新版浙美版二年級美術(shù)上冊教案

幼教系列資料新版浙美版二班級美術(shù)上冊教案教學內(nèi)容游樂園

教學時間9．16—9．22

教學目標

1.通過觀看游樂園的圖片，喚起游樂場的奇妙記憶，感受游樂場的歡快氣氛。

2.了解各類游樂設(shè)備的造型與功能，嘗試用手繪的方法表現(xiàn)自己喜愛的游樂項目。嘗試用多角度表現(xiàn)游樂園，如游樂項目的多樣性、新穎好玩的游藝機外觀、齊全的配套設(shè)備等，還可以通過游客的表情、動作來表現(xiàn)游樂場的好玩，提高造型表現(xiàn)力及構(gòu)圖力量。

3.觀看、回憶、表現(xiàn)中體驗游樂園帶來的生活樂趣，培育樂觀、樂觀的精神風貌和敢于挑戰(zhàn)的士氣。

教學重難點

教學重點：表現(xiàn)自己最喜愛的游樂園。

教學難點：突出游樂園的好玩。

教學預(yù)備

（同學）蠟筆、勾線筆、美術(shù)本等

（老師）課件等。

教學過程：（2）課時

第一課時

教學過程：

1、情景導入：課件呈現(xiàn)：觀看游樂園項目視頻，說說自己的感受。

2、探究溝通：

（1）爭論：你去游樂園玩過嗎？游樂園里哪些游藝項目讓你覺得特殊好玩？師生共同回憶游樂園里好玩的游樂項目，說出逛游樂園的感受。

（2）游樂園探秘：游樂園好玩在哪里？觀看：課件呈現(xiàn)游樂園圖片。思索：游樂園的好玩可以通過哪些方面體現(xiàn)？

①游樂園項目的多樣性

②游樂設(shè)備的好玩外觀：比較小伴侶不同的表現(xiàn)，體會的他們的感受。

③齊全的配套設(shè)備

④人們夸張的動作和表情：比較小伴侶不同的表現(xiàn)，體會他們的感受。

（3）小結(jié)：游樂場項目的多樣性、新穎好玩的造型、齊全的設(shè)備、人們夸張的動作和表情，都可以體現(xiàn)出游樂場的好玩。

4.創(chuàng)作體驗。

作業(yè)要求：畫一個自己喜愛的游樂園。

第二課時

教學過程

1、探究啟發(fā)。

（1）觀看演示短片，思索：可以怎樣表現(xiàn)游樂園？小結(jié)：簡單的游樂設(shè)備可以用先概括、再細化的方法表現(xiàn)。

（2）作品欣賞、探討。A表現(xiàn)內(nèi)容

①表現(xiàn)單一游樂項目或綜合表現(xiàn)游樂場景。

②寫實或大膽想象B表現(xiàn)方法：線描、刮畫、剪貼畫等多形式表現(xiàn)。

2.創(chuàng)作體驗。

作業(yè)要求：畫一個自己喜愛的游樂園并畫出其中最好玩的地方。

3.呈現(xiàn)評價。

（1）同學呈現(xiàn)介紹作品。

（2）同學互評、老師評價相結(jié)合。

4.小結(jié)拓展。

（1）在生活中勇于迎接挑戰(zhàn)，牽手歡樂！

（2）拓展：小小設(shè)計師——設(shè)計新型游樂項目。

板書設(shè)計

《游樂園》

項目的多樣、

好玩的造型

齊全的設(shè)備

作業(yè)

設(shè)計

1、畫一個自己喜愛的游樂園。

2、畫一個自己喜愛的游樂園并畫出其中最好玩的地方。

教學反思

學習本節(jié)課同學很興奮