企業(yè)員工培訓專用表格匯總

檔可編輯的精品文檔心整理QYXET期限：長期式類別/內(nèi)容況心整理取取編號整理整理時間X公司培訓教育簡明檔案XCo.,ltdThebrachylogytraining(education)archives培訓內(nèi)容(名稱)___________培訓時間___________________培訓地點___________________綜合管理部制表序序號名稱1培訓計劃(實施方案)2培訓記錄3培訓人員名單4培訓考試(考核)成績聘培訓師評價表QYXET長期實踐經(jīng)驗信息量授課場次授課對象風險系數(shù)客戶反饋是否有相關(guān)行業(yè)工作背景？是否有規(guī)范化企業(yè)如知名外資公司或大企業(yè)經(jīng)歷？學院培訓師？通過看培訓師工作背景了解其實踐能力、知識水平和專題信息量。根據(jù)培訓公司提供的培訓目標、學員對象、課程綱要、課程的培訓形式，判斷該課程是否能夠達到預期的培訓效果。通過培訓師授課的場次判斷該授課專題的成熟度、培訓師授課技巧、課程風險系數(shù)。該培訓師以往的授課對象在行業(yè)性質(zhì)、員工素質(zhì)、職務(wù)等方面是否掌握的信息，對該課程的風險系數(shù)打分。分數(shù)愈高表示風險愈低，反之，表示風險愈高。已接受該培訓師授課的其他企業(yè)培訓負責人/學員對該培訓師的評價(附加分)5評分培訓講師基本情況表QYXET4／保存期限：長期日現(xiàn)工作單位及從事專業(yè)時間從事現(xiàn)專業(yè)工作年限工作(學習)單位外派培訓申請/考評表QYXET1-05／保存期限：長期外派培訓原因及培訓內(nèi)容及方式部門意見準意見價新職工上崗培訓記錄QYXET6／保存期限：長期姓名培訓時間安全職能部門見人力部門見正式上崗時間備注業(yè)領(lǐng)班簽字：部門負責人簽字：分管負責人簽字：簽字：年月年月年月年月復工(轉(zhuǎn)崗)培訓記錄姓名培訓時間試成績訓確認部門考評意見安全職能部門意見人力部門見正式上崗時間備注性別性別業(yè)復(轉(zhuǎn))崗試成績年月年月年月年月注：本表格一式兩份，職工轉(zhuǎn)崗培訓期滿，反饋人力部門一份，部門留存一份。編號由綜合管QYXET：長期序號簽到(姓名)備注序號簽到(姓名)備注司內(nèi)部培訓時填寫。姓名崗位聯(lián)系電話課程目標的明確性識的系統(tǒng)性課程內(nèi)容的適用性的趣味性對課程內(nèi)容的理解能力對學員反映的關(guān)注程度鼓勵學員參與的程度對學員學習興趣的激發(fā)程度對學員提問所做出的指導把握課程進度的能力培訓時間安排的合理性現(xiàn)場服務(wù)情況培訓輔助工具的準備訓登記卡Q.YXET.03.04.01-10／保存期限：長期職位(崗位)：文件課程/內(nèi)容培培訓內(nèi)容X公司記錄人：訓時間訓方式訓地點參加人員范圍(人數(shù))人備注改進措施表QYXET2／保存期限：長期AA、糾正措施B人員和部門的糾正措施AAAA5B5培訓需求分析(問卷調(diào)查)QYXET3／保存期限：長期姓名姓名部門崗位為達到以上目標，我今年需要達到或改善以下知識或技能！(按照重要程度從高到低排列)！技能或知識開始時間達到時間途徑或方法所需資源是要具備以下知識或技能！技能或知識開始時間達到時間途徑或方法所需資源培訓需求分析(重要性評價樣表)QYXET4／保存期限：長期識或2、受訓人的直接上級亦按照表格要求并根據(jù)年度計劃情況及其對受訓人的了結(jié)，逐項列出各知識或技能的重要性的級別。(用H、M、L表示，填在重要3、個人喜歡的學習方式4、對個人技能進行評估5、找出最需要提高的地作例外管理表QYXET15／保存期限：長期培訓(更改)的目的或原因動計劃跟蹤表QYXET16／保存期限：長期學習要點具體行動計劃完成時間衡量標準所需支持兩個月后完成情況及程度備注如果按時或提前完成計劃，請闡述原因和經(jīng)驗及下一步的打算，如沒有完成目標，請說明遇到的困難和阻力，分析原因修訂目標，制定下一步的行動計劃！直接上級意見注：受訓人應在培訓結(jié)束一周內(nèi)填寫兩份此表格交直接上級及人力部門，完成情況及程度由直接上級進行評價，經(jīng)驗及原因分析由受訓人完成，本表全部完成后及時報人力部門備案！檔可編輯的精品文檔心整理QYXET期限：長期式類別/內(nèi)容況取取心整理編號整理整理時間X公司培訓教育簡明檔案XCo.,ltdThebrachylogytraining(education)archives培訓內(nèi)容(名稱)___________培訓時間___________________培訓地點___________________綜合管理部制表序序號名稱1培訓計劃(實施方案)2培訓記錄3培訓人員名單4培訓考試(考核)成績檔可編輯的精品文檔檔可編輯的精品文檔心整理聘培訓師評價表QYXET長期實踐經(jīng)驗信息量授課場次授課對象風險系數(shù)客戶反饋是否有相關(guān)行業(yè)工作背景？是否有規(guī)范化企業(yè)如知名外資公司或大企業(yè)經(jīng)歷？學院培訓師？通過看培訓師工作背景了解其實踐能力、知識水平和專題信息量。根據(jù)培訓公司提供的培訓目標、學員對象、課程綱要、課程的培訓形式，判斷該課程是否能夠達到預期的培訓效果。通過培訓師授課的場次判斷該授課專題的成熟度、培訓師授課技巧、課程風險系數(shù)。該培訓師以往的授課對象在行業(yè)性質(zhì)、員工素質(zhì)、職務(wù)等方面是否掌握的信息，對該課程的風險系數(shù)打分。分數(shù)愈高表示風險愈低，反之，表示風險愈高。已接受該培訓師授課的其他企業(yè)培訓負責人/學員對該培訓師的評價(附加分)5評分檔可編輯的精品文檔心整理培訓講師基本情況表QYXET4／保存期限：長期日現(xiàn)工作單位及從事專業(yè)作時間從事現(xiàn)專業(yè)工作年限工作(學習)單位檔可編輯的精品文檔心整理外派培訓申請/考評表QYXET1-05／保存期限：長期外派培訓原因及培訓內(nèi)容及方式部門意見準意見價檔可編輯的精品文檔心整理新職工上崗培訓記錄QYXET6／保存期限：長期姓名培訓時間安全職能部門見人力部門見正式上崗時間備注業(yè)領(lǐng)班簽字：部門負責人簽字：分管負責人簽字：簽字：年月年月年月年月檔可編輯的精品文檔心整理復工(轉(zhuǎn)崗)培訓記錄姓名培訓時間試成績訓確認部門考評意見安全職能部門意見人力部門見正式上崗時間備注性別性別業(yè)復(轉(zhuǎn))崗試成績年月年月年月年月注：本表格一式兩份，職工轉(zhuǎn)崗培訓期滿，反饋人力部門一份，部門留存一份。編號由綜合管檔可編輯的精品文檔心整理QYXET：長期序號簽到(姓名)備注序號簽到(姓名)備注司內(nèi)部培訓時填寫。檔可編輯的精品文檔心整理姓名崗位聯(lián)系電話課程目標的明確性識的系統(tǒng)性課程內(nèi)容的適用性的趣味性對課程內(nèi)容的理解能力對學員反映的關(guān)注程度鼓勵學員參與的程度對學員學習興趣的激發(fā)程度對學員提問所做出的指導把握課程進度的能力培訓時間安排的合理性現(xiàn)場服務(wù)情況培訓輔助工具的準備檔可編輯的精品文檔心整理訓登記卡Q.YXET.03.04.01-10／保存期限：長期職文件課程/內(nèi)容檔可編輯的精品文檔培培訓內(nèi)容心整理X公司記錄人：參加人員范圍(人數(shù))檔可編輯的精品文檔心整理備注改進措施表QYXET2／保存期限：長期AA、糾正措施B人員和部門的糾正措施檔可編輯的精品文檔心整理AAAA5B5培訓需求分析(問卷調(diào)查)QYXET3／保存期限：長期姓名姓名部門崗位為達到以上目標，我今年需要達到或改善以下知識或技能！(按照重要程度從高到低排列)！技能或知識開始時間達到時間途徑或方法所需資源是要具備以下知識或技能！技能或知識開始時間達到時間途徑或方法所需資源心整理培訓需求分析(重要性評價樣表)QYXET4／保存期限：長期識或檔可編輯的精品文檔心整理2、受訓人的直接上級亦按照表格要求并根據(jù)年度計劃情況及其對受訓人的了結(jié)，逐項列出各知識或技能的重要性的級別。(用H、M、L表示，填在重要3、個人喜歡的學習方式4、對個人技能進行評估5、找出最需要提高的地檔可編輯的精品文檔心整理作例外管理表QYXET15／保存期限：長期培訓(更改)的目的或原因檔可編輯的精品文檔心整理動計劃跟蹤表QYXET16／保存期限：長期學習要點具體行動計劃完成時間衡量標準所需支持兩個月后完成情況及程度備注如果按時或提前完成計劃，請闡述原因和經(jīng)驗及下一步的打算，如沒有完成目