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文檔簡介
2023軍隊(duì)文職公開招錄考試《管理學(xué)》預(yù)測卷及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.行政人員在履行行政責(zé)任時,常常會面對主觀行政責(zé)任與客觀行政責(zé)任之間的沖突,也就是()之間的矛盾與沖突。
A.對上級負(fù)責(zé)與對民眾負(fù)責(zé)B.對組織負(fù)責(zé)與對上級負(fù)責(zé)C.對組織負(fù)責(zé)與對個人負(fù)責(zé)D.對上級負(fù)責(zé)與對個人負(fù)責(zé)
2.公共危機(jī)具有突發(fā)性和緊急性()、社會性和擴(kuò)散性、威脅性和破壞性的特點(diǎn)
A.政治性和文化性B.不確定性和無序性C.當(dāng)前性和現(xiàn)實(shí)性D.長期性和穩(wěn)定性
3.在組織變革過程中,組織成員對改革沒有把握,從而表現(xiàn)得左顧右盼,猶豫不決,這是影響組織變革順利進(jìn)行的()。
A.保守性心理B.恐懼性心理C.求穩(wěn)性心理D.習(xí)慣性心理
4.在與行政倫理學(xué)相關(guān)的道德理論中,下列學(xué)者中()是義務(wù)論道德理論的提出者。
A.亞里士多德B.邊沁C.康德D.奧古斯丁
5.下列說法中,正確的是()。
A.行政方法的管理效果與領(lǐng)導(dǎo)者水平無關(guān)
B.經(jīng)濟(jì)方法的運(yùn)用由于借助了職位的權(quán)力,因此對下屬來說具有較強(qiáng)的約束力
C.法律方法要求有一個靈敏、有效的信息管理系統(tǒng)
D.行政方法的運(yùn)用有助于組織內(nèi)部統(tǒng)一目標(biāo)
6.某部戰(zhàn)士小明精神飽滿、動作敏捷、學(xué)習(xí)新事務(wù)快,工作作風(fēng)頑強(qiáng),軍事素質(zhì)非常過硬,但又很容易沖動,總是控制不住自己,隔三差五地犯小錯。根據(jù)氣質(zhì)的分類,小明屬于()。
A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)
7.要求被測評者充任某個特定崗位的管理人員,并在限定的時間內(nèi)完成各種文件的處理,這是管理人員測評方法中的()。
A.角色扮演法B.公文筐測試法C.管理游戲法D.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法
8.人力資源招聘的原則主要包括()、經(jīng)濟(jì)效益、公平公正、競爭擇優(yōu)和雙向選擇。
A.面向基層B.因事?lián)袢薈.注重實(shí)踐D.尊重個人
9.能夠幫助組織留住核心人才,并有助于確保某個重要崗位出現(xiàn)空缺時有合格人員填補(bǔ)的招聘方法是()。
A.提升B.從內(nèi)部人才庫中選拔C.對外發(fā)布職位招聘公告D.外部招聘
10.影響員工薪酬水平的因素主要有外部因素、企業(yè)內(nèi)部因素、()三個方面。
A.政治因素B.經(jīng)濟(jì)因素C.員工個體因素D.文化因素
11.上世紀(jì)30年代,美國著名心理學(xué)家、群體動力學(xué)的創(chuàng)始人庫特·勒溫提出,任何行為都是個體與()相互作用的產(chǎn)物。
A.認(rèn)知B.歸因活動C.環(huán)境D.變革
12.羅伯特·希斯認(rèn)為,危機(jī)管理過程可以劃分為()、預(yù)備、反應(yīng)、恢復(fù)四個階段。
A.縮減B.分析C.判斷D.決策
13.行政理性是根植于政府和政府官員等行為主體的理智能力和道德能力。在實(shí)際工作中,行政理性又往往表現(xiàn)為一種()。
A.官僚理性B.經(jīng)濟(jì)理性C.選擇理性D.有限理性
14.經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,最寶貴的資源,或者說第一資源,應(yīng)該是:
A.物力資源B.財(cái)力資源C.人力資源D.信息資源
15.為了保證計(jì)劃目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),就需要有控制職能,控制的實(shí)質(zhì)就是使:
A.計(jì)劃接近實(shí)際活動B.實(shí)踐活動具有指標(biāo)約束C.決策計(jì)劃得以嚴(yán)格執(zhí)行D.實(shí)踐活動符合計(jì)劃要求
16.行政程序正義是保證行政正義的重要維度,下列不屬于制定正義程序必須遵循的原則的是:
A.行政程序必須公開透明
B.行政程序必須經(jīng)過上級主管部門審批
C.行政程序必須具有現(xiàn)實(shí)可操作性質(zhì)
D.行政程序的設(shè)置與安排必須符合社會正義價值
17.從權(quán)力來源的角度出發(fā),行政正義的首要原則是:
A.維護(hù)人民的基本權(quán)利,保證公民作為社會成員的平等地位
B.維護(hù)社會的自然秩序,保證社會按各司其職、各盡所能的自然秩序運(yùn)行
C.堅(jiān)持以“最大多數(shù)人的最大幸?!睘榛镜恼x標(biāo)準(zhǔn)
D.以國家的法律規(guī)范為基礎(chǔ),維護(hù)社會的正常秩序
18.根據(jù)人力資源的內(nèi)涵,下列表述錯誤的是()。
A.人力資源是主動的生產(chǎn)要素
B.人力資源要能夠被組織所利用,要對財(cái)富創(chuàng)造起貢獻(xiàn)作用
C.人力資源數(shù)量比質(zhì)量的替代性較強(qiáng)
D.人力資源的本質(zhì)是人所具有的能力和體力的總和,可以統(tǒng)稱為勞動能力
19.下列不屬于通告特點(diǎn)的是:
A.廣泛性B.規(guī)定性C.專業(yè)性D.命令性
20.人力資源(HR)管理的六大模塊相互銜接,相互作用,其中人力資源規(guī)劃是管理模塊的起點(diǎn),該模塊的核心則是:
A.招聘與配置B.績效管理C.培訓(xùn)與開發(fā)D.員工關(guān)系
21.黨政公文的特點(diǎn)主要有權(quán)威性、()、時效性、工具性。
A.真實(shí)性B.規(guī)范性C.便捷性D.系統(tǒng)性
22.傳統(tǒng)公共事業(yè)管理體制的基本特征包括()。
A.高度行政化B.主體多樣化C.資源配置社會化D.結(jié)構(gòu)統(tǒng)一化
23.下列選項(xiàng)中,不屬于公共事業(yè)管理體制基本構(gòu)成要素的是:
A.公共產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù)提供者的法律地位
B.公共事業(yè)產(chǎn)品中技術(shù)含量
C.提供公共事業(yè)產(chǎn)品的組織形式
D.公共事業(yè)管理機(jī)構(gòu)的權(quán)限和設(shè)置以及調(diào)節(jié)和監(jiān)督控制手段
24.決策能力是一種綜合能力,它由分析問題的能力、邏輯判斷的能力、開拓創(chuàng)新能力以及決策者知識經(jīng)驗(yàn)等特質(zhì)相關(guān)的()組成。
A.觀察能力B.協(xié)調(diào)能力C.直覺能力D.指揮能力
25.公共事業(yè)管理需要依賴公共權(quán)力來組織,這體現(xiàn)了公共事業(yè)管理的()。
A.公共性B.服務(wù)性C.強(qiáng)制性D.非營利性
26.“靜默語”即不知不覺中向周圍的人發(fā)出的信號。下列關(guān)于“靜默語”說法正確的是()。
A.不屬于溝通,屬于視覺印象
B.屬于非語言溝通
C.不屬于溝通,因?yàn)檫@是別人的看法,而溝通應(yīng)是主動行為
D.不屬于溝通,溝通應(yīng)是信息雙向交流的過程
27.行政倫理是抵制行政腐敗、重塑政府信任和重建公共行政倫理秩序的手段與方法,這是從()的角度對行政倫理進(jìn)行的界定。
A.公共利益B.決策及其過程C.價值理性D.方法論
28.工作績效評價應(yīng)當(dāng)盡量客觀全面。因此,在工作績效評價過程中應(yīng)該注重避免()帶來的問題。
A.首因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.輻射效應(yīng)D.關(guān)系效應(yīng)
29.作為概念,“功利主義”一詞是由()首先提出來的。
A.穆勒B.邊沁C.康德D.馬克思和恩格斯
30.關(guān)于行政倫理的說法,錯誤的是()。
A.公共利益問題是行政倫理學(xué)的基本問題之一
B.行政倫理關(guān)系是行政主體間的利益關(guān)系
C.行政權(quán)力是行政責(zé)任實(shí)現(xiàn)的手段和基本保障
D.行政權(quán)力行使需要遵循公正的原則
二、多選題(20題)31.管理者實(shí)現(xiàn)有效的談判,一般要堅(jiān)持以下原則()。
A.理性分析談判事件B.了解談判對手C.尋找雙贏方案D.原則性與靈活性相結(jié)合
32.下列屬于行政倫理學(xué)研究范疇的有()。
A.公共利益B.行政正義C.行政責(zé)任D.行政系統(tǒng)的客觀結(jié)構(gòu)E.人的全面發(fā)展
33.公文處理工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則有()。
A.實(shí)事求是B.安全保密C.精簡高效D.繁瑣全面E.準(zhǔn)確規(guī)范
34.影響薪酬設(shè)定的因素有()。
A.企業(yè)的組織文化B.企業(yè)的經(jīng)營性質(zhì)與內(nèi)容C.企業(yè)的支付能力D.當(dāng)?shù)厣钏紼.地區(qū)、行業(yè)特點(diǎn)
35.造成溝通中客觀障礙的因素包括()。
A.空間距離B.溝通方式選擇不當(dāng)C.雙方在知識、經(jīng)驗(yàn)水平上的差距過大D.溝通信息過量E.組織結(jié)構(gòu)不合理
36.計(jì)劃工作的基本原理包括()。
A.限定因素原理B.許諾原理C.靈活性原則D.改變航道原理
37.從20世紀(jì)后半期開始,公共行政實(shí)踐中()等方面變化推動了行政倫理研究的發(fā)展。
A.從控制導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為服務(wù)導(dǎo)向
B.從效率導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為效益導(dǎo)向
C.在研究中更關(guān)注科學(xué)技術(shù)
D.確立合作和信任的新型整合機(jī)制
E.在治理變革上謀求德治與法治的結(jié)合
38.背景調(diào)查內(nèi)容應(yīng)以()為原則。
A.簡明B.實(shí)用C.詳細(xì)D.全面E.可信
39.下列屬于組織變革的是()。
A.綜合性變革B.結(jié)構(gòu)性變革C.文化主導(dǎo)型變革D.以人為中心的變革
40.亨利·明茨伯格認(rèn)為管理者的角色主要有()。
A.計(jì)劃類角色B.人際關(guān)系類角色C.信息類角色D.改革創(chuàng)新類角色E.決策類角色
41.行政倫理學(xué)作為調(diào)節(jié)政府機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員的倫理行為規(guī)范的總和,其研究對象主要包括:
A.行政倫理主體B.行政倫理意識C.行政倫理關(guān)系D.行政倫理的價值觀E.行政倫理行為
42.背景調(diào)查應(yīng)關(guān)注的重要問題包括()。
A.對空缺職位的勝任能力模型要做到心中有數(shù)
B.應(yīng)當(dāng)采用恰當(dāng)?shù)脑儐柗椒?/p>
C.注意調(diào)查對象的選擇
D.背景調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)簡明、實(shí)用
E.背景調(diào)查應(yīng)確定明確的主題
43.在一般倫理學(xué)的視野中,個人行為的制約力量包括()。
A.內(nèi)心信念B.法律規(guī)范C.獎懲制度D.傳統(tǒng)習(xí)慣E.社會輿論
44.倫理作為一種特殊的社會意識形態(tài),是依靠()來維系的。
A.法律B.社會輿論C.傳統(tǒng)習(xí)俗D.規(guī)章制度E.內(nèi)心信念
45.關(guān)的公文種類包括()。
A.條例、規(guī)定、辦法、法規(guī)
B.公告、通告、通知、通報(bào)
C.議案、公報(bào)、意見、函
D.調(diào)查報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)、簡報(bào)
E.決議、決定、命令、批復(fù)
46.柔性管理方法可分為()。
A.傳播方法B.法律方法C.心理方法D.經(jīng)濟(jì)方法
47.下列關(guān)于授權(quán)的說法,正確的有()。
A.授權(quán)必須要保證命令統(tǒng)一
B.授權(quán)意味著責(zé)任的轉(zhuǎn)移
C.授權(quán)是一個過程
D.授權(quán)有一整套的規(guī)章制度去規(guī)范
E.授權(quán)要遵守適度原則
48.根據(jù)行文規(guī)則,向上級機(jī)關(guān)行文,應(yīng)當(dāng)遵循的規(guī)則有()
A.黨委、政府的部門向上級主管部門請示、報(bào)告重大事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)經(jīng)本級黨委、政府同意或者授權(quán)
B.請示應(yīng)當(dāng)一文一事
C.下級機(jī)關(guān)的請示事項(xiàng),可以本機(jī)關(guān)名義原文轉(zhuǎn)報(bào)上級機(jī)關(guān)
D.為了辦事方便高效,可以在報(bào)告等非請示性公文中夾帶請示事項(xiàng)
E.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)行文,必要時抄送另一個上級機(jī)關(guān)
49.目標(biāo)管理自身的缺點(diǎn)有()。
A.目標(biāo)管理理論尚未普及宣傳B.適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)不易確定C.可能增加管理成本D.獎懲完全匹配不容易做到
50.亨利·明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者角色可以進(jìn)一步組合成三個方面,它們是()。
A.人際關(guān)系角色B.掛名首腦角色C.信息傳遞角色D.決策制定角色E.資源分配者角色
參考答案
1.A本題考查行政倫理學(xué)。主觀行政責(zé)任是指公共行政人員對自身及其行政行為所感受到的內(nèi)在責(zé)任,包括對忠誠、良心以及認(rèn)同的信仰,主觀行政責(zé)任核心是價值觀。客觀行政責(zé)任,是指法令規(guī)章以及上級交付的客觀應(yīng)盡的義務(wù)責(zé)任,是另一種責(zé)任和義務(wù)??陀^行政責(zé)任兩種形式:第一是職責(zé),表現(xiàn)為對人的關(guān)系,即對上級、下級、他人負(fù)責(zé);第二是義務(wù),表現(xiàn)為對事負(fù)責(zé)。雖然服從上級是行政人員的基本職責(zé)之一,但是假如上級的決定是錯誤的,或者上級以組織的面貌出現(xiàn)但夾雜著自己的私人利益,作為下級的行政人員就會面臨服從上級與服務(wù)公眾的職責(zé)沖突。這時,作為下級的行政人員是否應(yīng)當(dāng)無條件地服從上級,就成為下級的現(xiàn)實(shí)難題。此時,主觀行政責(zé)任對于判明是非往往起著重要的作用,行政人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的價值判斷做出決定,從而避免不必要的決策失誤或者對公共利益造成損害。故正確答案為A。
2.B公共危機(jī)具有突發(fā)性和緊急性、不確定性和易變性、社會性和擴(kuò)散性、危害性和破壞性。
3.B本題考查組織行為學(xué)。A項(xiàng)錯誤,保守性心理是指在組織變革過程當(dāng)中,茍安現(xiàn)狀,迷戀老的章程,秩序和習(xí)慣,不愿做出改變。B項(xiàng)正確,恐懼性心理是指組織成員對改革沒有把握,對未來不確定的擔(dān)憂,從而表現(xiàn)得左顧右盼,猶豫不決。對失敗的恐懼成為組織變革順利進(jìn)行的阻力。C項(xiàng)錯誤,求穩(wěn)性心理指的是在組織變革的過程中,對層出不窮的新事物、新經(jīng)驗(yàn)反應(yīng)冷淡,總是“求穩(wěn)、怕亂”,以不變應(yīng)萬變,與變革中出現(xiàn)的新觀念、新方法格格不入。D項(xiàng)錯誤,習(xí)慣性心理是指人們往往習(xí)慣于固定的模式和方式,并常常以此應(yīng)對生活中的復(fù)雜問題,但當(dāng)面對組織變革的時候,要改變自身已經(jīng)習(xí)慣的工作方式會非常不適應(yīng)。因此,習(xí)慣性心理會成為組織變革順利進(jìn)行的阻力。故正確答案為B。
4.C伊曼努爾·康德(1724-1804)是典型的義務(wù)論者。他最著名的哲學(xué)著作有《純粹理性批判》、《實(shí)踐理性批判》和《判斷力批判》,內(nèi)容涉及認(rèn)識論、形而上學(xué)、倫理學(xué)和美學(xué),在西方哲學(xué)史上有著重要的地位。
5.A行政方法完全取決于職位權(quán)力,與領(lǐng)導(dǎo)者個人水平無關(guān)。
6.A膽汁質(zhì)的人在日常生活中,常有精力旺盛、不易疲倦,但易沖動、自制力差、性情急躁、辦事粗心等行為表現(xiàn)。A項(xiàng)當(dāng)選;多血質(zhì)活潑好動,善于交際;思維敏捷;容易接受新鮮事物;情緒情感容易產(chǎn)生也容易變化和消失,容易外露;情緒變化多樣;體驗(yàn)不深刻等。B項(xiàng)排除;抑郁質(zhì)人格的典型特征:抑郁質(zhì)的人一般表現(xiàn)為行為孤僻、不太合群、觀察細(xì)致、非常敏感、表情忸怩、多愁善感、行動遲緩、優(yōu)柔寡斷,具有明顯的內(nèi)傾性。C項(xiàng)排除;粘液質(zhì)的心理特點(diǎn):穩(wěn)重,考慮問題全面;安靜,沉默,善于克制自己;善于忍耐。情緒不易外露;注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移,外部動作少而緩慢。D項(xiàng)排除。A項(xiàng)正確。
7.B本題考查人力資源管理。A項(xiàng)錯誤,角色扮演法,是指給被測者提供一個真實(shí)的情景,讓他們在其中分別扮演不同的角色,做出他們認(rèn)為適合于每一種角色的行為和情感,以此考察其心理素質(zhì)和潛在能力。B項(xiàng)正確,公文件筐測試法,是情境模擬測試的一種,它是對實(shí)際工作中管理人員掌握和分析資料、處理各種信息,以及做出決策的工作活動的一種抽象和集中,該測驗(yàn)在假定的情景下實(shí)施,要求被測者在一定的時間內(nèi)完成各種文件的處理,以此測定被測者的規(guī)劃能力、決策能力、分析判斷能力等。C項(xiàng)錯誤,管理游戲法,是一種以完成某項(xiàng)或某些實(shí)際工作任務(wù)為基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)化模擬活動,通過活動觀察和測評被試者實(shí)際的管理能力。D項(xiàng)錯誤,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法,是指評價者不給應(yīng)聘者指定特別的角色,或者只給每個應(yīng)聘者指定一個彼此平等的角色,但都不指定誰是領(lǐng)導(dǎo),也不指定每個考生應(yīng)該坐在哪個位置,而是讓所有應(yīng)聘者自行排位、自行組織。面試官不參與討論,只是對每個受測者在討論中的表現(xiàn)進(jìn)行觀察,對受測者的各個考察要素進(jìn)行評分,從而對其能力、素質(zhì)水平做出判斷。故正確答案為B。
8.B人力資源招聘的原則主要包括因事?lián)袢?、?jīng)濟(jì)效益、公平公正、競爭擇優(yōu)和雙向選擇。A選項(xiàng)不是所有崗位都是面向基層的。C選項(xiàng)不是所有崗位都是屬于實(shí)踐類崗位。D選項(xiàng)尊重個人這個不是針對人力資源招聘的原則。所以答案:選B。
9.B從內(nèi)部人才庫選拔可以幫助組織留住人才,并且出現(xiàn)職位空缺時有人員填補(bǔ)。這屬于內(nèi)部招聘的好處。所以答案:選B。A選項(xiàng)提升不屬于招聘方法,而屬于人才流動的途徑。CD均屬于外部招聘的方法,排除。所以答案:選B。
10.C第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,影響薪酬有許多因素,歸納起來可以簡單分為三類:企業(yè)內(nèi)部因素、企業(yè)員工的個體因素和企業(yè)外部的社會因素。
11.C第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,群體動力理論認(rèn)為,一個人的行為是個體內(nèi)在需要和環(huán)境外力相互作用的結(jié)果,故C項(xiàng)正確。
12.A4R模型最初由美國學(xué)者羅伯特·希斯提出。他將危機(jī)管理的全過程劃分為四個主要階段,并根據(jù)不同環(huán)節(jié)的危機(jī)特點(diǎn),提出了每一階段所應(yīng)開展的重點(diǎn)工作。該模型將危機(jī)管理分為縮減、預(yù)備、反應(yīng)與恢復(fù)四個階段。縮減(Reduction)是危機(jī)管理的首要環(huán)節(jié),是從潛在危機(jī)出現(xiàn)直到現(xiàn)實(shí)危機(jī)爆發(fā)的階段;預(yù)備(Readiness)是危機(jī)管理的預(yù)防環(huán)節(jié),一旦危機(jī)管理者對潛在的危機(jī)識別完畢,做好危機(jī)的監(jiān)測預(yù)警并組織好必備的人力物力就顯得尤為重要。反應(yīng)(Response)是危機(jī)管理的應(yīng)對環(huán)節(jié),也是整個危機(jī)演進(jìn)過程中最考驗(yàn)組織危機(jī)處置能力的環(huán)節(jié)。恢復(fù)(Recovery)是危機(jī)管理的善后環(huán)節(jié),很多危機(jī)管理者在危機(jī)平息后往往只注重經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)而忽視了廣大群眾的心理恢復(fù)。故本題正確答案選A。
13.D行政理性也是行政主體的一種約束力量,尤其對公共行政人員的欲望、激情等非理性因素起著引導(dǎo)和節(jié)制作用。
14.C第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,19世紀(jì)末,英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬歇爾第一個認(rèn)識到人力資本是最重要的一種資本。他在《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》一書中說:“所有的投資中,最有價值的是對人本身的投資?!?0世紀(jì)60年代,美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家西奧多·W·舒爾茨明確指出:人力資本的收益高于物質(zhì)資本。所以從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來說,最寶貴的資源或者說第一資源應(yīng)該是人力資源。
15.D第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,控制是指管理者為保證實(shí)際工作及其結(jié)果能與計(jì)劃和目標(biāo)一致而采取的一切管理活動??刂频年P(guān)鍵在于獲取控制信息和實(shí)施控制,控制的實(shí)質(zhì)就是使實(shí)踐活動符合計(jì)劃,計(jì)劃就是控制的標(biāo)準(zhǔn)。
16.B第一步,本題考查法理學(xué)的基本概念并選錯誤項(xiàng)。第二步,行政程序正義的原則包括以下三方面內(nèi)容:一、行政程序的設(shè)置與安排必須符合社會正義價值;二、行政程序必須具有顯示可操作性;三、行政程序必須公開透明。由此可知,上級主管部門的審批不是程序正義的原則之一。
17.A第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,公共行政人員的權(quán)利來源于人民,因此從權(quán)力來源而言,要做到行政正義,就要保障人民權(quán)利以及公民的平等地位。
18.C本題考查人力資源管理。A項(xiàng)正確,人力資源,是指一個國家或地區(qū)中以人為載體的特殊生產(chǎn)要素,是所有生產(chǎn)要素中最活躍的要素,是能夠主動創(chuàng)造的生產(chǎn)要素。B項(xiàng)正確,人力資源,是指一個國家或地區(qū)中以人為載體的特殊生產(chǎn)要素,能夠被組織所利用,是對創(chuàng)造財(cái)富起重要的作用。C項(xiàng)錯誤,人力資源的構(gòu)成,是指人力資源的數(shù)量和人力資源的質(zhì)量,人力資源的數(shù)量和質(zhì)量是相互統(tǒng)一的,數(shù)量是基礎(chǔ),質(zhì)量是關(guān)鍵和核心,二者不具備互相替代性。D項(xiàng)正確,人力資源,是指一個國家或地區(qū)中以人為載體的特殊生產(chǎn)要素,其本質(zhì)是人的能力與體力的總和。本題為選非題,故正確答案為C。
19.D第一步,本題考查公文文種知識并選錯誤項(xiàng)。第二步,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條(六),通告。適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。其主要特點(diǎn)是廣泛性、專業(yè)性、規(guī)定性。不包括命令性。
20.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,人力資源管理六大模塊具體是指:人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、員工關(guān)系管理。其中,績效管理是六大模塊的核心,主旨在于幫助人、提高人,解決組織如何用人的問題。
21.B黨政公文的特點(diǎn):1.公文作者的法定性;2.公文作用的權(quán)威性;3.公文效用的現(xiàn)實(shí)性;4.公文體式的規(guī)范性;5.公文處理的程序性。
22.A本題考查公共事業(yè)管理。傳統(tǒng)公共事業(yè)管理體制的基本特征是:①高度行政化:表現(xiàn)為政府不僅建立一系列相應(yīng)的事業(yè)機(jī)構(gòu),而且直接舉辦各項(xiàng)事業(yè),統(tǒng)管各項(xiàng)事業(yè),直接控制事業(yè)單位的運(yùn)行;以及事業(yè)行政管理部門主要是采取行政管理方式來管理各類事業(yè)單位。②主體單一化:指國家成為唯一的事業(yè)主體,包辦一切事業(yè);以及國家財(cái)政統(tǒng)包供給各項(xiàng)事業(yè)經(jīng)費(fèi)。③資源配置非社會化:公共事業(yè)的非社會化一是表現(xiàn)為計(jì)劃化,即國家為科技、教育、文化、衛(wèi)生、公共住宅、社會保障、基礎(chǔ)設(shè)施等各項(xiàng)事業(yè)制定了發(fā)展規(guī)劃,并為各事業(yè)單位下達(dá)指令性計(jì)劃,各事業(yè)部門和單位的任務(wù)就是要完成國家事業(yè)計(jì)劃;二是表現(xiàn)為事出多門,由于事業(yè)活動方式的非產(chǎn)業(yè)化,以及國家財(cái)政無償供給各類事業(yè)經(jīng)費(fèi),造成事業(yè)單位的行政化與福利化;三是表現(xiàn)為事業(yè)單位的相對封閉、重復(fù)建設(shè)和效率低下。④職能擴(kuò)大化:指在傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,國家統(tǒng)包統(tǒng)管、政事不分,泛化了國家的事業(yè)職能范圍。故正確答案為A。
23.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理并選錯誤項(xiàng)。第二步,公共事業(yè)管理體制的基本構(gòu)成要素主要有四種:公共產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù)提供者的法律地位;公共產(chǎn)品和服務(wù)的供給范圍;提供公共產(chǎn)品和服務(wù)的組織形式;公共事業(yè)管理機(jī)構(gòu)的權(quán)限和設(shè)置;調(diào)節(jié)、控制手段和監(jiān)督方式。
24.C本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。所謂決策,是指組織或個人為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而對未來一定時期內(nèi)有關(guān)活動的方向、內(nèi)容及方式的選擇或調(diào)整過程。同時,決策也是管理者識別并解決問題的過程,或者管理者利用機(jī)會的過程。決策的過程中,識別機(jī)會何明確目標(biāo)需要管理這具有分析問題的能力,擬定方案需要管理者具有開拓創(chuàng)新的能力和知識經(jīng)驗(yàn)積累的直覺能力,篩選方案需要管理者具有邏輯判斷的能力。A項(xiàng)錯誤,觀察能力是指管理者密切關(guān)注處在其責(zé)任范圍內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,對其中有用的信息進(jìn)行識別的能力。B項(xiàng)錯誤,協(xié)調(diào)能力指管理者妥善處理人際關(guān)系,緩解組織矛盾的能力。C項(xiàng)正確,直覺能力是指管理者借助期個人經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷和對有關(guān)情況的把握來提出方案的直覺能力。D項(xiàng)錯誤,指揮能力是指管理者對其下屬成員進(jìn)行精神領(lǐng)導(dǎo)和工作安排的能力。故正確答案為C。
25.C本題考查公共事業(yè)管理。A項(xiàng)錯誤,公共事業(yè)管理的公共性體現(xiàn)在其基本目標(biāo)是為了更好地滿足社會的各種公共需要。公共事業(yè)管理的起點(diǎn)就是社會的公共需要,它旨在運(yùn)用公共權(quán)力和公共資源為社會的生存和發(fā)展創(chuàng)造條件。B項(xiàng)錯誤,公共事業(yè)管理的服務(wù)性是指,從廣泛的意義上說,任何一項(xiàng)行政管理工作都是為人民服務(wù)的,這不僅取決于國家的性質(zhì),也取決于公共權(quán)利的目的和性質(zhì)。C項(xiàng)正確,公共事業(yè)管理的主體通常是政府及其有關(guān)部門,是公共權(quán)力部門,而強(qiáng)制性正是公共權(quán)力的基本特征,也是公共權(quán)力得以成立并運(yùn)行的基本保證。公共權(quán)力的強(qiáng)制性特征主要是由社會的性質(zhì)和政府的功能決定的。社會生產(chǎn)力的發(fā)展公共事業(yè)管理的強(qiáng)制性根本上來源于其運(yùn)行所憑借的公共權(quán)力。D項(xiàng)錯誤,是否以營利為目的,是區(qū)分市場行為與政府行為的重要標(biāo)志。國家是一定階級的國家,是以維護(hù)一定階級的政治經(jīng)濟(jì)利益為其根本宗旨的;但是,當(dāng)它代表公共權(quán)力,從事社會公共管理的時候,其行為就必須以非營利政策目標(biāo)為依據(jù)。故正確答案為C。
26.B動作、手勢、表情等都屬于非語言溝通,因此“靜默語”也屬于非言語溝通。
27.D從方法論的角度對行政倫理進(jìn)行的界定。行政倫理是抵制行政腐敗、重塑政府信任和重建公共行政倫理秩序的手段與方法。
28.B本題考查人力資源管理。A項(xiàng)錯誤,首因效應(yīng),又稱“第一印象效應(yīng)”,是指交往雙方形成的第一次印象對今后交往關(guān)系的影響,也即是“先入為主”帶來的效果。B項(xiàng)正確,暈輪效應(yīng),又稱“光環(huán)效應(yīng)”,是指當(dāng)認(rèn)知者對一個人的某種特征形成好或壞的印象后,他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征,是一種以偏概全、不能全面客觀評價員工工作績效的效應(yīng)。C項(xiàng)錯誤,輻射效應(yīng),是指射線同物質(zhì)的相互作用,經(jīng)常用于比喻某經(jīng)濟(jì)區(qū)域的發(fā)展所帶動的相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈或周圍區(qū)域產(chǎn)生聯(lián)動增長的間接經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。D項(xiàng)錯誤,關(guān)系效應(yīng),又稱為“關(guān)系場效應(yīng)”,是指在角色群體的活動效率中,既可能產(chǎn)生增力作用,也可能導(dǎo)致減力作用。故正確答案為B。
29.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,功利主義是指以超階級的功利作為人們行為標(biāo)準(zhǔn)的資產(chǎn)階級哲學(xué)思想,由18世紀(jì)末英國哲學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家邊沁創(chuàng)立,對西方經(jīng)濟(jì)學(xué)研究曾產(chǎn)生過很大影響。
30.B
31.ABCD管理者實(shí)現(xiàn)有效的談判,一般要堅(jiān)持以下原則:(1)理性分析談判的事件。拋棄歷史和感情上的糾葛,理性地判別信息、依據(jù)的真?zhèn)危治鍪录氖欠乔?,分析雙方未來的得失。(2)了解談判對手。清楚對手的制約因素、真實(shí)意圖、對手的戰(zhàn)略、興奮點(diǎn)和抑制點(diǎn)等。(3)抱著誠意開始談判。態(tài)度不卑不亢,條件合情合理,提法易于接受,必要時可主動讓步,盡可能尋找雙贏的方案。(4)原則性與靈活性相結(jié)合。對自己目標(biāo)的基本要求要堅(jiān)持,對雙方最初的意見不必太在意,要有一定的伸縮余地。當(dāng)陷入僵局時,應(yīng)采取暫停、冷處理后再談,或爭取第三方調(diào)停,盡可能避免談判破裂。故選ABCD。
32.ABC公共利益問題、行政正義問題、行政責(zé)任問題、治理和善治問題是行政倫理學(xué)研究的四大問題。
33.ABCE第一步,本題考查公文處理要求要求并選正確項(xiàng)。第二步,公文處理工作是指公文擬制、辦理、管理等一系列相互關(guān)聯(lián)、銜接有序的工作。黨政公文處理的原則:(一)實(shí)事求是的原則;(二)準(zhǔn)確規(guī)范的原則;(三)精簡高效的原則;(四)安全保密的原則。各級黨政機(jī)關(guān)辦公廳(室)主管本機(jī)關(guān)的公文處理工作,并對下級機(jī)關(guān)的公文處理工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查。
34.ABCDEABCDE均為影響薪酬的內(nèi)部或外部因素,所以答案:選ABCDE。
35.ADE溝通障礙的形式:(1)客觀障礙:空間距離;組織規(guī)模;民族文化差異;信息流失。(2)主觀障礙:信息發(fā)布者與接受者由于自身?xiàng)l件、所處地位、個人感受、表達(dá)能力、判斷力等因素導(dǎo)致溝通聯(lián)絡(luò)出現(xiàn)的障礙。傳送者障礙:目的不明。表達(dá)模糊。選擇失誤。形式不當(dāng)。接受者障礙:過度加工:知覺偏差。心理障礙。思想差異。ADE項(xiàng)正確。
36.ABCD計(jì)劃工作的基本原理包括限定因素原理、許諾原理、靈活性原則、改變航道原理。
37.ADE本題考查行政倫理學(xué)。A項(xiàng)正確、B錯誤,行政倫理在行政實(shí)踐中逐步發(fā)展,呈現(xiàn)出新的跡象及發(fā)展態(tài)勢。其主要體現(xiàn)是從效率導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為公正導(dǎo)向,從控制導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為服務(wù)導(dǎo)向。C項(xiàng)錯誤,20世紀(jì)后半期的公共行政被稱為“新公共行政”,在研究中從原來強(qiáng)調(diào)靜態(tài)技術(shù)轉(zhuǎn)向以人為中心的動態(tài)觀點(diǎn)。D項(xiàng)正確,公共行政的作用對象是由人構(gòu)成的社會,公共行政的主體是理性與情感兼具的行政人員,他們的思想觀念、認(rèn)識能力、個人處境與道德素質(zhì)等,都是在公共行政實(shí)踐中發(fā)揮不同作用的重要影響因素。因此,充分利用理性與情感的結(jié)合,與群眾建立起合作與信任的新型整合機(jī)制將起到至關(guān)重要的作用。E項(xiàng)正確,從20世紀(jì)后半期開始,工業(yè)社會向后工業(yè)社會轉(zhuǎn)型,圃于法治的公共行政呈現(xiàn)出自身的不足,它需要得到德治的補(bǔ)充。因此,公共行政倫理的新發(fā)展趨勢之一便是在治理變革上謀求德治與法治的結(jié)合。故正確答案為ADE。
38.AB背景調(diào)查內(nèi)容應(yīng)以簡明、實(shí)用為原則。內(nèi)容簡明是為了控制背景調(diào)查的工作量,降低調(diào)查成本,縮短調(diào)查時間,以免延誤上崗時間而導(dǎo)致用人部門人力緊張,影響業(yè)務(wù)開展。內(nèi)容實(shí)用是指調(diào)查的項(xiàng)目必須與擬任職位需求高度相關(guān),以避免查非所用,用者未查。
39.AD根據(jù)組織變革的側(cè)重點(diǎn),可以將其分為5種類型:綜合性變革、結(jié)構(gòu)性變革、技術(shù)主導(dǎo)型變革、以人為中心的變革、以任務(wù)為基礎(chǔ)的變革。故選ABD。
40.BCE亨利·明茨伯格是管理者角色學(xué)派的代表人物,他在組織管理學(xué)方面的主要貢獻(xiàn)在于對管理者工作的分析。1973年,明茨伯格在《管理工作的實(shí)質(zhì)》一書中揭示了管理者的三大類角色:人際角色、信息角色、決策角色。其中,人際關(guān)系類包括掛名首腦、聯(lián)絡(luò)員和領(lǐng)導(dǎo)者;信息類包括監(jiān)聽者、傳播者和發(fā)言人,決策類包括企業(yè)家、障礙處理者、談判者和資源分配者。
41.ACE第一步,本題考查行政管理知識。第二步,A、C、E項(xiàng):行政倫理學(xué)是一門研究公共行政活動中產(chǎn)生的倫理問題和道德現(xiàn)象的應(yīng)用學(xué)科。行政倫理學(xué)主要是為了調(diào)節(jié)政府機(jī)關(guān)和公務(wù)人員倫理行為規(guī)范,研究對象主要包括行政倫理主體、行政倫理行為以及行政倫理關(guān)系。
42.ABCD背景調(diào)查應(yīng)關(guān)注以下幾個重要問題:①對空缺職位的勝任能力模型要做到心中有數(shù);②應(yīng)當(dāng)采用恰當(dāng)?shù)脑儐柗椒?;③注意調(diào)查對象的選擇;④背景調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)簡明、實(shí)用;⑤在背景調(diào)查中還應(yīng)注意遵守以下幾個原則,首先,調(diào)查結(jié)果只能作為錄用決策的參考,不能作為唯一評定的依據(jù);其次,背景調(diào)查最好僅針對已經(jīng)有錄用意向的候選人;最后,尊重候選人的意見,征得他的同意。
43.ADE從倫理學(xué)的角度講,制約個人行為的主要包括個人內(nèi)心信仰、社會傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣,以及社會輿論也會對人的行為起到制約作用,答案為ADE。BC并不是從倫理學(xué)的視野界定的,而是行政法學(xué)的角度探討的問題。故本題正確答案選ADE。
44.BCE本題考查行政倫理學(xué)?!皞惱怼币辉~是指“人倫之理”或“做人之理”,專指人類社會生活關(guān)系中應(yīng)該遵循的道理和規(guī)則,或人類社會的秩序、規(guī)則及合理正當(dāng)?shù)男袨?/p>
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