實(shí)驗(yàn)中學(xué)“四有效”活動(dòng)方案

PAGEPAGE4一、“四有效”概念有效教學(xué)，有效學(xué)習(xí)，有效課堂，有效課下。二、“四有效”活動(dòng)提出的背景1、校情。多種因素的聚合，使實(shí)驗(yàn)中學(xué)處于負(fù)重爬坡的特殊歷史發(fā)展時(shí)期。在教育改革與發(fā)展的大潮中，在兄弟學(xué)校強(qiáng)力競(jìng)發(fā)形成的重圍之中，實(shí)驗(yàn)中學(xué)必須“圍”則思變，迫切需要探索和敢于闖出一條沖出重圍的教學(xué)創(chuàng)新之路。2、師情。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的師資隊(duì)伍是全市同類學(xué)校素質(zhì)最強(qiáng)的隊(duì)伍之一。最大的優(yōu)勢(shì)是在傳統(tǒng)教學(xué)的方法方式中，幾乎每人都有成熟的套路；最大的特點(diǎn)是，通過兩年來課堂教學(xué)模式改革的熏陶，處于新舊模式、方法的更替之中；最大的缺陷是沒有一個(gè)完全性思想共識(shí)和教學(xué)行為的統(tǒng)一。要想最大限度地發(fā)揮師資隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)，迫切需要一套科學(xué)合理高效的教育理念、教學(xué)模式，來武裝和統(tǒng)一師資隊(duì)伍思想認(rèn)識(shí)與行動(dòng)。3、學(xué)情。實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所以優(yōu)質(zhì)生源起家和發(fā)展的學(xué)校。劃片招生后，學(xué)生的生源質(zhì)量是直線跌平甚至跌負(fù)。事實(shí)上，近幾年所招新生與同類兄弟學(xué)校相比，有明顯差距。這種招生形式的變化，并沒有引動(dòng)學(xué)校招生方式和教學(xué)方式的同步變化。就招生來說，面對(duì)相比前幾年的生源基礎(chǔ)很差的新生，教師在教學(xué)方法上沒有及時(shí)調(diào)整，造成了很大的不適應(yīng)，甚至無所舉措。新的學(xué)情，也向我們提出了必須探索并盡快找到一套新的教學(xué)模式與方法，一種新的招生態(tài)度和方式。4、理論背景?！八挠行А备拍畹奶岢觯菍?duì)河北省教育廳提出的“雙有效”教學(xué)（有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)）、邯鄲市教育局提出的“創(chuàng)新高效課堂，強(qiáng)力提升師資”活動(dòng)，以及武安市教育局提出的“提高教學(xué)質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù)”要求的延伸和細(xì)化，是我校自2009年2月18日以來開展的課堂教學(xué)模式改革探索的理性完善和提升型的發(fā)展，是我校《“1345”三、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指針，堅(jiān)持“自主、合作、探究”、“以生為本”、“教學(xué)合一”的教育理念，以構(gòu)建高效課堂、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、提高學(xué)校辦學(xué)效益和品位為目標(biāo)。四、活動(dòng)預(yù)期效果指標(biāo)1、使我校在短期內(nèi)迅即擺脫質(zhì)量后位的被動(dòng)局面，在一兩年內(nèi)重新占居武安市同類學(xué)校的質(zhì)量高地，進(jìn)而提高學(xué)校的名望與聲譽(yù)。2、探索出一條理論上成熟、行為上可行，少投入、多產(chǎn)出，能夠相對(duì)減輕師生負(fù)擔(dān)的科學(xué)高效的教學(xué)模式與方法。3、使每一位教師都能或基本上成為能熟練駕馭“四有效”活動(dòng)的行家里手，形成強(qiáng)大的師資合力，使我校師資隊(duì)伍成為既有先進(jìn)教育思想與理念，又有具體有效教學(xué)模式與方法（眼高手也高）的最強(qiáng)隊(duì)伍之一，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展積蓄后勁。4、使我們的學(xué)生有志向、有品德、守紀(jì)律、懂規(guī)矩。就學(xué)習(xí)而言，要做到高分高能：有高分的試卷，有端正的態(tài)度（吃苦、認(rèn)真）,有靈活的方法（思維活躍）。既要有心腦能力，又有手上和嘴上能力。在初中學(xué)段科研處5、實(shí)驗(yàn)中學(xué)“四有效”活動(dòng)專聘名師牛風(fēng)軍、溫云虎、劉保鋒、牛秀芳、李忠、暴芳、李紅英韓淑萍、趙鳳霞、王文濤、韓慶玲、蘇凡榮、李俊麗、李文棟申俊杰、楊香葉、劉銀華、趙現(xiàn)民、王艷輝、何學(xué)蘭、王青霞九、實(shí)驗(yàn)中學(xué)“四有效”活動(dòng)開展的工作要求各年級(jí)部、各處（室）要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本“方案”的精神，積極組織力量抓緊落實(shí)。各年級(jí)部要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)力量，要制定詳備活動(dòng)方案或工作計(jì)劃，在3月10日前報(bào)科研處。要把“四有效”活動(dòng)融入到正常的教育教學(xué)工作之中，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，爭(zhēng)取活動(dòng)過程轟轟烈烈、有聲有色，活動(dòng)效果突出顯著，經(jīng)過我