浙江省杭州地區(qū)（含周邊）重點(diǎn)中學(xué)2022屆高三上學(xué)期期中考試語文試題Word版含答案

2021學(xué)年第一學(xué)期期中杭州地區(qū)（含周邊）重點(diǎn)中學(xué)高三年級語文學(xué)科試題一、語言文字運(yùn)用（共20分）1.下列各句中，沒有錯別字且加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（3分）A.影片《一直游到海水變藍(lán)》串（chuàn)起了四位作家的鄉(xiāng)土記憶，通過寫實(shí)與寫意相互熔合的鏡頭展現(xiàn)出家鄉(xiāng)的風(fēng)貌，在看似漫無目的的絮（xù)叨中，讓觀眾回憶起自己的故鄉(xiāng)。B.《中秋奇妙游》的舞蹈《鶴歸來兮》以“鶴”的形態(tài)為原型，借鶴祈（qí)福之意，從鶴的文化象征意義傳遞對圣潔、清雅、生命的盛情禮贊，濺起鶴舞中秋的漣漪（yī),讓人贊不絕口。C.支付寶開放平臺發(fā)布報告顯示，在國慶期間，在有序防疫的背景下，長假推動經(jīng)濟(jì)火爆，與此同時，一些商家總是按捺（nà)不住漲價沖動，讓顧客掉進(jìn)他們的消費(fèi)陷阱（jǐn).D.雜文是一種直接、迅速反映社會事變或動向的文藝性論文，但也絕非板著面孔的說教，絕非急言厲色的鞭笞（chī),而是一種峰回路轉(zhuǎn)（zhuǎn)的頓悟，簡峭又不失溫和。閱讀下面的文字，完成2-3題。通州大運(yùn)河畔，祖輩們口口相授的船工號子再次響起。從大運(yùn)河森林公園內(nèi)的漕運(yùn)碼頭乘船向北沿河而行，一路水光瀲滟，兩岸楊柳堆煙。憑欄遠(yuǎn)眺，白鷺重歸，航路再現(xiàn)，一眼千年。從歷史中走來的大運(yùn)河，再次創(chuàng)造歷史。第一次出現(xiàn)航道和航運(yùn)，第一次出現(xiàn)船閘，第一次出現(xiàn)市內(nèi)水路運(yùn)輸……（甲）北京交通部門的同志說：“大運(yùn)河復(fù)航后，為北京交通水上運(yùn)輸帶來很多個第一次?！绷魈是辏良虐倌?，再次涌動起來的大運(yùn)河，正在奔涌著新活力。流淌的運(yùn)河，勾勒出北京城市副中心的骨架，成為這座未來之城的活力之源。（乙）大運(yùn)河復(fù)航，泛舟其上，城市綠心、行政辦公區(qū)、綜合交通樞紐、運(yùn)河商務(wù)區(qū)、燃燈古塔等悉數(shù)盡在眼前，兩岸樓宇錯落有致，綠樹層疊蒼翠。一脈活水串起城市地標(biāo)，人們在城市景觀與大美生態(tài)中，感受古今之變。（丙）因“運(yùn)”而興，依“運(yùn)”而盛，“流”起來的大運(yùn)河，正在“活”起來、“火”起來。大運(yùn)河是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是流動的文化，要統(tǒng)籌保護(hù)好、傳承好、利用好。水路相通，人文相融，大運(yùn)河一定能為京津冀協(xié)同發(fā)展寫下濃墨重彩的篇章。2.文段中的加點(diǎn)詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)（3分）A.勾勒B.悉數(shù)C.錯落有致D.濃墨重彩3.文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（2分）A.甲B.乙C.丙4.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）A.神舟十二號載人飛船在長征2F運(yùn)載火箭的托舉下，以一往無前之勢沖入澄澈霄漢，并在在軌飛行期間開展了一系列空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，確保后續(xù)空間站建造運(yùn)營奠定基礎(chǔ)。B.2021年9月在深圳舉辦的第十七屆中國國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會，有達(dá)到70%以上的全國文化產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)參展，充分展現(xiàn)了“新時代、新文博、新會展、新內(nèi)容、新成效”的風(fēng)貌。C.近日熱映的電影《長津湖》讓無數(shù)中國人走進(jìn)影院，通過大銀幕回首那段驚心動魄的歲月，再現(xiàn)了71年前中國人民志愿軍慷慨赴朝，與武裝到牙齒的敵方王牌之師血戰(zhàn)到底。D.10月5日，四川省地震局發(fā)布的預(yù)警信息為自動處理系統(tǒng)技術(shù)故障誤報，四川省地震局對地震預(yù)警的誤報進(jìn)行糾正，體現(xiàn)了實(shí)事求是的態(tài)度和有錯必糾的科學(xué)精神。5.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）A.這是我最近寫的文章，請您斧正。B.由于路況不佳，我趕到約定地點(diǎn)時，對方早已恭候多時。C.如果遇到難題，我一定會主動向您垂詢。D.我一直把你送給我的畢業(yè)禮物當(dāng)作珍貴的“文物”惠存著。6.下面是第十四屆全國運(yùn)動會的會微，請寫出構(gòu)圖要素（文字除外），并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順。（6分）二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）（一）閱讀下面的文字，完成7-9題。（10分）在網(wǎng)絡(luò)熱詞中，我們經(jīng)常會碰到諸如黑客、閃客、維客、驗(yàn)客之類的陌生稱謂，不明就里的人往往一頭霧水：哪里來的這么多“客”？其實(shí)，以“客”為名的稱謂古已有之，而且比現(xiàn)在還要多（某網(wǎng)站上列出的含有“客”字的詞匯有700多個，且多數(shù)為古典詞匯），常見的如門客、食客、劍客、刺客、俠客等。他們的行為介于職業(yè)與非職業(yè)之間，既是適應(yīng)社會需要派生出來的謀生手段，也是非正統(tǒng)的文化現(xiàn)象，因而歷史評價有褒有貶。上述網(wǎng)絡(luò)新稱謂，也應(yīng)屬于這一類，只是無所謂褒貶罷了。“客”字的甲骨文，儼然一幅簡筆畫：穹窿似的的屋宇下，左方是背著行囊的旅人，右方是拱手相迎的主人?！翱汀弊值谋玖x就是外來者，它與“主”字相對應(yīng)，表示賓從的一方，如客人、客座、客卿。延伸開來，凡屬外來的或賓從的事物均可稱“客”，例如，中醫(yī)疾病學(xué)原理中就有“客氣”與“主氣”之分。“客氣”與“主氣”相得則和，相克則病。除了本義外，“客”字還表示服務(wù)行業(yè)的對象，如客官、顧客、乘客等；外出或寄居、遷居外地者，如游客、客籍等；人類主觀意識之外的事物，如客體、客觀等；奔走于各地，從事某種特定活動的自由人，如說客、鏢客、幕客、掮客等。至于“政客”，原指投機(jī)于政治的掮客，與政治家的稱呼不同，含有貶義，如果把躋身政界的人通稱為“政客”，則是誤用。在以“客”為名的特殊人群中，因武俠小說和影視作品的渲染和傳播，俠客的社會影響似乎更大一些。在我國古代，人們把那些重承諾、講義氣、輕生死的人稱為俠客。在《俠客行》中，李白將俠客的形象史詩化了?！叭氯恢Z，五岳倒為輕”“眼花耳熱后，意氣素霓生”“縱死俠骨香，不慚世上英”。讀著這樣的詩行，不由人陡增浩然之氣，無形中喚醒英雄情結(jié)。在古詩文中，以“客”為名的稱謂除少量是專指外，其余大多是泛稱，可以理解為某一類人。如“賈客”指經(jīng)商之人，“羈客”指旅行之人，“遷客”指流放之人，“真客”指修真得道者，“青眼客”則是指意氣相投者。有些所謂的“客”，只是作為一種別稱，存在于行文表述中，并不需要具體指認(rèn)或當(dāng)面稱呼。如，墨客、騷客、看客、過客等。有些“客”則是以特征來命名的。如，唐傳奇《霍小玉傳》中，那個打抱不平的人穿黃衫，“黃衫客”就成了豪俠之士的代稱。有些帶有“客”字的名詞，雖然古今皆用，但含義有所不同。其實(shí)，任何生命都是一個客觀過程，人來天地間，說到底都是“過客”，哪怕你聞達(dá)八方，富可敵國，也不可能成為這個星球的永久居民。不過，你既然來了一趟，就不能僅僅是“做客”，而是要做些有益的事情。（選自《“客”從何處來》，有刪改）7.下列對文中“客”的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）A.“門客、食客、劍客、俠客等”，介于職業(yè)與非職業(yè)之間，歷史上，對其評價有褒有貶，是因?yàn)椤翱汀笔欠钦y(tǒng)的文化現(xiàn)象。B.“客”的本義就是外來者，它與“主”字對應(yīng)，這一點(diǎn)可以從“客”字的甲骨文的構(gòu)建中得到佐證。C.從本義來看，“客”起初就是指外來的或賓從事物；本義之外，“客”還可以表示服務(wù)行業(yè)的對象，外出或寄居、遷居外地者，等等。D.“客”這一稱謂在古詩文中屬于泛指，可以理解為某一類人，因而有些帶有“客”的名詞，古今皆用。8.下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）A.某網(wǎng)站上列出的含有“客”的詞匯有700多個，而且多數(shù)為古代詞匯，可見以“客”為名的稱謂，自古有之。B.“政客”原指投機(jī)于政治的掮客，屬于“奔走于各地，從事某種特定活動的自由人”的意義范疇，把躋身政界的人通稱為“政客”屬于誤用。C.因武俠小說和影視作品的渲染和傳播，在以“客”為名的特殊人群中，俠客的社會影響顯然更大一些。D.墨客、騷客、看客、過客這一類“客”，并不需要當(dāng)面指認(rèn)或稱呼，這些稱呼只存在于行文表述中，用以別稱而已。9.根據(jù)原文，分別指出“茶客”“香客”“客家人”“珠履客”是以“客”的哪個意義來命名的？（4分）（二）閱讀下面的文字，完成10-13題。（20分）凝固在穿巖山的時光張雄文①小車像只負(fù)重的巖鷹，緩緩盤旋而上，將雪峰山深處亙古沉默的幽綠一層層拋在腳下。②一路陪伴我們的是盛夏里一場粗獷的雨。雨點(diǎn)似乎窺伺漫山油油綠意已久，忘情傾瀉而來，清脆如金石相扣，將山腳統(tǒng)溪河野性的轟響稀釋得若有若無，像天外渺遠(yuǎn)的鐘磬聲。這是有著世居深山更深處鄉(xiāng)民特質(zhì)的雨，淳樸而大氣，敦厚而好客。從我們一行鉆入雪峰山，抵近統(tǒng)溪河河岸，望見穿巖山眉梢時，它們便貼著山崖突然而起，緊隨而行，似乎生恐濃蔭如蓋的莽莽叢林涼意不夠，怠慢了遠(yuǎn)道而來的我們。③我依舊汗意涔涔，卻都是穿巖山壁立懸崖驚出的冷汗。小車驀地停在了山腰人工鑿出的一處平地，猶如一艘核潛艇升出了墨綠的海洋。我弓腰鉆出車門，長吁一口氣，臉色瞬間由白泛紅，似乎慶幸還活在煙火人間。抬頭，一座靜默的古寨躍入眼眸。“楓香瑤寨”幾個大字將銀色的雨幕染成溫婉的金黃。古寨木墻黑瓦，松木的清香撲鼻而來；門樓上三層屋檐清俊雅致，彎翹欲飛。我腦海里驀地閃過許多鏡頭：白發(fā)長髯的瑤王率領(lǐng)族人避居于此，山高林老，不知有漢，無論魏晉，時耕時獵，怡然自樂。④似乎為了印證這些我從紙上得來的印象，剛近寨門，山歌乍起，一排五彩民族服飾的窈窕女子笑靨爛漫，端著大碗酒肉攔在了門口，兩旁是令人觸目驚心的碩大酒壇，不知名的根雕鑿就?！艾幫酢庇松蟻?。他是一個真正的雪峰之子，穿巖山國家森林公園的規(guī)劃設(shè)計(jì)者，也是我神交多時的好友。他穿著隨意，憨厚而儒雅，淡淡的微笑里漫溢古樸的書卷氣，絕不似一個久居深山的“山人”，而像是一個大學(xué)校園中尋常可見的學(xué)者。⑤豆大的雨點(diǎn)還在傾情揮灑，撩撥著養(yǎng)在深閨，輕易不肯見外人的山間草木。“瑤王”陪我重新鉆入雨幕，漫步深林曲徑，前往右上角的一處泳池。古樹參天而立，枝葉交錯，幾乎將雨水隔絕在十幾米外的頭頂。路邊偶爾開出一點(diǎn)豁口，簇?fù)韼讌泊渲?，竹林盡處有一塊長條形窄狹菜地，生長著辣椒、茄子、絲瓜、苦瓜?！艾幫酢庇媚抗饽﹃@唯一的人工蔥綠，笑笑說，我種的。我不好意思開口，心里卻默念，晚餐要有點(diǎn)這地里的菜肴才好。⑥泳池是削平一座不寬的山峰而建，山泉從林間巖石罅隙注入，清澈如二八少女的眸子。三五游客或仰或俯，搏浪其間，趣味盎然，全然不顧頭頂淋漓的雨水。欄桿圍就的池邊下方，便是深不見底的山谷。谷底升騰出一團(tuán)團(tuán)乳白色的云霧，如夢似幻，將泳池裹在一種神秘的氤氳里，令人疑心誤入王母娘娘的瑤池。一行人憑欄徘徊，遠(yuǎn)望，微笑，默嘆。我也感慨著“瑤王”的奇思妙想，給森林公園增添了一處奇景。⑦暮色在依舊酣暢的雨水中四合時，一行人離開瑤寨，換了座同樣險絕的山頭，進(jìn)了穿巖山山腰一座隱在竹蔭深處的木屋。廊檐下竹香馥郁的燈光里，幾個人靠著古拙原始的桌椅團(tuán)團(tuán)圍坐，是雪峰深處溆浦鄉(xiāng)間那種常見的八仙桌與木板條凳。風(fēng)聲嗚響于竹梢，竹葉過濾的微雨滴答在臺階，四望漆黑，星月暫隱，除了風(fēng)雨聲，沒有半點(diǎn)塵世浸染的雜音，寧靜如上古的歲月。我們也猶如穿越回那時的竹籬茅舍。⑧晚餐端上來了。果然有“瑤王”自種的辣椒、苦瓜。我一時笑逐顏開，展碗舉箸，躍躍欲試?！艾幫酢钡灰恍?，取過一壺顏色有些渾濁的自釀鄉(xiāng)酒，說，別小看這酒，最多只能喝三杯。借著酒，（一旁陪坐的當(dāng)?shù)赜讶苏f，穿巖山森林公園解決了大山深處十萬人的就業(yè)與脫貧問題，往昔千里外出的民工潮悄然回流，空心村重新雞鳴犬吠。所有民居，都是在森林公園協(xié)助下新建或維修。他們還為鄉(xiāng)民們提供了工作，現(xiàn)在鄉(xiāng)民們已經(jīng)全部脫貧。⑨廊檐外風(fēng)雨瀟瀟，不覺已過三杯。“瑤王”聊起了雪峰山深處的先賢－－《辭?！分骶幨嫘鲁?，眼里滿是景慕與神往。我一頁頁翻閱他影印出版的《舒新城與現(xiàn)代名人書信集》，忽然覺得眼前這位山間高士，還是一位達(dá)則兼濟(jì)天下的真正儒者。他有一部長篇小說的草稿，至今不肯出版，說還要錘煉錘煉。我想，他真正的傳世之作其實(shí)已赫然問世，這部書寫在大山之巔的大著，將被雪峰山的鄉(xiāng)民們藏之名山，傳諸后世而不朽。⑩夜深，雨點(diǎn)還在敲擊著竹葉。我輾轉(zhuǎn)于床，驀然想起了鄭板橋的詩句：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。”身為父母官的鄭板橋，也只能望著暗夜里的屋頂想想而已。風(fēng)聲嗚響于竹梢，竹葉過濾的微雨滴答在臺階，沒有半點(diǎn)塵世浸染的雜音，寧靜如上古的歲月。遙望蒼穹，我似乎看到了瑤族風(fēng)格的民居星星點(diǎn)點(diǎn)，像綠海上漂浮的一只只海鷗；層層梯田稻穗油綠，似乎已能聞得著金秋的稻香……（選自《光明日報》2018年9月7日14版，有刪改）10.文章多處寫雨，分析這樣寫的作用。（4分）11.簡析標(biāo)題“凝固在穿巖山的時光”的意蘊(yùn)。（4分）12.賞析文章的最后一段。（6分）13.結(jié)合全文，探究第⑨段加點(diǎn)詞“傳世之作”的內(nèi)涵。（6分）三、古詩文閱讀（共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成14-18題。（20分）心術(shù)【宋】蘇洵為將之道，當(dāng)先治心。泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬，然后可以制利害，可以待敵。凡兵上義；不義，雖利勿動。非一動之為利害，而他日將有所不可措手足也。夫惟義可以怒士，士以義怒，可與百戰(zhàn)。凡戰(zhàn)之道：未戰(zhàn)養(yǎng)其財，將戰(zhàn)養(yǎng)其力，既戰(zhàn)養(yǎng)其氣，既勝養(yǎng)其心。謹(jǐn)烽燧，嚴(yán)斥堠，使耕者無所顧忌，所以養(yǎng)其財；豐犒而優(yōu)游之，所以養(yǎng)其力；小勝益急，小挫益厲，所以養(yǎng)其氣；用人不盡其所欲為，所以養(yǎng)其心。故士常蓄其怒、懷其欲而不盡。怒不盡則有余勇，欲不盡則有余貪。故雖并天下，而士不厭兵，此黃帝之所以七十戰(zhàn)而兵不殆也。不養(yǎng)其心，一戰(zhàn)而勝，不可用矣。凡將欲智而嚴(yán)，凡士欲愚。智則不可測，嚴(yán)則不可犯，故士皆委已而聽命，夫安得不愚？夫惟士愚，而后可與之皆死。凡兵之動，知敵之主，知敵之將，而后可以動于險。鄧艾縋兵于蜀中，非劉禪之庸，則百萬之師可以坐縛，彼固有所侮而動也。故古之賢將，能以兵嘗敵，而又以敵自嘗，故去就可以決。凡主將之道，知理而后可以舉兵，知勢而后可以加兵，知節(jié)而后可以用兵。知理則不屈，知勢則不沮，知節(jié)則不窮。見小利不動，見小患不避，小利小患，不足以辱吾技也，夫然后有以支大利大患。夫惟養(yǎng)技而自愛者，無敵于天下。故一忍可以支百勇，一靜可以制百動。兵有長短，敵我一也。敢問：“吾之所長，吾出而用之，彼將不與吾校；吾之所短，吾蔽而置之，彼將強(qiáng)與吾角，奈何？”曰：“吾之所短，吾抗而暴之，使之疑而卻；吾之所長，吾陰而養(yǎng)之，使之狎而墮其中。此用長短之術(shù)也?！鄙朴帽呤怪疅o所顧有所恃無所顧則知死之不足惜有所恃則知不至于必敗。尺箠當(dāng)猛虎，奮呼而操擊；徒手遇蜥蜴，變色而卻步，人之情也。知此者，可以將矣。袒裼而案劍，則烏獲不敢逼；冠胄衣甲，據(jù)兵而寢，則童子彎弓殺之矣。故善用兵者以形固。夫能以形固，則力有余矣。14.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.麋鹿興于左而目不瞬瞬：正視B.謹(jǐn)烽燧，嚴(yán)斥堠斥堠：偵察C.一靜可以制百動制：控制D.使之狎而墮其中狎：忽視15.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（3分）A.可與百戰(zhàn)與贏而不助五國也B.能以兵嘗敵趙王豈以一璧之故欺秦邪C.奮呼而操擊而為秦人積威之所劫D.則童子彎弓殺之矣則芥為之舟16.下列對本文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章以其樸素辯證法思想的光輝，給人以深刻的啟示，“凡兵上義”，戰(zhàn)爭的正義性是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵，不義的戰(zhàn)爭，逐“利”的戰(zhàn)爭，即使一時不為所害，但從長遠(yuǎn)看是不利的，會弄到不可收拾的地步。B.作者認(rèn)為，“兵有長短，敵我一也”，要想取得戰(zhàn)爭的勝利，為將者要避實(shí)擊虛，用我方的長處，與敵人對抗，將我方的短處，隱蔽起來，使敵人心生疑慮而退卻。C.文章結(jié)尾，作者以生動的比喻說明了物質(zhì)準(zhǔn)備的重要性：手中有武器，遇到猛虎也敢斗；手中無武器，見了壁虎之類的小蟲，也會嚇得臉青眼黑，唯恐避之不及。D.文章給人以排宕頓挫之感，這得力于文中大量排偶句的純熟運(yùn)用，茅坤說“此文中多名言”，排偶句的運(yùn)用使文章語言精練，內(nèi)涵豐富，為文章增色不少。17.用／給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）善用兵者使之無所顧有所恃無所顧則知死之不足惜有所恃則知不至于必敗18.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1)故雖并天下，而士不厭兵，此黃帝之所以七十戰(zhàn)而兵不殆也。（4分）（2)吾之所短，吾蔽而置之，彼將強(qiáng)與吾角，奈何？（4分）（二）閱讀下面這首詩，完成19-20題。（8分）微雨李商隱（唐）初隨林靄動，稍共夜涼分。窗迥侵燈冷，庭虛近水聞。小雨楊萬里（宋）雨來細(xì)細(xì)復(fù)疏疏，縱不能多不肯無。似妒詩人山入眼，千峰故隔一簾珠。19.兩首詩從體裁來看，都屬于______?！俺蹼S林靄動”和“千峰故隔一簾珠”都能體現(xiàn)雨中景物的_______（特點(diǎn)）。（2分）20.李詩通篇不著“雨”字，卻能體物工