2023年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)題庫(kù)綜合試卷A卷附答案

2023年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)題庫(kù)綜合試卷A卷附答案

單選題（共50題）1、李爺爺是一名退休工人，退休后身體非常健康，生活完全可以自理，但是由于兒女都不在身邊，一個(gè)人生活孤苦伶仃。李爺爺希望能到機(jī)構(gòu)中度過(guò)晚年，李爺爺現(xiàn)在的狀況最適合去（）類型的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。A.居家養(yǎng)老B.機(jī)構(gòu)照顧C(jī).老年公寓D.社區(qū)照顧【答案】C2、學(xué)校社會(huì)工作者組織高年級(jí)的同學(xué)與低年級(jí)的同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得及有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，從學(xué)校社會(huì)工作的主要內(nèi)容來(lái)看，這屬于（）。A.全體學(xué)生生活輔導(dǎo)B.全體學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)懷C.全體學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)D.特殊學(xué)生關(guān)懷服務(wù)【答案】C3、學(xué)校社會(huì)工作者小周鑒于目前一些青少年存在被過(guò)度保護(hù)、。容易受挫折等問(wèn)題，計(jì)劃開(kāi)展一次小組工作，該工作主要圍繞抗逆力構(gòu)成要素展開(kāi)，即外部支持因素、內(nèi)在優(yōu)勢(shì)因素以及()因素。A.保護(hù)B.生理C.效能D.心理【答案】C4、機(jī)構(gòu)在送養(yǎng)兒童進(jìn)入家庭后，需要定期回訪收養(yǎng)家庭，合適的服務(wù)是（）。A.類家庭B.街頭救助C.教育培訓(xùn)D.跟蹤回訪【答案】D5、某企業(yè)近期職工流失比較嚴(yán)重，人力資源部門(mén)請(qǐng)求社會(huì)工作者老嚴(yán)幫助，在為該企業(yè)提供服務(wù)時(shí)，老嚴(yán)首先需要做的是（）。A.評(píng)估職工流失的原因B.與人力資源部門(mén)協(xié)商制定服務(wù)計(jì)劃C.引導(dǎo)職工合理流動(dòng)D.提高職工的工資和福利【答案】A6、呂女士?jī)赡昵耙蚺c丈夫感情不和協(xié)議離婚，5歲的兒子跟著她生活。由于平日工作繁忙，因此她只能將兒子托給母親照顧。周末的時(shí)候，她不僅要到大學(xué)聽(tīng)課完成碩士學(xué)業(yè)，而且還要到母親家中看望兒子，因此一旦社區(qū)單親母親小組活動(dòng)在周末舉行，她都無(wú)法參加。社會(huì)工作者賀秋林發(fā)現(xiàn)這一情況后，說(shuō)服小組成員將小組活動(dòng)時(shí)間改為工作日的晚上。這個(gè)案例充分體現(xiàn)了社會(huì)工作者協(xié)助有類似處境的婦女建立小組工作時(shí)，嚴(yán)格遵循了（）原則。A.兼顧社會(huì)工作者和婦女的平等關(guān)系B.兼顧婦女實(shí)用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要C.小組活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地一定要根據(jù)婦女的情況而定D.需要關(guān)注自己的情緒和感受，將自己的心放到小組中去【答案】C7、殘疾人面臨的困難中，農(nóng)村殘疾人在（

）方面比城市情況略好些。A.住房困難B.社會(huì)服務(wù)C.社會(huì)交往D.經(jīng)濟(jì)困難【答案】C8、社會(huì)工作者小張正在為社區(qū)獨(dú)居老人提供以居家安全為主題的小組工作服務(wù)。在小組過(guò)程中，劉奶奶夸贊自己兒子孝順，給她買(mǎi)了一把防跌倒洗澡椅。這時(shí)，小張發(fā)現(xiàn)失獨(dú)老人周奶奶變得情緒低落，眼眶濕潤(rùn)。面對(duì)這種情況，小張應(yīng)做的是（）。A.安撫周奶奶，勸說(shuō)她不要哭B.尊重周奶奶的保密權(quán)，不談及失獨(dú)話題C.尊重劉奶奶的自決權(quán)，鼓勵(lì)她繼續(xù)說(shuō)下去D.引導(dǎo)劉奶奶討論居家安全的話題，保護(hù)周奶奶免受傷害【答案】D9、老年人社會(huì)工作在預(yù)估階段要特別注意老年人身體、心理、（）的功能狀況，特別是老年人的身心狀況，因?yàn)檫@常常是老年人能否參與介入行動(dòng)的晴雨表。A.家庭方面B.原來(lái)工作單位C.社會(huì)方面D.情感方面【答案】C10、老張突發(fā)心梗，手術(shù)后轉(zhuǎn)入醫(yī)院監(jiān)護(hù)病房。由于在監(jiān)護(hù)病房目睹同室病友病情惡化搶救，監(jiān)護(hù)病房又不允許家人全程陪伴，老張感覺(jué)到恐懼與孤單。病房護(hù)士請(qǐng)社會(huì)工作者前來(lái)協(xié)助，此時(shí)，社會(huì)工作者首先應(yīng)提供的服務(wù)是（）。A.協(xié)助家屬照顧老張B.協(xié)助老張認(rèn)識(shí)心梗疾病C.協(xié)助老張與醫(yī)生溝通D.協(xié)助老張適應(yīng)病房環(huán)境【答案】D11、下列關(guān)于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的陳述，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.殘疾人與突發(fā)傷害的受害者的家屬B.罹患嚴(yán)重慢性疾病的患者C.受到潛在疾病威脅的正常人D.受到實(shí)際的或潛在的疾病、殘疾或者傷害等不同方面影響的人士【答案】D12、很多婦女受到家庭暴力不報(bào)案，或者沒(méi)有得到及時(shí)的救助和干預(yù)，以至于演變成嚴(yán)重的致傷、致殘和致死案件。究其原因，是因?yàn)槿藗兤毡槿鄙賹?duì)家庭暴力的認(rèn)識(shí)，而法律中又沒(méi)有制裁家庭暴力的具體條文規(guī)定。如果針對(duì)婦女的家庭暴力開(kāi)展干預(yù)，通常需要婦聯(lián)、公檢法司、醫(yī)院衛(wèi)生等多個(gè)機(jī)構(gòu)的合作，采取綜合干預(yù)和解決問(wèn)題的策略。但是，各方的合作到目前為止缺少相應(yīng)的政策和法律保障。因此，社會(huì)工作者需要加強(qiáng)的工作環(huán)節(jié)是（）。A.倡導(dǎo)B.資源連接C.宣傳教育D.婦女賦權(quán)【答案】A13、（）提出的結(jié)構(gòu)式家庭治療模式致力于通過(guò)改變家庭的動(dòng)力和組織去改變個(gè)人及家庭。A.米蘭B.凱恩斯C.米紐秦D.韋伯【答案】C14、小張因患精神分裂癥住進(jìn)精神病院。經(jīng)過(guò)兩年的治療后，醫(yī)生建議小張出院進(jìn)行社區(qū)康復(fù)，并將小強(qiáng)轉(zhuǎn)介給精神病院的社會(huì)工作者小馬。此時(shí)，小馬應(yīng)優(yōu)先考慮()。A.在小張居住的社區(qū)，開(kāi)展精神衛(wèi)生教育B.介紹小張成為社區(qū)志愿者，為社區(qū)孤老服務(wù)C.為小張聯(lián)系社區(qū)精神康復(fù)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行直接治療和康復(fù)服務(wù)D.為小張聯(lián)系就業(yè)單位，幫助其進(jìn)行職業(yè)康復(fù)【答案】C15、結(jié)案階段，服務(wù)對(duì)象不愿承認(rèn)已到結(jié)案期，避免討論關(guān)于結(jié)案的話題，表現(xiàn)為不準(zhǔn)時(shí)參加與社會(huì)工作者的工作會(huì)談，會(huì)談時(shí)心不在焉等。服務(wù)對(duì)象對(duì)結(jié)案產(chǎn)生的這種負(fù)面情緒反應(yīng)稱為()。A.否認(rèn)B.倒退C.憤怒D.抱怨【答案】A16、黃文高考因幾分之差而落榜，心情非常郁悶。黃文認(rèn)為自己落榜是因?yàn)楦改笇?duì)自己的關(guān)心不夠，而父母認(rèn)為自己平時(shí)工作很忙，沒(méi)有重視黃文的學(xué)習(xí)也不能怪父母。為此，黃文及父母的關(guān)系十分緊張。社會(huì)工作者了解到這些情況后，分別對(duì)黃文及其父母進(jìn)行輔導(dǎo)，還安排會(huì)談，讓他們一家三口各自表達(dá)了自己的感受與難處，增進(jìn)了彼此的了解，共同面對(duì)黃文高考失誤的事實(shí)。上述案例中，社會(huì)工作者所做的工作是（）。A.心理一社會(huì)評(píng)估和干預(yù)B.處理焦慮、抑郁情緒C.精神健康社會(huì)工作D.心理疏導(dǎo)【答案】A17、某社區(qū)設(shè)立了殘疾人康復(fù)中心，配備了相應(yīng)的康復(fù)設(shè)施，中心運(yùn)行一段時(shí)間后，社會(huì)工作者受委托來(lái)到該社區(qū)訪談相關(guān)人士，了解社區(qū)殘疾人的需求情況，在相關(guān)人士提出的需求中，屬于規(guī)范性需求的是（）。A.殘疾人說(shuō)，康復(fù)中心設(shè)施配備很好，但康復(fù)服務(wù)不太專業(yè)B.殘疾人家屬說(shuō)，相鄰社區(qū)康復(fù)中心的康復(fù)師比較專業(yè)C.殘聯(lián)工作人員說(shuō)，調(diào)查結(jié)果顯示該社區(qū)康復(fù)中心需要配備專業(yè)康復(fù)師D.社區(qū)居民說(shuō)，與同類機(jī)構(gòu)相比該社區(qū)康復(fù)中心應(yīng)配備專業(yè)康復(fù)師【答案】C18、老年社會(huì)工作的主要內(nèi)容首先指的是()。A.身體健康方面的服務(wù)B.認(rèn)知與情緒問(wèn)題的處理C.老年特殊問(wèn)題的處理D.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的建立【答案】A19、某社區(qū)復(fù)制優(yōu)撫安置工作的社會(huì)工作者為了推進(jìn)軍休社區(qū)與駐地社區(qū)的融合，設(shè)計(jì)了一系列服務(wù)活動(dòng)。下列活動(dòng)中，符合上述服務(wù)目標(biāo)，屬于中觀層面介入的說(shuō)法是（）A.實(shí)現(xiàn)軍地社會(huì)保障“無(wú)縫銜接”B.協(xié)助軍休干部構(gòu)建社會(huì)支持系統(tǒng)C.推進(jìn)軍地管理體制“一體化”建設(shè)D.提升駐地社區(qū)對(duì)軍休干部的社會(huì)認(rèn)同【答案】D20、收集服務(wù)對(duì)象的相關(guān)資料，認(rèn)定服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題，得出有關(guān)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的暫時(shí)性結(jié)論。這個(gè)過(guò)程稱為社會(huì)工作的()。A.預(yù)估B.問(wèn)題界定C.接案D.問(wèn)題分析【答案】A21、社區(qū)矯正管理中，B類社區(qū)服刑人員參加公益勞動(dòng)的時(shí)間每月不少于：A.8小時(shí)B.5小時(shí)C.4小時(shí)D.3小時(shí)【答案】A22、在某社區(qū)中有一些行為存在偏差甚至有過(guò)犯罪記錄的青少年，該社區(qū)居委會(huì)的個(gè)別工作人員在開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)時(shí)認(rèn)為，不必對(duì)這些青少年“仁慈”，態(tài)度需要嚴(yán)厲些。上述行為主要違背了青少年社會(huì)工作中的()原則。A.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)B.接納與關(guān)愛(ài)青少年C.注重青少年的個(gè)別需求D.保密【答案】A23、雖然社會(huì)在不斷進(jìn)步發(fā)展，但是兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中還是面臨著很多的問(wèn)題，以下()不是兒童面臨的主要問(wèn)題。A.兒童生存的問(wèn)題B.兒童發(fā)展的問(wèn)題C.兒童保護(hù)的問(wèn)題D.兒童社會(huì)化的問(wèn)題【答案】D24、心理學(xué)家艾德沃特認(rèn)為，從情緒角度來(lái)說(shuō)，青少年開(kāi)始的標(biāo)志是()。A.春情發(fā)動(dòng)B.開(kāi)始從父母處獨(dú)立自主C.達(dá)到自我修正的個(gè)人認(rèn)定狀態(tài)D.情緒趨于穩(wěn)定和獨(dú)立【答案】B25、社會(huì)工作者運(yùn)用社會(huì)工作的知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度與價(jià)值，從生理-心理-社會(huì)層面評(píng)估并處理服務(wù)對(duì)象及相關(guān)系統(tǒng)的問(wèn)題，尤其側(cè)重于服務(wù)對(duì)象因角色轉(zhuǎn)變或環(huán)境緊張而導(dǎo)致的社會(huì)功能的缺失，協(xié)助服務(wù)對(duì)象達(dá)到身心平衡，促進(jìn)服務(wù)對(duì)象與環(huán)境相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)，這是(）。A.光榮院社會(huì)工作B.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作C.軍供社會(huì)工作D.軍休社會(huì)工作【答案】C26、社會(huì)工作者小李發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生小兵很少主動(dòng)與同學(xué)交流。小兵告訴小李，他也想跟大家一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，但覺(jué)得自己作業(yè)做得慢，成績(jī)不好,拖了全班后腿,同學(xué)們一定不愿意跟自己玩，因而感到自卑，與同學(xué)關(guān)系日益疏遠(yuǎn)。同學(xué)們則認(rèn)為小兵性格孤僻，不愿與他交往。久而久之，小兵出現(xiàn)了逃學(xué)行為。小兵的上述狀況說(shuō)明了青少年個(gè)體發(fā)展具有(??)的特點(diǎn)。A.動(dòng)蕩與穩(wěn)定結(jié)合B.主體與客體互動(dòng)C.實(shí)變與漸變統(tǒng)一D.理想與現(xiàn)實(shí)沖突【答案】B27、社會(huì)工作者小陳在福利院從事失智老人的服務(wù)工作，看到院內(nèi)有些老年人的失智情況越來(lái)越嚴(yán)重，覺(jué)得無(wú)論怎么努力都改善不了他們的狀況，久而久之感到自己的工作沒(méi)有價(jià)值。上述情況表明，小陳所面臨的主要問(wèn)題是()。A.移情B.缺少工作方法C.工作倦怠D.喪失價(jià)值信念【答案】C28、某古鎮(zhèn)被國(guó)家列為重點(diǎn)文物保護(hù)單位。為保護(hù)古鎮(zhèn)風(fēng)貌，當(dāng)?shù)卣疁?zhǔn)備對(duì)古鎮(zhèn)及周邊地區(qū)重新規(guī)劃。涉及古鎮(zhèn)部分居民搬遷的新規(guī)劃草案公布后，人們議論紛紛，很多居民因在古鎮(zhèn)上做生意而不愿搬遷。面對(duì)這種情況，社會(huì)工作者首先要做的工作是（）。A.組織志愿者幫助居民完成搬遷B.邀請(qǐng)鄰近社區(qū)居民介紹搬遷經(jīng)驗(yàn)C.在政府有關(guān)部門(mén)支持下，召開(kāi)居民代表懇談會(huì)D.大力宣傳保護(hù)古鎮(zhèn)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義【答案】C29、家庭和社會(huì)應(yīng)該培養(yǎng)兒童有關(guān)社會(huì)關(guān)系和人際交往技巧、生活技能、獨(dú)立行為能力，幫助兒童學(xué)習(xí)及掌握社會(huì)道德規(guī)范等，這是兒童（）。A.社會(huì)化的需要B.愛(ài)的需要C.學(xué)習(xí)的需要D.游戲的需要【答案】A30、關(guān)于我國(guó)婦女社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域的產(chǎn)生和發(fā)展，下列表述錯(cuò)誤的是（）。A.我國(guó)在出現(xiàn)了專業(yè)社會(huì)工作之后才出現(xiàn)了專門(mén)的婦女工作B.我國(guó)最大的婦女組織，即全國(guó)各級(jí)婦聯(lián)，以及民間組織和婦女民間組織，在為婦女服務(wù)，維護(hù)婦女權(quán)益，推動(dòng)?jì)D女發(fā)展和主流化方面積累了豐富的婦女工作經(jīng)驗(yàn)C.“婦女社會(huì)工作”概念的提出，一方面是專業(yè)社會(huì)工作在中國(guó)恢復(fù)和發(fā)展的產(chǎn)物，另一方面與西方“女性主義社會(huì)工作”之間有一定的淵源D.女性主義社會(huì)工作其核心的工作原則是既要以性別角度推動(dòng)?jì)D女工作，又要以推動(dòng)男女平等為目標(biāo)的男性服務(wù)【答案】A31、社會(huì)工作者小王和醫(yī)生合作，用游戲治療的方法幫助患兒玲玲順利進(jìn)行了腰椎穿刺手術(shù)。小王的上述做法，達(dá)成的服務(wù)目標(biāo)是（）。A.與玲玲建立良好的關(guān)系B.降低玲玲對(duì)醫(yī)療檢查的恐懼C.幫助玲玲適應(yīng)病房環(huán)境D.幫助玲玲表達(dá)內(nèi)心的感受與想法【答案】B32、盲人老錢(qián)帶導(dǎo)盲犬上公交車(chē)，遭到部分乘客的反對(duì)。這一事件說(shuō)明，應(yīng)進(jìn)一步倡導(dǎo)社會(huì)大眾尊重并保障殘疾人的（）。A.社區(qū)康復(fù)權(quán)B.社會(huì)福利權(quán)C.文化生活權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)【答案】D33、小李夫妻感情不錯(cuò)，但時(shí)常為孩子的教育問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)吵，丈夫認(rèn)為妻子溺愛(ài)孩子，而妻子認(rèn)為丈夫?qū)⒆拥囊筮^(guò)分嚴(yán)厲。針對(duì)小李夫妻的上述情況，社會(huì)工作者可以展開(kāi)的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是（）。A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子的教育達(dá)成共識(shí)B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問(wèn)題C.指導(dǎo)夫妻獎(jiǎng)勵(lì)孩子適當(dāng)?shù)男袨镈.提高夫妻指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力【答案】A34、為了促進(jìn)救助對(duì)象積極就業(yè)，社會(huì)工作者要幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極參與（），獲取就業(yè)信息，通過(guò)就業(yè)改變生活狀態(tài)。A.組建青年俱樂(lè)部B.城市體驗(yàn)活動(dòng)C.青年自組織培育D.就業(yè)培訓(xùn)【答案】D35、老王夫婦希望女兒大學(xué)畢業(yè)后在本地就業(yè)，遭到女兒強(qiáng)烈反對(duì)，在幾次激烈爭(zhēng)吵后，女兒竟不辭而別。痛苦的老王夫婦向社會(huì)工作者小強(qiáng)求助。為了幫助老王夫婦理解女兒的想法，改善與女兒的關(guān)系，根據(jù)家庭所處生命周期階段的任務(wù)和要求，小強(qiáng)適宜的做法是鼓勵(lì)老王夫婦(??)。A.用溫和的溝通方式勸女兒早日回家B.調(diào)整溝通方式，緩和與女兒的關(guān)系C.改善溝通方式，尊重女兒自立的要求D.與女兒平等協(xié)商，找到?jīng)_突解決方法【答案】C36、()可以幫助社會(huì)工作者進(jìn)一步反思個(gè)案工作的成效以及專業(yè)技巧的運(yùn)用程度。A.目標(biāo)B.計(jì)劃C.步驟D.評(píng)估【答案】D37、協(xié)助老年人處理與配偶的關(guān)系；協(xié)助老年人處理與子女等的家庭內(nèi)代際關(guān)系；提供老年人婚戀咨詢和輔導(dǎo)。屬于老年社會(huì)工作服務(wù)的（）內(nèi)容。A.救助服務(wù)B.照顧安排服務(wù)C.家庭輔導(dǎo)D.精神慰藉【答案】C38、社會(huì)工作者應(yīng)根據(jù)每個(gè)青少年的不同情況采取()的服務(wù)。A.專業(yè)化B.靈活化C.多樣化D.個(gè)別化【答案】D39、年幼的“留守兒童”最需要的是生活照顧、滿足他們的營(yíng)養(yǎng)和健康需要、發(fā)展與人相處的社會(huì)能力等，這里采用的介入行動(dòng)原則是()。A.個(gè)別化B.以人為本，服務(wù)對(duì)象自決C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)D.考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和特點(diǎn)【答案】D40、張大爺被診斷為癌癥晚期，最近病情惡化。一周來(lái)，張大爺總抱怨老伴做的飯菜不好吃，還生氣地把食物扔到地上。大爺十分擔(dān)心自己的病情，夜不能寐，總說(shuō)“我還有很多事情要做，我不能死”。對(duì)此情形，社會(huì)工作者最宜采用的做法是()。A.建議家人給張大爺服用鎮(zhèn)靜類藥物B.建議家人讓張大爺盡早進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室C.開(kāi)展家庭治療，改善張大爺?shù)募彝リP(guān)系D.協(xié)助家人了解張大爺?shù)南敕?，?shí)現(xiàn)其未了心愿【答案】D41、《中華人民共和國(guó)刑法》，它規(guī)定（）以下的未成年人為完全無(wú)刑事責(zé)任人，無(wú)須為自己的犯罪行為承擔(dān)刑事責(zé)任。A.14歲B.16歲C.18歲D.15歲【答案】A42、增長(zhǎng)個(gè)人和他人合作促成問(wèn)題解決的能力。屬于婦女賦權(quán)的具體干預(yù)目標(biāo)的（）層次。A.個(gè)人層次B.人際層次C.環(huán)境的層次D.家庭層次【答案】B43、機(jī)構(gòu)為（）是完成收養(yǎng)的重要一步。A.為雙方開(kāi)展的適配服務(wù)B.收養(yǎng)家庭培訓(xùn)C.收養(yǎng)家庭評(píng)估D.辦理收養(yǎng)手續(xù)【答案】A44、高考結(jié)束后，很多高中畢業(yè)生在填報(bào)高考志愿時(shí)，不知該如何選擇合適的專業(yè).....學(xué)校社會(huì)工作者小董擬運(yùn)用“生涯選擇配合論”為他們開(kāi)展生涯.....在輔導(dǎo)過(guò)程中，小董首先應(yīng)該幫助他們（）。A.了解專業(yè)高校的基本類別B.了解自己的興趣和追求C.分析不同專業(yè)的就業(yè)前景D.評(píng)估不同專業(yè)的預(yù)期收入【答案】B45、某殘障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)擬通過(guò)“愛(ài)心敲門(mén)”、“電話問(wèn)安熱線”等服務(wù)，構(gòu)建殘障人士預(yù)防性社會(huì)工作介入模式，此服務(wù)所采用的方法屬于()。A.心理康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.教育康復(fù)【答案】C46、“類家庭”是兒童福利機(jī)構(gòu)采用的兒童照顧模式之一，這一照顧模式的核心目標(biāo)是（）A.培養(yǎng)兒童人際互動(dòng)技能B.為兒童創(chuàng)造一種家庭生活環(huán)境C.培養(yǎng)兒童做家務(wù)的技能D.為機(jī)構(gòu)工作人員減輕照料壓力【答案】B47、15歲的小丹，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，離家出走，來(lái)到另一個(gè)城市。小丹在網(wǎng)吧結(jié)識(shí)了28歲的小海，成為男女朋友，并同居，兩個(gè)月后，小丹發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，大海害怕了，就把小丹趕出了家門(mén)，小丹身無(wú)分文來(lái)到了社區(qū)尋求幫助。此時(shí)，社區(qū)工作者首先因當(dāng)：A.立刻報(bào)警，讓警察處理大海B.直接聯(lián)系小丹父母，讓他們把女兒領(lǐng)回家教育C.直接帶小丹去醫(yī)院進(jìn)行墮胎D.協(xié)助小丹理清自己的問(wèn)題和需要【答案】D48、協(xié)同相同處境的婦女建立支持小組時(shí)，時(shí)間和場(chǎng)地一定要根據(jù)（）的情況而定。A.社會(huì)工作者B.婦女C.家庭成員D.領(lǐng)導(dǎo)小組【答案】B49、單親媽媽阿蓮有一個(gè)四歲的女兒，之前一直由阿蓮的母親在老家撫養(yǎng)。近期，由于母親患病住院，阿蓮將女兒接到自己身邊。因要照顧年幼的女兒，阿蓮經(jīng)常遲到早退，企業(yè)負(fù)責(zé)人非常不滿，阿蓮面臨被辭退的風(fēng)險(xiǎn)，為此，阿蓮很焦慮，經(jīng)常失眠，情緒低落，于是向社會(huì)工作者小芳求助。小芳為其開(kāi)展了個(gè)案服務(wù)，在介入階段，小芳為阿蓮進(jìn)行了心理輔導(dǎo)，舒緩其情緒后，她還應(yīng)（）。A.直接為阿蓮的孩子提供臨時(shí)托管服務(wù)B.與醫(yī)院聯(lián)系，為阿蓮提供健康醫(yī)療服務(wù)C.鏈接社會(huì)資源，為阿蓮解決孩子照顧問(wèn)題D.與其負(fù)責(zé)人溝通，維護(hù)阿蓮的勞動(dòng)權(quán)利【答案】C50、小王是外來(lái)務(wù)工人員，丈夫因工傷死亡，獨(dú)自帶著女兒在城市打工，鄰居向社會(huì)工作者小張反應(yīng)，小王自丈夫去世后，精神狀態(tài)一直不好，說(shuō)女兒是“喪門(mén)星”，時(shí)常把女兒打的遍體鱗傷。根據(jù)《反家庭暴力法》，小張首先要做的是（）A.向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，確保孩子安全B.尋找合適成年人，協(xié)助照料孩子C.聯(lián)系小王的家人，為小王提供幫助D.組織社區(qū)志愿者，為小王提供幫助【答案】A多選題（共20題）1、在矯正對(duì)象案件審理過(guò)程中，矯正社會(huì)工作者的主要工作職責(zé)有（）。A.參與判案B.協(xié)助警方調(diào)查犯罪C.接觸了解服務(wù)對(duì)象及其家屬和周?chē)鐓^(qū)D.撰寫(xiě)有關(guān)服務(wù)對(duì)象背景的調(diào)查報(bào)告并提交法庭作審判參考E.提供受助者辯護(hù)【答案】CD2、對(duì)生活境遇不良的兒童提供的服務(wù)可分為（）。A.支持性兒童福利服務(wù)B.兒童保護(hù)服務(wù)C.補(bǔ)充性兒童福利服務(wù)D.包辦性兒童福利服務(wù)E.替代性兒童福利服務(wù)【答案】ABC3、下面提供的殘疾人服務(wù)，屬于改善殘疾人生活質(zhì)量的是()。A.香山社區(qū)在社區(qū)里將進(jìn)入社區(qū)的石梯換成斜坡，并且在樓房里安裝電梯B.社會(huì)工作人員組織社區(qū)青年自愿免費(fèi)修補(bǔ)街道上破損的盲道C.社會(huì)工作者為工傷致殘的服務(wù)對(duì)象提供法律信息D.社區(qū)組織殘疾人參加書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)E.社區(qū)對(duì)殘疾人家庭外面的樓道開(kāi)關(guān)進(jìn)行改造，將開(kāi)關(guān)向下移動(dòng)【答案】ABD4、廣義上的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的定義是()。A.協(xié)助病人及其家庭解決與疾病相關(guān)的社會(huì)、心理問(wèn)題B.注重對(duì)影響健康的社會(huì)心理因素的探索C.利用社區(qū)資源與社會(huì)的力量，推進(jìn)醫(yī)療保健與社會(huì)福利整合D.疾病的診斷與治療E.協(xié)助病人適應(yīng)醫(yī)療過(guò)程【答案】ABC5、（2021年7月真題）未依法經(jīng)期貨公司股東會(huì)或者董事會(huì)決議，期貨公司股東、實(shí)際控制人不得任免期貨公司的（）。A.董事B.財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人C.首席風(fēng)險(xiǎn)官D.監(jiān)事【答案】ABCD6、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮醫(yī)院中最常發(fā)生三種隱蔽性的疏于照顧，分別為（）。A.服務(wù)對(duì)象喪失基本日?；顒?dòng)的選擇權(quán)B.隔離C.貼標(biāo)簽D.排斥E.警惕【答案】ABC7、(2016年)社會(huì)工作者小劉針對(duì)復(fù)員退伍軍人自主創(chuàng)業(yè)的需求，運(yùn)用小組工作方法開(kāi)展工作。在小組中，小劉邀請(qǐng)組員分享各自的生活狀況與感受；為組員介紹政府的創(chuàng)業(yè)扶持政策；帶領(lǐng)組員進(jìn)行個(gè)人職業(yè)性格分析，并為組員鏈接創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資源。小劉上述做法的目的在于，協(xié)助復(fù)原退伍軍人做好（）A.心態(tài)調(diào)試B.環(huán)境探知C.職業(yè)準(zhǔn)備D.職業(yè)選擇E.職業(yè)認(rèn)同【答案】ABC8、張女士的兒子小希有輕度智障，到了入學(xué)年齡但沒(méi)有學(xué)校愿意接收。張女士向社會(huì)工作者小王求助。小王向張女士了解情況后，找專家請(qǐng)教有關(guān)智障的知識(shí)。在確認(rèn)小?？梢赃m應(yīng)普通學(xué)校生活后，小王又將小希轉(zhuǎn)介給心理專家做進(jìn)一步測(cè)試，對(duì)小希的學(xué)習(xí)能力做更全面的評(píng)估。上述小王收集服務(wù)對(duì)象資料的方法有()。A.咨詢B.詢問(wèn)C.心理評(píng)估D.觀察E.利用已有資料【答案】AC9、青少年需要（adolescencesneeds）指青少年（）的總和。A.健康成長(zhǎng)B.發(fā)展所需要的條件C.發(fā)展所需要的機(jī)會(huì)D.發(fā)展所需要的資源E.發(fā)展所需要的物質(zhì)【答案】ABCD10、居住用地劃撥的范圍主要包括（）等。A.城市基礎(chǔ)設(shè)施用地B.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)C.重要旅游項(xiàng)目D.征用區(qū)域農(nóng)民自住住宅項(xiàng)目E.住宅合作社集資建房【答案】D11、社會(huì)工作者小鄧在軍休所開(kāi)展服務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，所里的軍休干部很少與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民接觸，為促進(jìn)軍民融合和軍地融合，滿足軍休干部多層面的需要，小鄧擬從中觀層面進(jìn)行介入，可以采取的做法有（）。A.在軍休所內(nèi)為軍休干部開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)B.推動(dòng)軍休干部安置保障政策與國(guó)家社會(huì)保障政策接軌C.運(yùn)用“生命故事”的方法，幫助軍體干部重構(gòu)生命的意義D.與“營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)”合作，為軍休干部定期舉辦健康養(yǎng)生講座E.幫助軍休所與某小學(xué)結(jié)成友好單位。定期開(kāi)展紅色教育活動(dòng)【答案】D12、某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)在基金會(huì)資助下參與地震災(zāi)后重建。如果機(jī)構(gòu)打算全方位、多次介入災(zāi)后重建，其服務(wù)計(jì)劃適宜的內(nèi)容包括()。A.征集受災(zāi)群眾關(guān)于社區(qū)重建的規(guī)劃建議B.參與災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)分析C.通過(guò)小組活動(dòng)重建鄰里關(guān)系D.通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)受災(zāi)群眾的再就業(yè)E.幫助政府緊急轉(zhuǎn)移和安置災(zāi)民【答案】ABD13、下列有關(guān)商品遠(yuǎn)期的交易方式的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.實(shí)時(shí)交易是指客戶按照銀行的交易報(bào)價(jià)實(shí)時(shí)進(jìn)行商品交易，銀行將根據(jù)市場(chǎng)活躍程度，適時(shí)推出或停止某一商品品種的實(shí)時(shí)交易方式B.掛單交易是指客戶提交掛單指令，當(dāng)銀行交易報(bào)價(jià)滿足掛單條件時(shí)，按掛單價(jià)格達(dá)成交易C.詢價(jià)實(shí)時(shí)交易是指客戶向銀行發(fā)起交易詢價(jià)，銀行根據(jù)客戶需求進(jìn)行報(bào)價(jià)，客戶在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)銀行報(bào)價(jià)確認(rèn)后成交，規(guī)定時(shí)間內(nèi)未確認(rèn)的，視同客戶放棄本次成交，客戶可重新發(fā)起詢價(jià)D.價(jià)差詢價(jià)實(shí)時(shí)交易是指客戶以詢價(jià)方式向銀行提交商品交易掛單，銀行按照客戶詢價(jià)掛單的價(jià)格、交易