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文檔簡介

第第頁幼兒園小班預(yù)防流感安全教育教案

幼兒園小班預(yù)防流感安全教育教案1

活動設(shè)計背景

進(jìn)入冬季,由于季節(jié)交替,氣溫驟降,加之多雨少晴,我班不少孩子因感冒而不能正常到課,為讓小伙伴了解和掌控預(yù)防感冒的基本方法,設(shè)計此課。

活動目標(biāo)

1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

2、懂得預(yù)防感冒的小常識,積累一些健康生活的閱歷。

3、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

4、讓幼兒知道開心有益于身體健康。

活動過程

1、引出話題:

老師:點名

“這些天,王萌萌小伙伴為什么沒來呀?”

幼兒相互溝通各自對感冒的`感受與體會。

孩子:“你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?”

老師小結(jié):感冒的時候會涌現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

2、了解感冒的傳播途徑:

老師介紹患感冒的緣由及感冒傳播的主要途徑。

“人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?”

老師歸納。

不留意冷暖或身體反抗力差的人簡單得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

3、掌控預(yù)防感冒的小常識:

老師與幼兒一起溝通預(yù)防感冒的方法。

“我們應(yīng)當(dāng)怎么來愛護(hù)自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”

老師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的詳細(xì)方法,師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。

不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、常常熬煉身體、適當(dāng)吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減削到人多擁擠的地方去。假如已患上感冒,那么打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對著他人打噴嚏,由于這是不禮貌的行為。

幼兒園小班預(yù)防流感安全教育教案2

活動目標(biāo):

1、理解故事,學(xué)會勇猛地接受醫(yī)生的治療;

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)健康地生活。

活動預(yù)備:

課件《“阿嚏”不見了》

活動過程:

一、聽一聽——理解故事內(nèi)容

1、播放課件,講解并描述故事《“阿嚏”不見了》

2、回憶故事,回答下列問題:

提問:

1〕媽媽去買藥之前,叮囑彬彬怎么做?

〔多喝熱水,不要亂跑〕

2〕醫(yī)生在給彬彬打針之前,對彬彬說了什么話?

〔感冒了是要看醫(yī)生的,不然就會傳染給別人〕

3〕彬彬的病是怎么好的?

〔打完針吃完藥〕

小結(jié):生病是一種不開心的經(jīng)受,它會給你的生活帶來很多不便,使你不能上幼兒園,不能和伙伴們出去玩,甚至不能吃你心愛的冰激凌。但是,假如拒絕打針、吃藥,只會讓病變得更嚴(yán)峻,還可能把病傳染給別人。所以,勇猛地接受醫(yī)生的治療吧!

二、說一說——知道感冒了該怎么辦

1、通過談話,歸納感冒的主要癥狀、緣由及簡約的治療方法。

提問:

1〕你感冒過嗎?你感冒涌現(xiàn)了哪些癥狀?有什么感覺?

〔打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉嚨干痛、頭痛等,身體特別不舒暢。〕

2〕人為什么會感冒?

〔太累了,著涼了都有可能〕

3〕感冒了怎么辦?想一想,感冒時,爸爸媽媽是怎么照看你的?

★多喝水,留意休息。

★實時治療,按時打針吃藥?!奥敾鄣暮⒆印贝蜥槼运帟r不要哭也不要鬧,還不忘對醫(yī)生說聲“感謝”,感謝他們讓你的病盡快好起來。

★留意咳嗽用手捂住,打噴嚏不對人。

小結(jié):當(dāng)我們受涼或是身體的反抗力下降時,就會流鼻涕、咳嗽等,感冒時要實時看醫(yī)生,按時吃藥,多喝開水,留意休息等。

三、學(xué)一學(xué)——養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣來預(yù)防感冒

1、翻翻樂:幼兒回憶以往閱歷,設(shè)想預(yù)防感冒方法,老師依據(jù)幼兒回答運用圖示的方法逐一出示。

小結(jié):愛潔凈、常常洗手;留意冷暖〔熱了

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