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文檔簡介
關(guān)于英語句子成分講解及練習(xí)第1頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月*句子成分(memberofsentence)由詞或詞組充當(dāng)英語的基本成分有七種:_________________________________________________________________________________________________________和___________________主語(subject)、謂語(predicate)、表語(predicative)、賓語(object)、定語(attribute)、狀語(adverbial)補(bǔ)語(complement)第2頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月英語句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴(kuò)大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型,是掌握各種英語句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。一:SV(主+謂)二:SVP(主+系+表)三:SVO(主+謂+賓)四:SVoO(主+謂+間賓+直賓)五:SVOC(主+謂+賓+賓補(bǔ))第3頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月基本句型一:SV(主+謂)主語:可以作主語的成分有名詞,主格代詞,
動(dòng)詞不定式,動(dòng)名詞等等。主語一般在句首。謂語:謂語由動(dòng)詞構(gòu)成,是英語時(shí)態(tài)、語態(tài)變化的主角,一般在主語之后。不及物動(dòng)詞(vi.)沒有賓語,形成主謂結(jié)構(gòu)。如:Wecome.第4頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月S│V(不及物動(dòng)詞)1.Thesun│rose.2.Who│cares?3.Whathesaid│doesnotmatter.4.They│talkedforhalfanhour.5.Thepen│writessmoothly此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn),即句子的謂語動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思。雖然這種結(jié)構(gòu)中動(dòng)詞后面不加賓語,但是往往帶有狀語。后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。第5頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月狀語可由以下形式表示:
Lighttravelsmostquickly.(副詞及副詞性詞組)Hehaslivedinthecityfortenyears.(介詞短語)Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination.(不定式短語)
Heisintheroommakingamodelplane.(分詞短語)第6頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月狀語還可以由以下成分表示Onceyoubegin,youmustcontinue.(狀語從句)Waitaminute.(名詞)第7頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月鞏固練習(xí):1.她昨天回家很晚。
2.會(huì)議將持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。
3.在過去的十年里,我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大。1.Shewenthomeverylateyesterdayevening.Themeetingwilllasttwohours.Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.第8頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月4.五年前我住在北京。5秋天有些鳥飛到南方去。
6.我的爺爺早晨起得很早。
7.每天下午有許多學(xué)生到圖書館來借書。IlivedinBeijingfiveyearsago.Inautumn,somebirdsflytothesouth.Mygrandfathergetsupearlyinthemorning.
Everyafternoonalotofstudentscometothelibrarytoborrowbooks.第9頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月8.他一直走到山邊。
Hewalkedasfarasthehillside.9.這支筆很好寫。
Thepenwritessmoothly.10.這些蘋果很好賣。
Theseapplessellwell.11.水果不易保鮮。
Fruitscan’tkeepwell.12.這種布很易洗。
Thiskindofclothwasheseasily.13.她高興地跳起來了。
Hejumpedwithjoy.第10頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月基本句型二:SVO(主+謂+賓)此句型句子的共同特點(diǎn)是:謂語動(dòng)詞都具有實(shí)義,都是主語產(chǎn)生的動(dòng)作,但不能表達(dá)完整的意思,必須跟有一個(gè)賓語,即動(dòng)作的承受者,才能使意思完整。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。第11頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月主語+及物動(dòng)詞(及物動(dòng)詞后面可直接加賓語)
+賓語1.Mysisteriswritingaletteratthismoment.2.Jackenjoyscollectingstamps.3.Ourteacherpromised
toseethemoviewithus.4.Idon’tknow
whichschoolheisin.第12頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月鞏固練習(xí):1.昨晚我寫了一封信。2.今天下午我想同你談?wù)劇?.這本書他讀過多次了。Iwrotealetterlastnight.
Iwanttotalkwithyouthisafternoon.Hehasreadthisbookmanytimes.第13頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月4.他們成功地完成了計(jì)劃。
5.那位先生能流利地說三種語言。6.我收到了筆友從澳大利亞寄來的信。
7.Jim還不會(huì)自己穿衣服。Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.
Thatgentlemancanspeakthreelanguagesfluently.
IreceivedaletterfrommypenfriendinAustralia.
Jimcannotdresshimself.第14頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月8.我們大家都相信Jack是一個(gè)誠實(shí)男孩。
9.他不知道說什麼好。
10.我開窗戶你在意嗎?AllofusbelievethatJackisanhonestboy.Hedidnotknowwhattosay.Doyoumindmyopeningthewindow?第15頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月基本句型三:SVoO(主+謂+間賓+直賓)有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語,e.g.give/pass/bring/show。這兩個(gè)賓語通常一個(gè)指人(間接賓語);一個(gè)指物(直接賓語)。1.Hisfatherboughthim
acomputer.2.Isent
abirthdaygifttoheryesterday.3.Mymothertaughtme
howtodoit4.Sheasked
Lucy
whosepenitwas.第16頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月1.Hisfatherboughthim
acomputer.2.Isent
abirthdaygifttoheryesterday.3.Mymothertaughtme
howtodoit4.Sheasked
Lucy
whosepenitwas.第17頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月常見的可以接雙賓語的動(dòng)詞有
tell(告訴某人……),
tell
sbsth(tellsthtosb)send(送給某人……),
send
sbsth(sendsthtosb)give(給某人……),givesbsth(givesthtosb)bring(帶給某人……),bring
sbsth(bringsthtosb)第18頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月leave(留給某人……),leavesbsth(leavesthtosb)pass(遞給某人……),
pass
sbsth(passsthtosb)read(給某人讀……),
read
sbsth(readsthtosb)write(給某人寫……),writesbsth(writesthtosb)take(給某人拿……),
take
sbsth(takesthtosb)第19頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月show(給某人看……),
show
sbsth(showsthtosb)teach(教給某人……),teachsbsth(teachsthtosb)lend(借給某人……),
lend
sb.sth(lendsthtosb)return(還給某人……)returnsbsth(returnsthtosb)hand(遞給某人……)hand
sbsth(handsthtosb)throw(扔給某人……)throwsbsth(throwsthtosb)第20頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月get(為某人弄到……),get
sbsth
(getsthforsb)pay(支付給某人……),pay
sbsth(paysthforsb)buy(為某人買……),
buy
sbsth(buysthforsb)do(為某人做……)dosbsth(dosthforsb)sing(為某人唱……)singsbsth(singsthforsb)play(為某人演奏……)playsbsth(playsthforsb)第21頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月cook(為某人煮……)cooksbsth(cooksthforsb)choose(為某人選擇……)choosesbsth(choosesthforsb)make(為某人做……)makesbsth(makesthforsb)save(為某人留……)savesbsth(savesthforsb)fetch(為某人去取……)fetchsbsth(fetchsthforsb)第22頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月鞏固練習(xí):1.Johnson先生去年教我們德語。2.奶奶昨晚給我們講了一個(gè)有趣的故事。
3.請把那本字典遞給我好嗎?Mr.JohnsontaughtusGermanlastyear.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.Wouldyoupleasepassmethedictionary?第23頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月4.他把車票給列車員看。
5.我替你叫輛出租汽車好嗎?6.新式機(jī)器將會(huì)為你節(jié)省許多勞動(dòng)。7.他用他的第一個(gè)月工資給他媽媽買了一件毛衣。Heshowedthetickettotheconductor.ShallIcallyouataxi?Thenewmachinewillsaveyoualotoflabour.Heboughtanewcoatforhismotherwithhisfirstmonth’ssalary.第24頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月基本句型四:SVP(主+系+表)此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn):句子謂語動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思,必須加上一個(gè)表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復(fù)合謂語,才能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞。第25頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月系動(dòng)詞分兩類:be,look,keep,seem等,表情況;get,grow,become,turn等屬另一類,表變化。be本身沒有什么意義,只起連系主語和表語的作用。其它系動(dòng)詞仍保持其部分詞義。第26頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月常見的系動(dòng)詞
(一)be動(dòng)詞類:am、is、are、was、were(二)表示變化類:become、get、turn、grow、go(三)感官動(dòng)詞類:眼(look)耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)(四)表示延續(xù)性的動(dòng)詞:remain、stay、keep第27頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月S│V(是系動(dòng)詞)│P(表語)1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.2.Thedinner│smells│good.3.He│fell│inlove.4.Everything│looks│different.5.He│isgrowing│tallandstrong.6.Ourwell│hasgone│dry.7.Hisface│turned│red.
第28頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月鞏固練習(xí):1.冬季白天短,夜晚長。2.十五歲他就成為有名的鋼琴家了。3.孩子們很少保持安靜。
4.她的工作是在幼兒園里照看兒童。Inwinter,thedaysareshortandthenightsarelong.Attheageoffifteen,hebecameafamouspianist.Childrenseldomkeepquiet.
Herjobistolookafterthechildreninthenursery.第29頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月5.他失業(yè)了。6.樹葉已經(jīng)變黃了。7.這個(gè)報(bào)告聽起來很有意思。Heisoutofwork.Theleaveshaveturnedyellow.Thereportsoundsinteresting.第30頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月基本句型五:SVOC(復(fù)合賓語)(主+謂+賓+賓補(bǔ))此句型的句子的共同特點(diǎn)是:動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞,但是只跟一個(gè)賓語還不能表達(dá)完整的意思,必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來補(bǔ)足賓語,才能使意思完整。賓語補(bǔ)足語:
位于賓語之后對賓語作出說明的成分。可以用作賓語補(bǔ)足語的有名詞,形容詞,不定式,動(dòng)名詞,分詞,介詞短語等。第31頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月主語+及物動(dòng)詞+
賓語+賓語補(bǔ)足語1.Wemust
keeptheclassroom
clean.2.TheyconsiderJack
abraveboy.3.Let
thefreshair
in.4.Lucywill
make
herself
known.5.Isaw
thelittlegirl
dancing.第32頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月Thewarmadehimasoldier.Newmethodsmakethejobeasy.Ioftenfindhimatwork.Theteacheraskthestudentstoclose
thewindows.Isawacatrunningacrosstheroad.名詞/代詞賓格+n./adj./介詞短語/動(dòng)詞不定式/分詞第33頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月接名詞作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞常見的有call,name,think,make,find,elect,consider等。如:
Wecallthemmooncakes.
TheyconsiderJackabraveboy.第34頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月II.接形容詞作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞常見的有make,keep,think,find,consider,like等。如:
AtfirstIfoundChinesehard.
Wemustkeeptheclassroomclean.第35頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月III.動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語時(shí)通常分為下面三種情況:
I)接帶to的動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞常見的有tell,want,ask,wish,teach等。如:
Tellhimtocomeherethedayaftertomorrow.告訴他后天到這里來。第36頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月
II)接不帶to的動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞常見的有hear,see,watch,let,make等。如:
Hemadeuslaugh.
III)接帶to或不帶to的動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞常見的是help。如:
Sheoftenhelpshermother(to)dosomehousework.第37頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月IV.接現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞常見的有watch,see,hear,find,keep等。如:
Inthecountry,hecanhearbirdssinging.
Isawthelittlegirldancing.第38頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月V.接介詞短語作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞常見的有find,keep,take,consider,等。如:
Theboyfoundhispenonthefloor.第39頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月VI.接副詞作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞常見的有keep,let,find,,put,push等.如:
Letthefreshairin.
Theycouldn’tfindthewayback.第40頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月VII.接過去分詞作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞常見的有want,see,hear,find,keep,get,leave等。如:
Lucywillmakeherselfknown.
Iwanttheworkfinishedsoon.第41頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月鞏固練習(xí):1.我們叫她Alice。2.我們大家都認(rèn)為他是誠實(shí)的。
3.他們把小偷釋放了。4.我要你把真相告訴我。Theyhavesetthethieffree.
Iwantyoutotellmethetruth.
WecallherAlice.Weallconsiderhimhonest.第42頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月5.衛(wèi)兵命令我們立即離開。
6.每天早晨我們都聽到他大聲朗讀英語。
7.他每個(gè)月理一次發(fā)。8.我們不會(huì)讓她在晚上外出的。Theguardsorderedustoleaveatonce.
EverymorningwehearhimreadEnglishaloud.Hehashishaircutonceamonth.
Wewon’tlethergooutatnight.第43頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月12.他感到很難跟你交談。
13.我認(rèn)為有可能用另一種方法解題。14.學(xué)校定了一條規(guī)則,開始上課時(shí)學(xué)生要起立。
Hefeltitverydifficulttotalkwithyou.Iconsideritpossibletoworkouttheprobleminanotherway.
Theschoolmadeitarulethatthestudentsshouldstandupwhenclassbegins.
第44頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月英語基本句型6Therebe
句型
說明:此句型是由“there+be+主語+其他”構(gòu)成,用以表達(dá)存在關(guān)系可以稱“……有……”。它其實(shí)是倒裝的一種情況,主語位于謂語動(dòng)詞be之后,there僅為引導(dǎo)詞,并無實(shí)際語意。此句型有時(shí)不用be動(dòng)詞,而用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等。如:
Therestandsahillinthemiddleofthepark.Onceuponatimetherelivedanoldkinginthetown.第45頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月Therebe+
主語(例句)TherewasabigfireintheearlyAprilof1978.ThereseemedtobeabigfireintheearlyAprilof1978.TherewassaidtobeabigfireintheearlyAprilof1978.TherehappenedtobeabigfireintheearlyAprilof1978.Therecouldn’thavebeenabigfireintheearlyAprilof1978.第46頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月鞏固練習(xí):1.這個(gè)村子過去只有一口井。
2.客人當(dāng)中有兩名美國人和兩名法國人。
3.天氣預(yù)報(bào)說下午有大風(fēng)。
4.燈亮著,辦公室里肯定有人。
5.戰(zhàn)前這兒一直有家電影院的.AmongthegueststhereweretwoAmericansandtwoFrenchmen.Theweathermansaysthere’llbeastrongwindintheafternoon.
Thelightison.Theremustbesomeoneintheoffice.
Thereusedtobeacinemaherebeforethewar.Therewasonlyawellinthevillage.第47頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月6.恰好那時(shí)房里沒人。
7.從前,在海邊的一個(gè)村子里住著一位老漁夫。
8.公共汽車來了。
9.就只剩下二十八美元了。
10.鈴響了。
Therehappenedtobenobodyintheroomatthattime.
Once,therelivedanoldfishermaninavillagebythesea.Therecomesthebus.Thereremainedonlytwenty–eightdollars.Theregoesthebell.第48頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月a.SV
b.SVP
c.SVOd.SVoO
e.SVOC
1.Pleastellusastory._______2.Shesmiled.______3.Ihavealotworktodo._____4.Hisjobistotrainswimmers._____5.Henoticedamanentertheroom._____6.Pleaselookatthepicture._____daebec第49頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月一、定語:定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子,譯為‘‘……的’’。定語通常位于被修飾的成分前。復(fù)合不定代詞(something/nothing)之后;不定式/分詞短語/從句作定語時(shí)要放在被修飾的成分后;副詞用作定語時(shí)須放在名詞之后。第50頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月Twoboysneedtwopens.HisnameisTom.Theboyin
blueisTom.Theboythereneedsapen.Theboyneedsaballpen.Thereisnothingto
dotoday.Thepenbought
by
herismadeinChina.Theboyyou
will
knowisTom.
第51頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月二、狀語:狀語修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句的句子成分,說明方式、因果、條件、時(shí)間、地點(diǎn)、讓步、方向、程度、目的等。--Theboyneedsapennow.--Theboyneedsapenvery
much.可用作狀語的有副詞,不定式,分詞,介詞短語,從句等。第52頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月In
the
classroom,theboyneedsapen.在教室里,男孩需要一支鋼筆。(地點(diǎn)狀語)Before
his
mother,Tomisalwaysaboy.在母親面前,湯姆總是一個(gè)男孩子。(條件狀語)On
Sundays,thereisnostudentintheclassroom.星期天,教室里沒有學(xué)生。(時(shí)間狀語)介詞短語作狀語:第53頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月分詞(短語)作狀語:Hesitsthere,askingfora
pen.他坐在那兒要一支筆。(表示伴隨狀態(tài))Having
to
finish
his
homework,theboyneedsapen.因?yàn)椴坏貌煌瓿勺鳂I(yè),男孩需要一支筆。(原因狀語)Frightened,hesitstheresoundlessly.(因?yàn)?受了驚嚇,他無聲地坐在那兒。(原因狀語)第54頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月Theboyneedsapento
do
his
homework.男孩需要一支筆寫家庭作業(yè)。(目的狀語)To
make
his
dream
come
true,Tombecomesveryinterestedinbusiness.為實(shí)現(xiàn)夢想,湯姆變得對商業(yè)很有興趣.
不定式作狀語:第55頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月狀語從句:時(shí)間狀語從句、地點(diǎn)狀語從句、原因狀語從句、結(jié)果狀語從句、目的狀語從句、比較狀語從句、讓步狀語從句、條件狀語從句--Wechattedas
we
walked
along.--Evenifshelaughsathim,headoresher.第56頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月三、同位語:同位語當(dāng)兩個(gè)指同一事物的句子成分放在同等位置時(shí),一個(gè)句子成分用來說明和解釋另一個(gè)句子成分,這個(gè)句子成分就叫做它的同位語。Westudentsshouldstudyhard.
(students是we的同位語,都是指同一批“學(xué)生”)Weallarestudents.
(all是we的同位語,都指同樣的“我們”)第57頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月四、獨(dú)立成分:與全句沒有語法關(guān)系的句子成分叫做句子的獨(dú)立成分。感嘆詞:oh,hello,aha,ah,等。肯定詞:yes否定詞:no稱呼語:稱呼人的用語。插入語:一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。如:
The
story,Ithink,hasnevercometotheend.
我相信,這個(gè)故事還遠(yuǎn)沒結(jié)束.第58頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月(一)挑出下列句中的賓語①M(fèi)ybrotherhasn’tdonehishomework.②PeopleallovertheworldspeakEnglish.④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?⑥Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.第59頁,課件共66頁,創(chuàng)作于2023年2月(二)挑出下列句中的表語--Theoldmanwasfeelingverytire
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