.歌曲運用了什么唱法?(民族唱法)2.音樂素材具有什么樣的地方特色?(山西民歌和山西梆子的音調(diào),唱腔既有鄉(xiāng)土氣息,又有時代感。)3、模擬練習:歌曲學唱拓展欣賞《圖蘭朵》欣賞小結(jié)一、 歐洲歌劇二、 中國歌劇三、比較歐洲歌劇與中國歌劇不同藝術(shù)特點通過對歐洲歌劇和中國新歌劇發(fā)展概況的簡單了解,分析比較了歐洲歌劇、中國歌劇的特點。揭示了隨著時代的進步,音樂在不斷地在傳承和發(fā)展中進行著變化,尤其是中國歌劇在創(chuàng)作中還有很多不足和亟待提升的地方,但勇于探索的精神對于中國原創(chuàng)歌劇發(fā)展無疑將產(chǎn)生深遠的影響,其意義遠遠超過創(chuàng)作出一部完美的作品。新世紀以來,多部原創(chuàng)歌劇劇目以各具特色的創(chuàng)作和實踐,開啟了民族歌劇發(fā)展的新趨向,并為今后的大力發(fā)展鋪就了一個良好的基礎(chǔ),提供了音樂、戲劇、結(jié)構(gòu)等方面的寶貴經(jīng)驗。

作業(yè)1.總結(jié)中國新歌劇的發(fā)展概況及特點,運用歌劇的民族唱法,采用山西民歌和山西梆子的音調(diào),分組演唱《小二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論