小學道德與法治人教二上冊我們的班級我是班級值日生

是誰把教室打掃得這么干凈的？想一想：值日生干凈整潔1、班級值日生要做哪些事情呢？想一想：……2、怎樣才能當好值日生呢？活動一：值日生本領大我是星期（）值日，我會（）。說一說：我們的值日工作有：值日打掃地面衛(wèi)生的順序考考你：1、先把椅子掛到課桌上2、接著對教室地面進行灑水3、然后還要用掃把清掃地面4、掃完之后用拖把拖地5、最后把椅子從課桌上拿下來今天我值日，我會（）。今天我值日，要給大家做榜樣。我要早點到校，給大家開門。你少做了一道題，是不會做嗎？我要把地掃干凈，讓大家在教室里更舒服。談一談：當好值日生，我要這樣做：

要給大家做榜樣。

要想著服務班級和他人。要認真值日。

要不怕苦不怕累。

教室是我們自己的，我們每天在這里學習。教室的環(huán)境與我們都有關系。

使教室更加整潔。

每個人都要為班級做事，為大家服務。班級生活會更有秩序?；顒佣哼@種情況怎么辦

值日生也會遇到難題，你能幫幫他們嗎？

遇到這樣的困難，應告訴同學具體做法，得到同學的理解?？赐暌槐?，請放回原處，再拿第二本。

值日生也會遇到難題，你能幫幫他們嗎？

在分配任務時要考慮同學的實際情況，合理分配，才能高效完成任務。我夠不著上面，讓我擦黑板不合理。

值日時，要細致安排和考慮自己的工作，不給別人帶來不便。你怎么把垃圾堆在路中間，差點把我絆倒！

值日生也會遇到難題，你能幫幫他們嗎？

按照規(guī)定做事是值日生的職責。我忘戴紅領巾了。別記我的名字，行嗎？？

值日生也會遇到難題，你能幫幫他們嗎？值日生遇到困難時首先單獨找當事人交談，明確分工合作其次，及時找其他同學一起商量解決問題最后，找班主任出面解決問題

值日生/為大家，我們都要/尊重他。遇到困難/不氣餒，積極樂觀/想辦法。心中有/班級，人人支持/人人夸?；顒尤貉蜓蛑等罩等丈撔穆犎∑渌瑢W的意見。

值日生對待其他同學態(tài)度要親切。你喜歡羊羊這樣的值日生嗎？羊羊怎樣做才好呢？你說得不對……今天我值日，你們都得聽我的！嘿，你地沒掃干凈……想一想

值日生要努力做好自己的本職工作。

值日生要如實記錄班級情況。掃地太累了，我去擦黑板……我沒做錯什么，你為什么記我的名字？想一想你喜歡羊羊這樣的值日生嗎？羊羊怎樣做才好呢？活動四：夸夸我班值日生

下面兩位值日生哪些地方做得好？請不要在樓梯上打鬧！這樣危險，還會影響別人。評一評

哪些地方做得好？請不要在樓梯上打鬧！這樣危險，還會影響別人。評一評：

于浩同學值日的時候很有禮貌，也很有辦法。他站在樓道口值日，看見老師會敬禮問好；看見同學上下樓梯打鬧，沒有靠右行走，他會上前好好勸說。

李敏同學值日很認真，從來沒有忘記過值日。只要一下課，她就立即去檫黑板、整理講臺，讓每位來上課的老師都有整潔的講臺。哪些地方做得好？評一評：夸夸我班值日生第一組第二組第三組第四組第五組第1周第2周第3周第4周合計爭星活動：每周做得好的值日組可以得到一顆星哦。衛(wèi)生值日爭星榜值日標兵組兒歌欣賞我是小小值日生，認真掃地搞衛(wèi)生。擺齊桌子擦黑板，快快樂樂來勞動。不怕臟來不怕累，