國際勞動節(jié)幼兒活動策劃

—國際勞動節(jié)幼兒活動策劃一、活動主題熱愛生活勤儉勤勞勞動最榮耀二、活動目標(biāo)1、明白五月一日是國際勞動節(jié)，了解勞動節(jié)的由來和意義。2、學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活3、有熱愛勞動的的意識和愿望。三、活動對象全體幼兒四、活動時間20XX年5月1日——5月5日五、活動內(nèi)容（一）故事講解并描述篇關(guān)于勞動的兒歌推舉：小班：《小蜜蜂》小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到花園去采蜜，小小蜜蜂愛勞動。中班：《別說我小》媽媽您別說我小，我會穿衣和洗澡。爸爸您別說我小，我會擦桌把地掃。奶奶您別說我小，我會種花把水澆。爺爺您別說我小，我會做的事可真不少。大班：《愛勞動》蜜蜂采蜜真辛苦，喜鵲建巢技術(shù)高，小貓捕鼠跑得快，青蛙捉蟲呱呱叫，我們都來學(xué)習(xí)它，做個勤勞的好娃娃。（二）勞動實踐篇小班——自己的事情自己做1、開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培育他們的勞動意識。2、每天一個家庭小任務(wù)：“給爺爺奶奶捶背、給爸爸媽媽拿拖鞋、洗水果、自己擺放鞋子、穿鞋子等等”，請家長引導(dǎo)幼兒完成，并在班級群里共享照片。中班——我是歡樂小幫手1、請家長給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、洗手絹、澆花、擺餐具等）2、每天幫家人至少做兩樣家務(wù)（擦桌子、掃地、疊被子、洗手絹、澆花、擺餐具等），在家長的看護下完成，并在班級群里共享照片。大班——勞動最榮耀1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。2、通過調(diào)查了解父母艱辛之后，想一想如何去做，并與家長共同商議，定好家務(wù)勞動計劃。3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手！”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的.家務(wù)記錄下來，評價并記錄勞動過程，發(fā)到班級群里。（三）活動展現(xiàn)篇家長和幼兒在家，組織一次“我能行”家庭勞動技能大比拼。小班：疊毛巾、擺鞋子（3雙以上）競賽中班：穿衣服、分玩具競賽大班：疊被子、系鞋帶競賽把活動過程拍成小視頻，發(fā)到班級群里，和其他小好友一起共享勞動的喜悅。國際勞動節(jié)幼兒活動策劃2活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法，明白“五月一日”是勞動節(jié)。2、在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗講衛(wèi)生、愛勞動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：人手一塊抹布或小毛巾；毛巾架?；顒舆^程：一、情境導(dǎo)入老師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動物：小動物們，五月一日是勞動節(jié)，讓我們大家一起勞動起來，來一次徹底的大掃除，讓我們的家園（活動室）變得潔凈又漂亮吧！二、勞動第一步：洗洗擦擦活動室1、交待運用小毛巾（小抹布）的方法：先開水龍頭，把水開小點，打濕小毛巾，最終擰擰干。2、老師分組請小動物們清掃，引導(dǎo)他們合作勞動：小鳥組擦桌子；小魚組擦門；小羊組擦瓷磚；毛毛蟲組擦小椅子。老師小結(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時分要同一方向，有規(guī)律地擦；小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。三、勞動第二步：戶外曬曬小抹布曬小抹布時要把它攤開，讓太陽公公每個地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后，就會起到殺菌的作用，下次又可以運用了。四、勞動第三步：評評哪里最潔凈獅子大王和小動物們一起看看，摸摸活動室里的各個地方，評評哪里最潔凈。同時，讓小動物們體驗到勞動的樂趣。五、勞動結(jié)束語小動物們，我們今后要講衛(wèi)生，愛勞動。同時，自己的事情自己做，比比誰最勤勞哦！國際勞動節(jié)幼兒活動策劃3指導(dǎo)思想：1、教育幼兒從小熱愛勞動，學(xué)會從從自己做起，從小事做起，培育幼兒的責(zé)任感和社會順應(yīng)力量。讓孩子們在“勞動最榮耀”主題中親身體驗到勞動的歡樂和意義。2、通過商量，激發(fā)過節(jié)日的情感，明白要快樂、合理地過節(jié)。3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。詳細布置：1、時間：4月28日~30日2、地點：本園、各班3、參與對象：全體老師和幼兒4、活動負責(zé)人：各班級組長、各班班主任老師5、活動內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動最榮耀”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我愛護意識，并請家長幫助進行安全教育。幼兒園老師可以親自示范，然后指導(dǎo)小好友怎么做。留意事項：1、各班活動要進行備課并在周計劃中予以詳細布置落實。2、活動期間組織有序，留意幼兒的安全。3、跟家長協(xié)調(diào)溝通好。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案中，最重要的是要圍繞“勞動最榮耀”的主題，以及留意幼兒的安全。國際勞動節(jié)幼兒活動策劃4活動目標(biāo)：1、明白五月一日是國際勞動節(jié)，是全部勞動人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又歡樂的事。3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。4、感受到節(jié)日的歡樂。5、體驗明顯的季節(jié)特征?；顒訙?zhǔn)備：假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動?；顒舆^程：1、老師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，明白是全部勞動人民的節(jié)日。2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。老師提問：你在這些地方看到了些什么他們是怎樣勞動的3、幼兒商量，幫忙幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又歡樂的事。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事沒有他們會怎樣超市里叔叔阿姨每天站著累嗎既然累為什么還要干你覺得他們的心情怎樣為什么4、帶著幼兒參與幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀看勞動后場地的干凈，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和歡樂。國際勞動節(jié)幼兒活動策劃5活動目標(biāo)：1、讓幼兒進一步明白勞動節(jié)的真正意義，明白勞動節(jié)的由來。2、讓孩子們在“勞動真歡樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，過一個有意義的節(jié)日。3、培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會順應(yīng)力量，從而萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。4、培育幼兒伙伴間的合作精神，體驗師幼、互動帶來的歡樂。5、了解節(jié)日的來歷，明白節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂于參與節(jié)日的活動。6、體驗明顯的季節(jié)特征?；顒訙?zhǔn)備：歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機活動過程：一、談話活動：使幼兒了解有關(guān)“五一勞動節(jié)”的根本學(xué)問?！拔逡粍趧庸?jié)”是誰的節(jié)日（全部勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、老師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民、、、、、、）那它是怎么來的呢二、學(xué)唱歌曲及看教育片老師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動最榮耀》，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最榮耀的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。三、開展一系列的活動帶著幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內(nèi)自己的小花澆水，幫忙老師擦潔凈桌子，午睡時幫忙老師搬床，兩個小好友之間相互穿衣服、系扣子，相互幫忙系鞋帶，洗抹布等一些簡潔的孩子力所能及的事情。四、勞動競賽在活動的最終，在班級內(nèi)進行了一場別開生面的勞動競賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小好友穿襪子最快，誰能快速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動之星”，并給他們戴上了小紅花。國際勞動節(jié)幼兒活動策劃6活動目的：1、通過開展以“我勞動，我榮耀；我制造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時期的勞模風(fēng)采。2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我榮耀；我制造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個同學(xué)的實際行動中。3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培育愛勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。4、讓同學(xué)了解節(jié)日的風(fēng)俗。5、通過商量，激發(fā)過節(jié)日的情感，明白要快樂、合理地過節(jié)。活動主題：我勞動，我榮耀，我自理，我能干?；顒觾?nèi)容：（一）繪畫競賽1、繪畫主題：勞動最榮耀。2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可恰當(dāng)增加。3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。（二）我是勞動小能手1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。3、明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）。（三）