2023年小學百名教師訪千戶家庭活動方案

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場天學校"百名老師訪千戶家庭'活動方案

一、活動目的

緊緊圍繞"提高辦學水平，突出辦學特色，宣揚教育政策，彰顯教育成果，構(gòu)建和諧校內(nèi)'這一教育主題，通過家訪，切實加強學校和家庭、老師和家長的聯(lián)系，共同了解同學成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。準時通報同學在校表現(xiàn)狀況，宣揚正確的家庭教育思想，把握教育子女的科學方法；征求同學及家長對老師和學校工作的看法和建議，營造關(guān)愛同學、教育同學的德育氛圍，辦滿足教育。

二、主要內(nèi)容

1.匯報同學（幼兒）近期在校的進步；

2.學校近期取得成果和規(guī)劃；

3.了解同學在家的學習與生活環(huán)境，了解同學在家的表現(xiàn)，特殊是好的表現(xiàn)；

4.和家長溝通教育體會，提出家庭教育建議；

5.征求家長對學校及老師的看法和建議；

6.做好"農(nóng)村環(huán)境綜合整治'活動宣揚工作。

三、活動措施

1．各校成立以班級為單位的家訪小組。班主任為組長并詳細負責本組活動支配，任課老師參與的家訪隊伍。

2．家訪前摸排工作：家庭住址、電話、家長姓名、同學思想動態(tài)，因人而異制定家訪方案。

3.家訪時間：

2022年1月19日～1月29日

4．家訪結(jié)束，學校、小組成員間進行溝通，形成書面材料，以班級為單位交10份記錄至辦公室。

5.到戶溝通為主，個別無法到戶溝通的可用電話等其他形式訪談。

四、活動紀律

1.各小組要豐富家訪內(nèi)容，創(chuàng)新家訪形式，確?；顒訒r間和活動質(zhì)量，力戒形式主義，走訪率100%。

2.強化過程管理，做到有方案、有記錄、有總結(jié)。

3.堅持實事求是，真誠溝通溝通，嚴禁告狀式家訪。

4.嚴禁借家訪名義到同學家吃、喝、拿、要。

篇2:學校老師優(yōu)質(zhì)課評比方案

倉三學校老師優(yōu)質(zhì)課評比方案

一、活動目標

優(yōu)質(zhì)課教學能較充分體現(xiàn)以人為本的教育理念，注意人的進展，發(fā)揮同學的主體性；能較好的體現(xiàn)新課程綱要的核心精神，緊緊圍繞同學"自主、探究、合作'等學習方式的轉(zhuǎn)變組織教學；能較充分的體現(xiàn)老師自身的教學特點；恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教育媒體。

二、參賽對象

各學科老師（不受年齡限制，省、市教壇新秀、縣飛龍獎教學一等獎獲得者除外）

三、評比程序

1．組內(nèi)初評

以教研組為單位自行組織初評，推選出一至二名優(yōu)勝者參與校級的復(fù)評，名單于本月20日之前上報教育處。

2．校級復(fù)賽

時間：6月下旬組織復(fù)評。

內(nèi)容：上課內(nèi)容自選。

賽程：分說課（稿子打印成文）、上課二部分，先說課后上課。

四、評獎設(shè)獎

分學科按參賽選手的人數(shù)比例設(shè)立一、二等獎若干名，對獲獎選手予以表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)鼓舞。

五、評委組成

評委人員主要由校務(wù)成員、骨干老師組成，適當聘請校外人員。同時，對每位參賽選手的說課、上課實行全程攝像。

篇3:幼兒園老師教育教學常規(guī)考核表

垛梁幼兒園老師教育教學常規(guī)考核表

姓名考核時間

項目評分標準權(quán)重考核方式評分細則自評分考評分

一教學方案（5）

1、制定切實可行的班級工作方案。1看方案制定得1分，未制定不得分。

2、方案內(nèi)容完整、規(guī)范。3五個版塊完整得3分，缺一個扣0.5分。

3、按時完成。1按時完成得1分，未按時扣0.5分。

二教學活動（30）

1、教學設(shè)計有創(chuàng)新，目標定位精確?????。5看教案設(shè)計結(jié)構(gòu)完整得2分，有創(chuàng)意得1分，目標與幼兒的年齡特點相符得2分。

2、超周備課，并交園領(lǐng)導批閱。3看手冊按時完成得3分，未超周備課扣1分。

3、以嬉戲為基本活動形式，合理支配一日活動。6跟班成人化、學?；呖?分。

4、教學方法敏捷多樣，鼓舞幼兒動手動口動腦，并能兼顧個體差異。6看活動鼓舞幼兒自主活動得4分，兼顧個體差異得2分，完全根據(jù)老師的預(yù)設(shè)開展活動扣4分。

5、建立良好的班級常規(guī)。6跟班依據(jù)常規(guī)要求酌情給分。

6、老師儀表端莊，精神飽滿，使用一般話。4跟班不使用一般話不得分，儀表不端莊扣1分。

三嬉戲熬煉（15）

1、每天保證有足夠的區(qū)域活動時間，每周有觀看記錄1-2次。5檢查記錄并看活動無方案，無記錄不得分。

2、保證每天有2小時的戶外活動時間，形式多樣，活動量相宜。6檢查方案并跟班酌情給分，無戶外活動不給分。

3、老師仔細帶操，精神飽滿，幼兒能樂觀參加。4看早操老師不帶操扣3分。

四環(huán)境創(chuàng)設(shè)（15）

1、堅持正面教育，態(tài)度親切。4跟班酌情給分。

2、營造主題教學活動的氛圍，并鼓舞幼兒參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)。4看主題墻無主題墻不給分，無幼兒參加扣2分。

3、區(qū)角材料供應(yīng)豐富，活動區(qū)域分割合理，有明顯標志。4看設(shè)置無區(qū)域設(shè)置不給分，有1-3個得2分，3-6個得3分，6個以上得4分。

4、供應(yīng)平安、衛(wèi)生、無危急的環(huán)境。3看環(huán)境酌情給分。但有平安隱患的不得分。

五生活護理（10）

1、嚴格執(zhí)行作息與生活制度，保證各項活動時間。3跟班不按方案開展活動不得分。

2、培育幼兒良好行為習慣及自理自治力量。4酌情給分。

3、養(yǎng)成良好的進餐、午睡習慣，保持干凈的儀表。3進餐寧靜，能自己整理得1分；午睡寧靜得1分；儀表干凈得1分。

六家長工作（5）

1、每月上門家訪不少于5次，每學期每位幼兒不少于2次。3看記錄無家訪不得分，每月次數(shù)少于5次扣1分，每學期不足2次扣1分。

2、準時出刊家園聯(lián)系欄，形式美觀新奇。2看家園欄無家園聯(lián)系欄不得分，有但不美觀扣0.5分。

七教學討論（20）

1、每學期撰寫1篇個案記錄。5看手冊無個案不得分，記錄無分析扣2分。

2、每周針對1-2個教學活動撰寫教學反思。5無反思不得分，反思浮于表面不深刻扣2分。

3、每周撰寫1篇教養(yǎng)筆記。5無教養(yǎng)筆記不得分，流于形式扣2分。

4、每學期聽課