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文檔簡介
學(xué)院教師聘任合同現(xiàn)如今,聘任,合同,老師相關(guān)內(nèi)容使用的頻率越來越高,那么擬定聘任,合同,老師真的很難嗎?下面是我整理的學(xué)院老師聘任合同,僅供參考,大家一起來看看吧。
篇1:學(xué)院老師聘任合同
老師聘任合同
聘任方:_________(簡稱甲方)
受聘方:_________(簡稱乙方)
受聘崗位:_________學(xué)院_________學(xué)科_________崗位
依據(jù)《中華人民共和國老師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)甲、乙雙方公平協(xié)商,簽訂本合同。
第一條聘期
本崗位首次聘期為三年,即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
其次條乙方的崗位工作目標(biāo)及任務(wù)
一、乙方在聘期內(nèi)應(yīng)完成的工作目標(biāo):_________
二、乙方在聘期內(nèi)應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù):
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1.教學(xué)任務(wù)(包括擔(dān)當(dāng)核心課程講授任務(wù)、培育博士、碩士討論生,指導(dǎo)博士后討論人員、高級訪問學(xué)者):_________
2.科研任務(wù):_________
3.學(xué)科建設(shè)任務(wù):_________
4.人才培育任務(wù):_________
5.隊(duì)伍建設(shè)及其他任務(wù):_________
第三條權(quán)利和義務(wù)
一、甲方的權(quán)利和義務(wù)
1.依照國家法律、法規(guī)及甲方的有關(guān)規(guī)定對乙方進(jìn)行管理。
2.依照本合同其次條規(guī)定的工作目標(biāo)及任務(wù),對乙方進(jìn)行考核和獎(jiǎng)懲。
3.依據(jù)乙方的工作任務(wù),向乙方支付相應(yīng)的工資、酬勞及福利待遇,供應(yīng)相應(yīng)的工作條件。
4.依法維護(hù)乙方的各項(xiàng)合法權(quán)利。
二、乙方權(quán)利和義務(wù)
1.獲得相應(yīng)的工資、酬勞及福利待遇。
2.若甲方不能按規(guī)定履行其應(yīng)盡義務(wù)時(shí),有權(quán)向上級有關(guān)部門提起申訴。
3.遵守《中華人民共和國老師法》及國家有關(guān)法律法規(guī),遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度。
4.履行本崗位職責(zé),完成本崗位的工作目標(biāo)及任務(wù);接受甲方的考核及管理。
第四條考核與續(xù)聘
1.甲方按本合同確定的崗位目標(biāo)和工作任務(wù)對乙方進(jìn)行年度考核,本合同期滿后進(jìn)行聘期考核??己藭r(shí),乙方須向甲方匯報(bào)履行崗位職責(zé)狀況和工作進(jìn)展?fàn)顩r,填寫相關(guān)考核表。
2.對考核不合格者,甲方可以解除聘任合同。
3.聘期考核合格者,甲、乙雙方協(xié)商簽訂續(xù)聘合同。
第五條合同的變更、解除和終止
1.乙方在聘期內(nèi)有違法違紀(jì)行為,甲方可視其情節(jié)依照有關(guān)規(guī)定予以解聘,終止本合同。
2.甲方依據(jù)本合同規(guī)定對乙方解除聘約后,允許乙方有1-3個(gè)月的過渡期,過渡期內(nèi)乙方除享受基本工資外,不享受甲方其它的福利待遇和津貼。
3.乙方在聘期內(nèi)因特別緣由提出辭聘的,需提前三個(gè)月向甲方提出申請,經(jīng)甲方同意后方可辭聘。
4.乙方未經(jīng)甲方同意,有三個(gè)月以上時(shí)間不在甲方工作時(shí),甲方可予以解聘,并追究其違約責(zé)任。
5.聘任期間如發(fā)生雙方無法預(yù)見、無法防范,致使本合同無法正常履行的事由,需要變更或解除合同的,聘任雙方應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定妥當(dāng)處理。
6.本合同聘期到期時(shí),如甲方?jīng)]有續(xù)聘乙方,則本合同自動中止。
第六條違約責(zé)任
1.本合同一經(jīng)簽訂,雙方必需嚴(yán)格執(zhí)行。任何一方如違約,應(yīng)擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的違約責(zé)任,支付違約金;違反規(guī)定擅自解除合同的,按未履行的聘期時(shí)間計(jì)算,每少一年,應(yīng)支付的違約金為_________元。
2.乙方在聘期內(nèi)若享受過甲方出資培訓(xùn)的,乙方違反規(guī)定擅自解除合同時(shí)還應(yīng)向甲方退回全部培訓(xùn)費(fèi)用。
第七條附則
1.本合同一式三份,甲方、乙方、乙方所在學(xué)院各持一份,自甲乙雙方簽章、簽字之日起生效。
2.雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議,應(yīng)首先協(xié)商解決,不能協(xié)商解決的,按有關(guān)規(guī)定辦理。
3.本合同中未盡事項(xiàng),應(yīng)由雙方協(xié)商,做出補(bǔ)充規(guī)定。補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。
甲方(蓋章):_________乙方(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
篇2:學(xué)校中層機(jī)構(gòu)設(shè)置和干部聘任管理方法
一、為進(jìn)一步深化學(xué)校干部人事制度改革,推動和規(guī)范我校中層干部聘任管理工作,切實(shí)保證新形勢下學(xué)校教育教學(xué)和各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展,努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,使學(xué)校中層機(jī)構(gòu)的設(shè)置和干部管理任用更加規(guī)范化、制度化,現(xiàn)依據(jù)上級有關(guān)文件精神,特制訂本實(shí)施方法。
二、學(xué)校中層干部實(shí)行公開聘任上崗。詳細(xì)操作參照市教委《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》有關(guān)規(guī)定,貫徹執(zhí)行干部隊(duì)伍革命化、年輕化、學(xué)問化、專業(yè)化的方針,堅(jiān)持黨管干部與走群眾路線相結(jié)合的原則以及公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則。
三、學(xué)校中層機(jī)構(gòu)設(shè)置和干部配備職數(shù)
1、中層機(jī)構(gòu)設(shè)置
學(xué)校中層機(jī)構(gòu)設(shè)置為教育處、總務(wù)處。教育處原則上設(shè)主任一名、副主任一名,總務(wù)處設(shè)主任一名(****學(xué)年教育處主任業(yè)務(wù)校長兼任,副主任二名)。
四、聘任制的主要內(nèi)容
(一)中層崗位任期制及公開聘任原則
1、學(xué)校中層崗位實(shí)行任期制。
中層崗位實(shí)行任期制,每任任期為三年。同一崗位可連任,但一般不得超過兩任。
個(gè)別特殊優(yōu)秀的中層干部,確因工作需要須超期留任的,經(jīng)校長提議、學(xué)校黨支部委員會(總支委員會)爭論同意并報(bào)教育局人事科批準(zhǔn)后(鎮(zhèn)、街道所屬學(xué)校報(bào)教辦審批),可適當(dāng)延長在同一崗位上任職期限。
2、學(xué)校中層崗位要根據(jù)規(guī)定程序通過公開聘任上崗。
3、在原任中層崗位上表現(xiàn)優(yōu)秀的中層干部,原崗位任期滿兩任后,學(xué)校黨組織可優(yōu)先推舉為其它中層崗位的聘任候選人。
4、因各種緣由空缺的學(xué)校中層崗位,均須按規(guī)定進(jìn)行公開聘任。
(二)聘任條件和聘任對象范圍
1、聘任條件
①政治素養(yǎng)好,仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,堅(jiān)持原則,秉公辦事,組織紀(jì)律觀念強(qiáng),作風(fēng)正派,事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)。
②具有應(yīng)聘崗位必備的專業(yè)學(xué)問、政策理論水平和業(yè)務(wù)力量。
③具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)力量和實(shí)際工作閱歷,能樂觀精確?????地貫徹上級指示精神,制造性地開展工作。
④能嚴(yán)格要求自己,廉潔奉公;擅長開展思想政治工作,有較好的群眾基礎(chǔ)。
⑤身體健康。
⑥中層崗位原則上應(yīng)具備大專以上學(xué)歷。
⑦參與應(yīng)聘人員一般年齡不超過40周歲,現(xiàn)任中層參與其它中層崗位聘任年齡可放寬至男55周歲、女50周歲。
2、聘任對象范圍。本單位公辦教職工中聘任。
(三)、學(xué)校中層崗位聘任程序和方法
1、制訂方案。依據(jù)本方法的有關(guān)精神,成立學(xué)校中層聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合本單位實(shí)際,仔細(xì)制訂實(shí)施方案,內(nèi)容包括聘任崗位、選拔范圍、任職條件、實(shí)施步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)等事項(xiàng)。將實(shí)施方案、中層機(jī)構(gòu)設(shè)置和崗位職數(shù)審核表報(bào)市教育局人事科審核同意。
2、由學(xué)校中層聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開原任中層干部會議。
3、公布擬聘崗位。學(xué)校召開教職工大會,向全體教職工公布擬聘任崗位、任職條件和聘任程序、方法準(zhǔn)時(shí)間支配等內(nèi)容。原任中層干部在教職工大會作任期述職報(bào)告。
4、候選人推舉。一般可實(shí)行教職工民主推舉(含個(gè)人自薦)、校長提名、經(jīng)學(xué)校黨支部委員會(總支委員會)爭論的方法確定正式聘任候選人。原則上每個(gè)擬聘崗位的正式候選人數(shù)應(yīng)不少于2名。
個(gè)人自薦(包括原任中層)報(bào)名應(yīng)填報(bào)個(gè)人自薦意向書,個(gè)人自薦意向書應(yīng)填報(bào)不少于二個(gè)志愿崗位,以利于學(xué)校黨組織統(tǒng)一確定聘任候選人。
在民主推舉中,如消失個(gè)別中層崗位候選人空缺時(shí),可由校長在符合條件的人員中選擇并推舉給黨支部委員會(總支委員會)爭論打算。學(xué)校在爭論確定中層崗位正式候選人前,須征求教辦看法。
5、民主測評。中層聘任領(lǐng)導(dǎo)小組組織教職工對候選人進(jìn)行民主測評。民主測評以無記名填表投票方式進(jìn)行。民主測評設(shè)"好'、"較好'、"一般'、"差'四個(gè)等次。
6、組織打算。依據(jù)民主測評、平常表現(xiàn)和相關(guān)崗位工作實(shí)際需要,由校長提出中層各崗位擬聘人選,提交學(xué)校黨支部委員會(總支委員會)集體爭論,并按少數(shù)聽從多數(shù)的原則,確定中層崗位正式擬聘人選。正式擬聘人選應(yīng)在學(xué)校內(nèi)公示三天,公示期間無異議的,學(xué)校黨支部委員會(總支委員會)作出任用打算。
7、聘任、解聘、調(diào)整
①、聘任:學(xué)校黨支部委員會(總支委員會)作出任用打算后,由學(xué)校行政任命中層干部。干部任職前由校長負(fù)責(zé)談話,并由校長和受聘人簽訂聘任協(xié)議和任期責(zé)任書。校長在學(xué)校教職工大會上宣讀任命文件。
學(xué)校中層干部的任免文件應(yīng)連同《學(xué)校干部任免呈報(bào)表》一并報(bào)市教育局人事科備案,其中《學(xué)校干部任免呈報(bào)表》歸入干部檔案。
②、解聘:受聘的中層干部,由校長組織每學(xué)年考核一次。學(xué)年度考核為不合格的,經(jīng)黨支部委員會(總支委員會)爭論打算,予以解聘。
在任職期間受到黨內(nèi)嚴(yán)峻警告、行政記大過及以上處分的,應(yīng)予解聘。
③、調(diào)整:在任職期間,因故不能連續(xù)工作的,經(jīng)學(xué)校黨支部委員會(總支委員會)討論,可對原受聘者工作崗位作適當(dāng)調(diào)整。
中層干部非因受處分被解聘,如年滿50周歲或連續(xù)在中層崗位任職滿六年,且工作表現(xiàn)好的,可保留原職務(wù)工資等級待遇。
解聘、調(diào)整后空缺中層崗位的聘任,仍按本方法的規(guī)定進(jìn)行個(gè)別崗位公開聘任。
五、本方法由校長室負(fù)責(zé)解釋。
六、本方法自印發(fā)之日起實(shí)施。
篇3:老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作細(xì)則
為客觀公正地搞好今年我校老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作,深化職稱聘任改革,激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力,更好地與學(xué)校內(nèi)部管理體制改革接軌。依據(jù)平教政字[2022]40號文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施細(xì)則。
一、聘任的原則和方法
(一)堅(jiān)持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則和德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn),凡具有相應(yīng)的任職資格并在今年聘任范圍內(nèi)的人員一律參與競聘。
(二)堅(jiān)持評聘公開,依據(jù)待聘人員的思想水平,實(shí)際工作力量,屆內(nèi)的工作實(shí)績進(jìn)行聘任。
(三)依據(jù)學(xué)校屆內(nèi)分系列評估的實(shí)際,高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任分老師系列和職員系列同時(shí)進(jìn)行,為了側(cè)重教學(xué)一線人員,聘任時(shí)根據(jù)老師聘任率比職員聘任率高20%的原則進(jìn)行,即:(老師聘任數(shù)/老師競聘數(shù))-(職員聘任數(shù)/職員競聘數(shù))=20%,依據(jù)縣人事局下達(dá)的崗位指標(biāo),按比例安排。
(四)****年2022年,競聘人員兩年以上(包括兩年)所屬的評估系列,即為本次競聘的系列。
二、聘任的范圍條件
(一)范圍:
2022年7月31日前在編在職的專業(yè)技術(shù)人員、****年12月31日前取得相應(yīng)任職資格、年度考核或任期屆滿考核為合格及以上等級者。
(二)條件:
具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,能全面履行相應(yīng)崗位職責(zé),遵紀(jì)守法具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,身體健康,能堅(jiān)持正常工作,尚未達(dá)到離退休年齡,符合學(xué)校制定的與各專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位相適應(yīng)的崗位聘任條件。
三、聘任程序
聘任分三個(gè)階段進(jìn)行:宣揚(yáng)發(fā)動階段、實(shí)施階段和總結(jié)階段。
(一)宣揚(yáng)發(fā)動階段(10月10日20日)
(1)學(xué)校召開全體教職工動員大會,進(jìn)行宣揚(yáng)發(fā)動,傳達(dá)縣教育局、縣人事局有關(guān)文件、會議精神,部署聘任工作。(2)以處室組為單位組織教職工學(xué)習(xí)爭論,統(tǒng)一思想,提高熟悉,端正態(tài)度,明確搞好這次聘任的目的、意義。(3)制定學(xué)校各崗位說明書。
(二)實(shí)施階段(10月2022月20日)
1、建立聘任委員會。學(xué)校成立由11人組成的聘任委員會,校長任主任,其余成員由學(xué)校黨支部成員和教職工推舉的代表(4人)組成。
2、制定聘任實(shí)施細(xì)則。聘任委員會在廣泛征求群眾看法,反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,制定具體的聘任方案。聘任方案經(jīng)教代會通過,全體教職工簽字后,報(bào)教育局審核、縣人事局批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
3、個(gè)人申請。學(xué)校統(tǒng)一印制申請表。具有專業(yè)技術(shù)資格的人員,寫出書面申請競爭崗位和表態(tài)材料,詳細(xì)表明個(gè)人聘上或聘不上的態(tài)度,并寫明如聘不上競爭崗位,是否還參與低一級崗位的競爭,不按規(guī)定填寫個(gè)人申請或逾期不交個(gè)人申請者,視為拒聘。聘任委員會審查申請人資格。
4、公開競爭。召開全體教職工參與的競爭聘任大會,符合條件的高、中級人員參與述職。
5、民主測評。測評包括定性測評和定量測評。學(xué)校統(tǒng)一印制測評票,被測評人員按取得任職資格的年度劃分,同年度內(nèi)以姓氏筆畫為序排列。定性測評票為同意、不同意,任何人不得棄權(quán)。同意票超過三分之二的高、中級老師有資格參與定量測評。定量測評實(shí)行排名次的方法,不允許并列和重復(fù)名次,否則,按廢票處理。涂改的按廢票處理。每人每輪只投一次票,缺席人員不許補(bǔ)票。監(jiān)票人、計(jì)票人由民主推舉產(chǎn)生,并留意回避。
測評步驟:
(1)對高級人員進(jìn)行定性測評;
(2)對高級人員進(jìn)行定量測評(落聘的高級人員可以申請競爭中級崗位);
(3)對中級人員進(jìn)行定性測評;
(4)對中級人員進(jìn)行定量測評;
(5)計(jì)算測評結(jié)果:
第一、將聘任委員會和中層以上干部組均去掉一個(gè)最高名次和一個(gè)最低名次,教職工組去掉15個(gè)最高名次和15個(gè)最低名次,然后根據(jù)聘任委員會占30%,中層干部占20%,其他人員占50%的比例加權(quán)匯總(計(jì)算結(jié)果取小數(shù)點(diǎn)后兩位,四舍五入),得出民主測評結(jié)果,排出名次。
其次、依據(jù)****2022年度考核結(jié)果排出名次。參與過本校****--2022年度三次考核的,按考核結(jié)果20%、30%、50%的比例加權(quán)匯總;按兩年成果計(jì)算的,將另一年的成果按比例平均分至兩年加權(quán)匯總;只參與過本校2022年度考核的,按考核結(jié)果的100%比例加權(quán)匯總。
第三、將年度考核名次與本次民主測評名次以各占50%的比例加權(quán)匯總,確定最終排名。沒有在本校參與過年度考核的教職工,則以本次民主測評結(jié)果占100%的比例加權(quán)匯總。
6、公示。將最終排名公示5天。
7、組織聘任。公示結(jié)束后,聘任委員會依據(jù)上級下達(dá)的使用崗位數(shù)額、民主測評結(jié)果,提出聘任方案;學(xué)校黨支部審議通過聘任方案,上報(bào)縣教育局、人事局審批備案;學(xué)校召開聘任大會,宣布聘任結(jié)果,簽訂聘約,頒發(fā)聘書。
(三)總結(jié)階段(11月21日25日)
聘任工作結(jié)束后,學(xué)校對聘任工作的每一個(gè)程序,每一個(gè)步驟,每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行仔細(xì)檢查分析,總結(jié)閱歷,汲取教訓(xùn),寫出書面總結(jié)報(bào)縣教育局。
四、有關(guān)問題的幾點(diǎn)說明
1、本次聘任后的待聘、落聘人員,在學(xué)校設(shè)置的崗位空出時(shí),可依次遞補(bǔ)(按先老師、后職員的挨次交替進(jìn)行;定性不合格者,不得遞補(bǔ))。
2、本次聘任期為3年,以前聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù),自行終止,自2022年8月1日起執(zhí)行新的聘期。
3、原已聘任中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)年齡達(dá)到男57周歲,女52周歲(年齡截止到2022年7月31日),其原任職期間各年度及任期考核均為稱職以上的,本人自愿不再晉上升一級專業(yè)技術(shù)職務(wù),可向?qū)W校寫出書面申請,不在參與競爭聘任,學(xué)校依據(jù)實(shí)際需要支配適當(dāng)工作,其工作福利待遇不變。
4、原已具備中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)年齡達(dá)到男55周歲,女50周歲(年齡截止到2022年7月31日),其原任職期間各
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