幼兒園開學(xué)教育教案

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活動內(nèi)容：我該怎么辦

活動背景：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出："幼兒園需要把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。'也就是說，兒童的安全是一切進(jìn)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進(jìn)展。

又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活休戚相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育，把一些簡約的安全防護(hù)知識教給幼兒，加強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能涌現(xiàn)的一些緊急狀況。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒懂得一些基本的自我愛護(hù)常識，對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。

2、培育幼兒初步的處理突發(fā)事項的技能和初步的應(yīng)變技能。

活動預(yù)備：

情境表演"小明在家'、獨自若家的各種圖片

活動過程：

1、引入"突然遇到事情怎么辦'的話題，加強(qiáng)幼兒的安全愛護(hù)教育。

生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦?(不驚惶、不可怕、盡力想方法解決問題)

你們遇到過什么事，當(dāng)時你是怎樣的?想過什么方法解決。

讓幼兒各自爭論，并把經(jīng)受與其他幼兒共享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事項的處理方法。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會"家里突然來了生疏人'的處理方法。

你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個人在家里，有人敲門，假如這個人你不認(rèn)識，你該怎么辦?假如這個人是爸爸媽媽的伙伴又該怎么辦?

老師小結(jié)：小明和機(jī)智，遇到有生疏人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小伙伴們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危急的應(yīng)變措施和方法。

"發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么方法?驚惶失措有援助嗎?'在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

4、老師總結(jié)。

教育遇到突發(fā)事項，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。

幼兒園開學(xué)第一課教案【二】

目標(biāo)：

1理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對話。

2體驗開快樂心上幼兒園的情感。

預(yù)備：

故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開快樂心上幼兒園》

教學(xué)重點

學(xué)習(xí)故事中的對話教學(xué)難點故事表演

過程：

1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后，告知同伴故事的'名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰?

2、學(xué)說對話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：

出示背景圖和故事中的動物形象講解并描述故事：

小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴爭論故事內(nèi)容，老師巡回傾聽：

為什么要開快樂心上幼兒園?

3、情景表演，體驗高興奮興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗開快樂心上幼兒園的情感。

4、閱歷遷移、表達(dá)感受