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第8課漫畫教學(xué)設(shè)計(jì)人美版初中美術(shù)七年級上冊教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)和了解漫畫的基本常識,包括藝術(shù)特點(diǎn)、種類、構(gòu)思方法及表現(xiàn)形式等。2、初步掌握漫畫的常用手法,用夸張、比喻、擬人等方法試畫一幅或一組漫畫。3、通過賞析、討論和創(chuàng)作實(shí)踐、作業(yè)交流、評價(jià)等途徑學(xué)習(xí)和掌握初步的漫畫欣賞和創(chuàng)作方法。4、認(rèn)識漫畫這種藝術(shù)形式的獨(dú)特性,了解漫畫除了具有特有的擔(dān)道義、諷丑惡、弘正氣、揚(yáng)美善的社會(huì)功能外,還具有教化功能、娛樂功能和審美功能。5、體味漫畫特有的幽默感,解讀在滑稽背后隱含的深刻教育意義。6、對漫畫的藝術(shù)性有初步認(rèn)識,感受單線勾勒、單色或彩色、水墨及剪紙、獨(dú)幅和連續(xù)等多種漫畫形式的美感和韻味。教學(xué)重點(diǎn):漫畫的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):取材及形象設(shè)計(jì)。教學(xué)具準(zhǔn)備:教學(xué)課件PPT、多媒體、勾線筆等。課時(shí):1課時(shí)教學(xué)模式:造型·表現(xiàn)教學(xué)過程設(shè)計(jì):一、組織教學(xué),師生問好。二、新課導(dǎo)入——視頻導(dǎo)入、揭示課題。三、新授:1.什么是漫畫?學(xué)生總結(jié):漫畫是可以用于諷刺或用于愉悅,但必須具有幽默感的圖畫。學(xué)習(xí)漫畫的特點(diǎn)??催@幾幅作品,感受到了什么?生:令人發(fā)笑。漫畫中還有一個(gè)很重要的特點(diǎn),看到作品繪制出來的人物與作品大不相同,這就是漫畫中很重要的一個(gè)特點(diǎn),夸張的構(gòu)思以及夸張的造型。再來了解特點(diǎn)在繪制方法上是怎樣的,有誤會(huì)法、比喻法和對比法,看到這幅作品,這是屬于什么方法?從哪里看出來的?這里是雙方相互誤會(huì)了對方的意思。對比法和比喻法在語文中也學(xué)習(xí)過,比喻法是把一種事物比作另一種事物。對比法在漫畫中可以表現(xiàn)為一種事物的大小或遠(yuǎn)近等的對比,現(xiàn)在我們來玩一個(gè)小游戲檢驗(yàn)同學(xué)們掌握的怎么樣,請同學(xué)們上臺連一連。4.漫畫的類別又分為哪些?第一幅作品表達(dá)了什么內(nèi)容?生:具有諷刺意味。師:中間這幅就屬于幽默畫,最右邊是肖像漫畫。那漫畫按篇幅來分,可以像這樣一幅畫面表現(xiàn)一個(gè)故事情節(jié)的時(shí)候,稱作獨(dú)幅漫畫,當(dāng)一幅畫面表現(xiàn)不了一段情節(jié)時(shí),漫畫家常常采用四格漫畫來表現(xiàn),當(dāng)四個(gè)漫畫積累到一定量以后,就成為系列漫畫。有些漫畫故事性較強(qiáng),篇幅較長,就被稱作長篇故事漫畫。5.在我們的繪制方法上,一般采用黑白為主,其他色粉白描,電腦繪制等。隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,繪畫材料也得到了升級。6.小組討論:作品屬于什么類別,運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?7.作品欣賞。四、教師示范。五、藝術(shù)實(shí)踐,教師巡回輔導(dǎo)。六、作品
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