統(tǒng)編版《道德與法治》五年級下冊第3課《弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》教學(xué)課件

第一單元我們一家人弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)第1課時北京

四合大門祖訓(xùn)“大門上的教導(dǎo)”弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)

家風(fēng)是一個家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓(xùn)家規(guī)，一個詞、一句話、一個故事、一段記憶，都是家風(fēng)的載體。.小組合作探究：出示學(xué)習(xí)要求：（1）閱讀課本第16-18頁“活動園”第1、2兩組的內(nèi)容；（2）選擇自己最有感觸的一個詞或是一句話，說說你的理解。子任務(wù)一：涵養(yǎng)德行，修身立志小組合作探究：（1）閱讀課本第16-18頁“活動園”第1、2兩組的內(nèi)容；（2）選擇自己最有感觸的一個詞或是一句話，說說你的理解。

黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔；

既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)。

一粥一飯，當(dāng)思來處不易;

半絲半縷，恒念物力維艱子任務(wù)一：涵養(yǎng)德行，修身立志子任務(wù)一：涵養(yǎng)德行，修身立志孔子《論語

季市》：不學(xué)詩，無以言。不學(xué)禮，無以立。李世民《帝范》：奉先思孝，處下思恭；傾己勤勞，以行德義。

顏之推《顏氏家訓(xùn)》：多為少善，不如執(zhí)一。為善則欲，為惡則去。曾國藩《曾國藩家訓(xùn)》：家儉則興，人勤則??；能勤能儉，永不貧賤。.小組合作探究：出示學(xué)習(xí)要求：（1）閱讀課本第16-18頁“活動園”第1、2兩組的內(nèi)容；（2）選擇自己最有感觸的一個詞或是一句話，說說你的理解。子任務(wù)二：百年革命，家國情懷出示閱讀要求：①讀一讀你最打動你的一封家書；②說一說，從這三封家書中，你體會到哪些優(yōu)秀的家風(fēng)。林覺民給妻子的家書《與妻書》聶榮臻給父母的信一名解放軍戰(zhàn)士給妻子的信子任務(wù)三：訪家人，話家風(fēng)訪談人訪談對象家風(fēng)王強(qiáng)王爺爺食不言，寢不語

我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的中華民族傳統(tǒng)美德有“天下之本在家”，請寫一寫家風(fēng)中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德吧！

優(yōu)秀家風(fēng)學(xué)生姓名： 評價者姓名： 評價日期：評價項(xiàng)目學(xué)生自評小組評價教師評價★★★★★★★★★★★★★★★★★★資料搜集認(rèn)真讀

小組討論參與度

家風(fēng)弘揚(yáng)傳承意愿

綜合評價

評價拓展在《弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》這一課的學(xué)習(xí)中，你有些什么感慨啟發(fā)呢？發(fā)條朋友圈跟大家分享吧！拓展作業(yè)

在《弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》這一課的學(xué)習(xí)中，你有些什么感慨啟發(fā)呢？發(fā)條朋友圈跟大家分享吧！第一單元我們一家人弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)再見！弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)第2課時教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)識到良好的家風(fēng)對我們的健康成長有重要意義。知道從自身做起，從小事做起，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)?；顒右晃业募绎L(fēng)故事小組交流講一講你們的家風(fēng)故事小結(jié)：

優(yōu)秀家風(fēng)是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍，它潛移默化地影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。傳承優(yōu)秀家風(fēng)，有助于我們凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才?；顒佣⌒⌒麄鲉T思考交流：有哪些宣傳優(yōu)秀家風(fēng)好創(chuàng)意？小結(jié)：

傳承優(yōu)秀家風(fēng)的方法有很多：可以開展優(yōu)秀家風(fēng)演講活動，可以制作優(yōu)秀家風(fēng)宣傳板報，可以展示優(yōu)秀家訓(xùn)，還可以網(wǎng)絡(luò)傳遞家書等。小小辯論會

有人說：“時代發(fā)展了，電話、視頻聊天等很普遍，寫家書早落伍了?！蹦阃膺@種說法嗎？說說自己的理由。小結(jié)：

傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，要從小事做起，從自身做起?，F(xiàn)代的交流工具可以使用，寫家書也有一定的儀式感。每個人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。我們傳播優(yōu)秀家風(fēng)，向社會傳遞正能量，形成引領(lǐng)良好社會風(fēng)氣的家庭文明新風(fēng)尚。總結(jié)1.傳承優(yōu)秀家風(fēng)，有助于我們凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才。2.家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分，體現(xiàn)在我們的行為規(guī)范中。3.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，要從小事做起，從自身做起，每個人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者，讓優(yōu)秀家風(fēng)代代相傳。優(yōu)秀家風(fēng)優(yōu)秀家風(fēng)

在班里開展一次“優(yōu)秀家風(fēng)演講”比賽。感謝聆聽再見3弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)1了解我國不同歷史時期的家風(fēng)，知道優(yōu)秀家風(fēng)蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)美德，是國家發(fā)展社會和諧的基礎(chǔ)。2懂得優(yōu)秀家風(fēng)對個人成長和社會良好風(fēng)氣形成的作用。3知道從自身做起，從小事做起，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)。一、填空題。1.家風(fēng)是一個家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長期生活實(shí)踐中不斷形成的

家庭文化

?。

2.在培育良好家風(fēng)方面，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽?/p>

榜樣

?。不同的時代，為國家、為民族不計(jì)得失的精神，犧牲個人、獻(xiàn)身革命的家國情懷，鑄就了我們偉大的民族之魂。

家庭文化榜樣3.“

天下之本在家

??！眱?yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)理、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)美德，已銘記在我們的心靈中，融入我們的血脈里，成為中華民族生生不息的重要精神力量。

4.家庭是我們夢想起航的地方，每個小家的家風(fēng)匯聚成中華民族大家庭的家風(fēng)。無論時代如何變化，優(yōu)秀家風(fēng)都是國家發(fā)展、

民族進(jìn)步

?、社會和諧的基點(diǎn)。

5.每個人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的

傳播者

?。我們傳播優(yōu)秀家風(fēng)，向社會傳遞正能量，形成引領(lǐng)良好社會風(fēng)氣的家庭文明新風(fēng)尚。

天下之本在家民族進(jìn)步傳播者二、判斷題。（正確的畫“√”，錯誤的畫“?”）

1.優(yōu)秀家風(fēng)能引領(lǐng)良好的社會風(fēng)氣。

（

√

）2.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，要從小事做起，從自身做起。

（

√

）3.優(yōu)秀家風(fēng)只需要家中長輩傳承就可以了。

（

?

）4.古代家訓(xùn)家規(guī)已經(jīng)過時，可以淘汰了。

（

?

）5.《朱子家訓(xùn)》中的許多內(nèi)容仍對我們現(xiàn)在的家庭教育提供指導(dǎo)。

（

√

）6.不同的時代，為國家、為民族不計(jì)得失的精神，犧牲個人、獻(xiàn)身革命的家國情懷，鑄就了我們偉大的民族之魂。

（

√

）√√??√√三、選擇題。（把正確答案的序號填在括號里）1.家風(fēng)是一個家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚。下列不屬于家風(fēng)載體的是（

C

）。A.一個詞B.一句話C.一座祖宅2.家風(fēng)宣傳活動的方法途徑不包括（

C

）。A.家風(fēng)演講B.制作宣傳板報C.論壇上肆意表達(dá)CC3.下列關(guān)于傳承家風(fēng)的說法中，不正確的是（

B

）。A.了解家風(fēng)，學(xué)習(xí)家風(fēng)，可以更好地傳承優(yōu)秀家風(fēng)B.任何家風(fēng)都需要傳承下去C.傳承家風(fēng)要從小事做起，從自身做起4.優(yōu)秀家風(fēng)的傳承，帶來的影響不包括（

C

）。A.促進(jìn)國家發(fā)展B.社會和諧的基點(diǎn)C.沒有太大的價值BC5.《朱子家訓(xùn)》中的名言“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”蘊(yùn)藏著（

A

）的家風(fēng)內(nèi)涵。A.勤儉節(jié)約B.愛護(hù)環(huán)境C.友善謙讓A四、簡答題。1.家風(fēng)的內(nèi)涵及具體表現(xiàn)是什么？家風(fēng)是一個家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓(xùn)家規(guī)，一個詞、一句話、一個故事、一段記憶，都是家風(fēng)的載體。2.傳承優(yōu)秀家風(fēng)對個人德行、社會風(fēng)氣有哪些影響？我們該如何從個人行為出發(fā)去踐行？優(yōu)秀家風(fēng)是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍，它潛移默化地影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。傳承優(yōu)秀家風(fēng)，有助于我們凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才。3.請寫出《朱子家訓(xùn)》中的一條名言。示例：黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔；既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)。一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。五、活動園。圖1圖2請你結(jié)合所學(xué)知識，簡單說一說以上名言警句蘊(yùn)含的精神對我們有什么啟示?！办o以修身，儉以養(yǎng)德。”即依靠內(nèi)心安靜、精力集中來修養(yǎng)身心，依靠儉樸的作風(fēng)來培養(yǎng)品德。啟示我們要保持淡定、從容、質(zhì)樸、勤儉?！胺堑礋o以明志，

非寧靜無以致遠(yuǎn)?！敝赋隽诵奚砹⒅镜幕疽螅吹檬?，才能明確自己的志向，要身心寧靜，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。六、拓展園?；顒樱簩ぜ绎L(fēng)。同學(xué)1：在我家，當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，不能拖拉。同學(xué)2：在我家，不能說謊，要誠實(shí)守信。同學(xué)3：我家的家風(fēng)是助人為樂。我爸爸經(jīng)常幫助人解決問題。“幫助別人，快樂自己”