2023年小學生十項習慣培養(yǎng)細則

小學生十項習慣培養(yǎng)細則現(xiàn)如今，細則,學校生,習慣,培育相關(guān)內(nèi)容使用的頻率越來越高，那么擬定細則,學校生,習慣,培育真的很難嗎？下面是我整理的學校生十項習慣培育細則，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、語系習慣

1、通讀熟讀最基本，三遍四遍是保證。

2、標、圈、學、劃結(jié)合用，多思多想解詞意，主要內(nèi)容歸納，不懂問題要積累，課中努力去解答。

3、針對提綱有目的，課外資料很重要，調(diào)查、查找多收集。

二、傾聽習慣

1、仔細聽講記常規(guī)，木觀專注隨師轉(zhuǎn)，關(guān)注板書多思索，精彩問答適當記。

2、目光緊隨發(fā)言人，認真聽其話語意，細細咀嚼思索。

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3、如有看法和建議，輕聲端正把手舉，隨便打斷不應當。

三、表達習慣

1、舉手發(fā)言好習慣，五指并攏手臂舉。

2、回答問題音洪亮，言語完整是關(guān)鍵。

3、"我覺得'、"我認為'、"由于所以'、"是由于'表述看法和建議。

4、補充修改先評價，規(guī)范使用"我同意XX的觀點，但我還有補充'、"我不同意XX的觀點，我認為'

四、思索習慣

1、多思多說好習慣，"由于所以'常用語。

2、經(jīng)常自問好習慣，"我還有不一樣的想法或字的觀點嗎?'常掛口。

3、獨立分析尋答案，人云亦云不是取，換個角度想問題。

五、作業(yè)習慣

1、作業(yè)書寫一種筆，獨立完成好孩子。

2、不涂不劃保清潔，規(guī)范端正最重要。

3、數(shù)學作圖用工具，鉛筆作圖要常記。

4、仔細審題是前提，按時準時求效率，拖延磨蹭不應當，當天作業(yè)當天交。

六、訂正習慣

1、小小錯誤平常事，心態(tài)平和來訂正。

2、修改錯誤要留意，留下錯誤是前提，空白之處訂錯題。

3、作業(yè)干凈好風氣，訂正準時好成果，相像題做幾題，多抄幾邊加鞏固。

七、讀書習慣

1、名人名著是榜樣，多讀多摘是途徑。

2、讀書姿勢是保障，身正足安最要緊，書本傾斜有角度。

3、數(shù)學概念要精讀，新舊學問活聯(lián)系，弄清公式多強化，巧讀例題理思路，舉一反三有創(chuàng)新。

八、日記習慣

1、寫好周記寫日記，書寫姿勢要留意。

2、到處細心多留意，時時留心多積累。

3、最有意思印象深，每天溝通留回憶。

4、小大事件常練筆，字數(shù)不限成作家。

5、積累素材是源泉，調(diào)整情感靜心境。

九、記憶習慣

每日口算五分鐘，每天積累數(shù)個詞，每周背誦一美文，追求速度有效率。

十、適應習慣

1、學科平衡要全面，老師風格善適應。

2、態(tài)度樂觀行動勤，建議看法平和氣。

3、主動溝通去心結(jié)，以誠相處聯(lián)感情。

篇2:學校班級管理量化評估細則

為全面貫徹落實素養(yǎng)教育，根據(jù)《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，為培育良好的班風、學風、校風，形成尊師守紀、文明向上、品德高尚、立志成才、爭創(chuàng)一流的班集體，為調(diào)動班主任管理的樂觀性、責任感，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭機制，為爭創(chuàng)名校，為家長負責，為學校負責，為社會培育合格人才，結(jié)合我校實際狀況，制定班級管理量化細則。

一、各班各項工作為100分

(一)文明禮儀(30分)

A紀律(20分)

1、遲到、早退每人次扣1分。

2、無理頂撞老師及不敬重老師的言行的,每人次扣班級量化分2-5分。

3、違反課堂紀律，扣班級量化分2分。

4、上課鈴響后，不準時進入教室預備上課的，每人次扣1分。

5、早讀前或午自習前不準時進入教室學習的扣1-5分;進入教室不讀書、說閑談的扣1-3分。

6、食堂就餐有意擁擠、插隊的，每人次扣2分。

7、打架斗毆的，每人次扣班級量化分2-5分。罵人每人次扣2分。

8、同學在校學習期間有抽煙、喝酒攜帶手機等不良行為的,每人次扣班內(nèi)量化分2-5分。

9、傳閱不健康書籍、不利學習書刊者，每人次扣班內(nèi)量化分1-3分。

B公共財物(10分)

1、教室門窗玻璃完好，臺凳課桌椅無損，無涂改張貼痕跡，否則扣2分。(并負責恢復原貌)

2、攀折花草樹木、肆意踐踏校內(nèi)綠化地，一旦發(fā)覺每次扣2分。

3、放學后關(guān)閉全部門窗。發(fā)覺一次本班量化扣3分。

4、愛惜校內(nèi)內(nèi)的其他公物，盜竊他人財物、破壞公共財物者，除原價賠償外，每人次扣班內(nèi)量化分3分;拾到他人財物不上交的每人次扣1-2分。

(二)衛(wèi)生(40分)

A衛(wèi)生區(qū)(20分)

1、衛(wèi)生區(qū)未打掃扣5分，雖打掃但未清理垃圾或不徹底的扣1-3分。

2、衛(wèi)生區(qū)不留意保持，雜物較多的扣2-3分。

3、廁所未打掃扣3分，不徹底或臟扣2分。

B教室(20分)

3、教室內(nèi)門窗有塵土、污垢扣1分，教室內(nèi)衛(wèi)生工具擺放不整齊扣1分，課桌椅(凳)混亂扣1分。地面不潔凈扣2分，墻壁不潔凈扣2分，個人衣服手臉不潔凈每人次扣1分。

(三)平安(20分)

1、課間活動在教室、樓梯樓道、主席臺、水池邊等地方活動的扣1-3分;在校內(nèi)進行追趕打鬧等有危急的活動的扣1-4分。

2、帶刀具、彈弓、針管等危急物品進入校內(nèi)的，每人次扣1-5分。

3、每發(fā)生一起事故的扣2-8分。

篇3:學校全面班級管理細則

學校班級管理細則(一)

一、宗旨：加強學校的規(guī)范管理，促進同學行為由規(guī)范向養(yǎng)成提升，提高同學的綜合素養(yǎng)，進一步推動校內(nèi)文化的建設(shè)。

二、詳細方法：

建立班級管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分項進行考核，各項分值扣完為止，不實行倒扣分。

1、考核分由大隊部、德育工作小組、校內(nèi)巡察員、校內(nèi)110等共同評定。

2、本項得分直接記入班主任、副班主任學月考核得分。

三、扣分細則：

一、早自習

1、遲到1人次扣0.5分;

2、未佩帶領(lǐng)巾標志1人次扣0.5分;

3、個人衛(wèi)生狀況差1人次扣0.5分;

4、處處亂跑1人次扣0.5分;

5、大聲吵鬧1人次扣0.5分;

6、干擾他人早讀1人次扣0.5分;

7、早讀狀況特殊好可酌情加0.5-1分。

二、眼保健操

1、1人未做扣0.5分;

2、做操時說話1人次扣0.5分;

3、做操時出教室一人次扣0.5分;

4、做操時竄桌1人次扣0.5分;

5、做操狀況特殊好可酌情加0.5-1分。

三、課間操

1、出操時未做到路隊制快、靜、齊扣0.5分;

2、到達指定地點未按要求散開扣0.5分;

3、隊伍排列不整齊0.5分;

4、班主任或副班主任未到位扣0.5分(特別狀況除外);

5、同學未參與課間操1人次扣0.5分;

6、領(lǐng)操質(zhì)量差扣0.5分;

7、同學做操懶散，動作不規(guī)范1人次扣0.5分;

8、做操過程中有說笑、打鬧等現(xiàn)象1人次扣0.5分;

9、上下樓梯擁擠，造成不良影響視其狀況扣1-5分;

10、課間操狀況特殊好可酌情加0.5-1分。

四、課間活動

1、未在指定區(qū)域活動1人次扣0.5分;

2、上下樓梯未靠右行走1人次扣0.5分;

3、不講衛(wèi)生，在地上滾爬或玩不健康嬉戲1人次扣0.5分;

4、不文明、亂吐口痰、說臟話或大聲喧嘩1人次扣0.5分;

5、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做擔心全嬉戲1人次扣0.5分;

6、攀爬陽臺、翻窗1人次扣2分;

7、不愛惜花草，公物視其狀況1人次扣0.5-1分;

8、消失打架等擔心全現(xiàn)象1人次扣1分，造成嚴峻后果扣2-5分;

9、課間活動平安、文明、有意義可酌情加0.5-2分。

五、中午就餐

1、就餐時間在教室外逗留1人次扣0.5分;

2、未按時組織同學就餐扣0.5分;

3、就餐時教室里無老師扣2分;

4、未排隊打飯菜，秩序差扣1分;

5、未吃完飯離開教室1人次扣0.5分;

6、有剩菜剩飯現(xiàn)象1人次扣0.5分;

7、未到指定地點洗碗1人次扣0.5分;

9、就餐狀況特殊好可酌情加0.5-1分。

六、清潔衛(wèi)生

1、桌凳、衛(wèi)生工具擺放不整齊扣0.5分;

2、講桌椅上凌亂無序扣0.5分;

3、地面不干凈扣0.5-1分;

4、瓷磚未擦潔凈扣0.5分;

5、天花板上消失蜘蛛網(wǎng)扣0.5分;

6、門窗、玻璃不潔凈扣0.5-0分(靠教學背后一側(cè)除外);

7、花壇內(nèi)未清掃潔凈扣0.5-1分;

8、消失衛(wèi)生死角扣1分;

9、垃圾未倒扣0.5分;

10、隨地亂扔垃圾一人次扣1分;

11、蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生1人次扣2分;

12、打掃并保持良好可酌情加0.5