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文檔簡介

第消防比武通訊稿

消防比武通訊稿

為進一步提高車間全員的消防安全意識,增強全員防控火災能力,營造良好的消防安全氛圍,有效預防和遏制火災的發(fā)生,電石廠電石三車間多舉措開展消防月活動。

廣泛開展消防宣傳,提高全員安全意識

車間緊緊圍繞落實消防責任,防范安全風險的主題,通過班前班后會集中學習,積極開展微信平臺接力、張貼宣傳橫幅、開展全員簽名、消防漫畫等多樣的消防宣傳活動,持續(xù)營造濃厚的消防安全文化氛圍。11月2日電石三車間在14#爐三樓組織開展了以落實消防責任,防范安全風險為主題的消防宣傳月活動啟動大會。車間主任韓強在啟動大會上組織學習傳達了公司消防宣傳月相關工作要求,部署車間消防月活動安排。他要求車間全員要自覺遵守消防法律法規(guī),學習消防安全的基本知識,及時消除火災隱患,做到安全生產。通過各類消防宣傳陣地的構建,達到了人人講消防安全、重視消防安全的效果。

開展培訓演練活動,提升應急自救能力

車間結合日常培訓,對全員消防能力進行測評,結合測評結果,車間邀請公司消防隊隊員對不當班員工進行專項消防培訓,著重講解了正壓式呼吸器、滅火器、消防栓的性能和使用方法,現場隨機抽人進行了實際操作練習。使車間員工對火災的危害性、如何報警、滅火以及逃生等基本知識有了直觀的認識和了解。培訓結束后組織參訓人員集體觀看消防宣傳影片,通過視頻畫面清晰地呈現了火災現場實景,參加觀影的人員都有身臨其境之感,仿佛能感受到灼人的熱浪,也能感受到火災的無情。

深入開展消防檢查,及時消除火災隱患

結合119消防月活動,車間成立檢查小組,通過班組自查、車間檢查小組集中檢查等方式,對各崗位防火設備設施開展了拉網式大檢查。其中,重點檢查皮帶上料系統、冷卻廠房等崗位的消防器材、線路開關等,及時更換過期消防器材。先后檢查了裝置區(qū)內的滅火器的壓力值、噴嘴是否正常;消防栓的水帶、卡扣等是否完好;配置的滅火器材是否符合規(guī)范要求等。對于檢查中發(fā)現的隱患分類匯總梳理,并按照時間節(jié)點,限期整改落實,并跟蹤驗收整改效果,確保整改到位,以此提升崗位的消防安全系數,杜絕各類火災事故發(fā)生。

通過此次活動使廣大員工掌握本崗位的火災危險及預防措施,掌握撲救初起火災和自救、疏散逃生的`技能,增強消防安全工作從我做起,從本崗位做起的意識,提高消防安全的自覺性,為公司安全生產工作保駕護航。

消防比武通訊稿

嗶嘟嗶嘟一陣警笛聲在此時突然響了起來。大家沒有猶豫,也沒有片刻停留,撒腿就向山下逃生。我們其實是在消防演戲。

此時我的腦海里仿佛出現了這樣一副場景:真的發(fā)生火災了,火苗蔓延到了山上,燃起了熊熊大火,火像發(fā)了瘋似的朝我們撲來,只管不顧一切地逃命。想到這里,我不禁加快了腳步奔逃,只想盡快逃到山下去,免得遭受厄運。

終于到了下面,雖然我們在山上,但我們已經算快的了。我看著一個一個班從教學樓里出現在操場上,有些在教學樓里的班還不及我們在山上的迅速呢!我不由得滋生了就一種自豪感。等了大概一分鐘,總算全校都到齊了。此時,校長開始了講話:我們逃生用時是2分40秒,比去年提升了20秒呢!我想,也許幾年以后,就能提升到1分鐘吧!不過,如果真的發(fā)生火災的話,還能這樣井然有序嗎,可能早就慌亂得不成話了吧!看見新聞上各種各樣的火災報道,學?;馂囊膊⒉簧僖?,有的學生嚇得呆在原地不動,有的學生因逃生沖昏了頭腦,跳樓逃生而跌亡,有的學生因回去拿貴重物品而被活活燒死這樣令人痛心的案例送走了一個個年輕的生命,災害是多么可怕啊!所以,這些消防演戲可是多么重要!

今天正是11月9日,也是消防日,所以,我在此呼吁大家:多多學習消防知識,為青少年的安全保障護航吧!

本次活動圍繞生命健康誠可貴,消防安全記我心的主題,以充滿趣味的消防講座、寓教于樂的消防游戲等形式對該校學生進行消防知識宣傳活動,將消防知識學習與娛樂融為一體,提高了學生的興趣和參與度,受到該校領導的高度贊揚。

14:20小隊成員在校門口集合,14:50我們便浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā);去到中學后便布置場地。本次活動第一個環(huán)節(jié)是生動活潑的消防知識講座,主講人健濤幽默風趣,深入淺出地將消防知識講述給同學們。接下去的有獎問答,活躍了整個消防講座的氣氛,調動了同學們的積極性,加深學生對消防知識的了解,增強了消防意識。

第二個環(huán)節(jié)是疊報紙游戲主要是通過對剛才消防知識講座的積累,學以致用于游戲上,從8個班級中篩選出勝利的2個班繼續(xù)游戲比賽。

第三個環(huán)節(jié)是激烈的消防游戲比拼。游戲是由志愿者自行設計的穿插著消防知識問答的,最后一個環(huán)節(jié)是自由交流。中學生們和我們志愿者進行了心與心的交流。

通過游戲互動,使得參與活動學生和志愿者們在短短的時間內建立了初步的友誼,但是這卻是段深刻的美好經歷。在活動的結束時,志愿者們與學生們紛紛拿出手機互相拍照留念,并且留下聯系方式。有的學生拉扯著志愿者的臂彎,為他們獻唱英文版的生日歌曲,感動了在場的每一位志愿者。在志愿者們騎車出校門的時候,看見學生們不舍地揮手及其臉上滿足的笑容,他們知道自己這次沒有來錯了,給別人帶來知識和快樂,是作為志愿者一份對大的幸福和收獲。

隨著健康生命至上,消防安全記心中中學行活動落下帷幕,你我關注消防,生命安全至上消防系列活動完滿結束。

20__年4月18日20:3021:30.關于食品安全的巡講團隊在教三樓302舉辦了我的第三只眼巡講活動。

此次巡講活動的主題是關于__大學生對食品安全意識的調查以地溝油為例,通過參加此次活動,同學們對食品安全有了一定的了解,對地溝油的產生、危害、鑒別有了初步的認識。

此次活動的主要目的在于向同學們傳播食品安全方面的知識,加強食品安全的宣傳力度,并希望同學們聽了巡講后能夠選擇一個健康的就餐環(huán)境,加強自身食品安全的意識,并且鼓勵同學們加入到監(jiān)督問題食品的這個隊伍中來,為大家共建一個健康的飲食環(huán)境。

此次巡講主要分為三部分,首先,向同學們介紹了有關食品問題的產生、危害以及預防措施;其次,巡講團隊向同學們播放了一個關于地溝油的視頻,同學們通過視頻對地溝油有了充分的了解;最后,巡講團隊與同學們一起分享了他們的調研成果,其中有82.4%的同學關心過地溝油但是他們沒有去調查過,僅有3.7%的同學對地溝油有一個較深的了解,最讓人不可思議的是居然有13.9%的大學生對地溝油持無所謂的態(tài)度,有這么多的大學生對地溝油重返餐桌并且危害我們的身體健康持無所謂態(tài)度那將是非常的可怕。那么造成這種現象的原因是什么呢?巡講團隊認為是這部分同學在平時的生活中沒有關注這方面的新聞以及食品安全意識較差,他們相信通過這樣的活動能夠對一些同學提高這方面的意識,同時他們承諾會繼續(xù)去做好巡講,希望更多的同學了解這方面的消息。

消防比武通訊稿

此次比武競賽由區(qū)消防救援大隊五星中隊全程指導,根據實際訓練要求,設置了初期火災撲救操、滅火器油鍋接力滅火操、一人兩盤水帶連接操和模擬逃生屋救人操等項目。競賽項目緊貼實戰(zhàn),既是對參賽隊員們體能、技能的考驗,也是對參賽隊伍團隊協作的.一次綜合檢驗,切實加強今冬明春火災防控工作,達到以賽促訓、以訓促戰(zhàn)的目的。

矯健的身影,熟練的技能,天氣雖然寒冷,但敵不過賽場上的激情,一陣陣的高呼吶喊,是每一次打破紀錄和超越自己的歡呼,你追我趕,此起彼伏。模擬逃生屋救人操是此次比武競賽上最消耗體力的項目,隊員要身著厚重的戰(zhàn)斗服,背著沉重的裝備沖進模擬火場,背出重達65公斤的假人。

競賽過程中,全體參賽隊員奮勇拼搏,銳意進取,挑戰(zhàn)自我,堅持以最佳的競技狀態(tài)、最精湛的業(yè)務技能投入到比賽中,充分展示了隊伍專業(yè)過硬、作風頑強、敢打敢拼的良好形象。裁判員統一標準、嚴格評判、公平公正、公開透明;

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