2023年小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)工作方案

小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)工作方案文化建設(shè),班級(jí),方案]相關(guān)內(nèi)容在日常工作中常常需要參考借鑒，下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)校班級(jí)文化建設(shè)工作方案，僅供參考其相關(guān)內(nèi)容與寫作格式，大家一起來看看吧。

班級(jí)文化是校內(nèi)文化的基礎(chǔ)。今年秋，我校將在仔細(xì)抓好校內(nèi)文化建設(shè)的同時(shí)，重視抓好以教學(xué)班為單位的班級(jí)文化建設(shè)，并將班級(jí)文化建設(shè)作為德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容抓緊、抓實(shí)，力爭(zhēng)收到良好的效果，成為學(xué)校的特色。

持之以恒，制造美麗的班級(jí)文化環(huán)境

環(huán)境是文化的外部因素，一個(gè)班級(jí)的環(huán)境凈化、美化程度如何，往往能反映該班同學(xué)的精神風(fēng)貌。應(yīng)當(dāng)說，愿意做好自己身邊的小事，美化自己氣息的環(huán)境，是培育同學(xué)逐步樹立社會(huì)責(zé)任感的重要前提。一個(gè)班級(jí)的教室窗戶桌椅完好無損，地面墻壁清潔明凈，墻報(bào)專欄布置整齊有序這一切必定要經(jīng)過全體師生的辛勤勞動(dòng)，會(huì)使師生產(chǎn)生一種制造美的愉悅心理和驕傲情感，激發(fā)其喜愛集體、留戀校內(nèi)生活的美妙情感。心理學(xué)討論表明，美麗的環(huán)境和愉悅的心態(tài)有助于同學(xué)學(xué)習(xí)愛好的提高、學(xué)問信息的接收與記憶，同時(shí)，對(duì)同學(xué)集體榮譽(yù)感的形成也有不行忽視的作用。

我校將制定《班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，定期由學(xué)校行政、黨支部牽頭開展檢查和評(píng)比活動(dòng)。要求各班同學(xué)細(xì)心設(shè)計(jì)、布置教室，張貼警句格言，懸掛自己制作的工藝品，保管好報(bào)紙雜志，營(yíng)造教室前小花圃，毀滅衛(wèi)生死角要將同學(xué)公寓樓美化列入檢查評(píng)比內(nèi)容。

團(tuán)結(jié)進(jìn)取，形成文明的班級(jí)文化心理

班級(jí)文化心理，指的是師生、同學(xué)之間的關(guān)系、班級(jí)的風(fēng)氣和輿論傾向，這是班級(jí)文化建設(shè)中重要但又模糊的組成部分。說它重要，由于它經(jīng)常是青少年同學(xué)的行為自覺或不自覺地受影響、被支配的因素。說它模糊，又由于它存在于人的心靈深處，不像硬環(huán)境那樣具有鮮亮的可視性，可以用明確的量值來評(píng)估其建設(shè)的程度、成果和過失。為此，我們將對(duì)班級(jí)文化心理的優(yōu)化，提出五方面的內(nèi)容與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

1、師生間關(guān)系和諧。首先要求老師具有良好的形象：端莊大方，平易近人，有和氣可親的形象;多才多藝，開拓進(jìn)取，有精湛的教育藝術(shù);喜愛本職工作，以身作則，有較高的師德修養(yǎng)。其次要求同學(xué)尊師重教，努力學(xué)習(xí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上建立起和諧融洽的師生關(guān)系。

2、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛。在班級(jí)文化建設(shè)中，提倡同學(xué)之間學(xué)習(xí)上互幫互學(xué)，共同進(jìn)步;生活上，一人有難，八方相助。要求各班級(jí)成立互幫小組、互助基金會(huì)，形成互助互愛的良好人際關(guān)系。

3、有正確的是非觀念和輿論傾向。集體是一個(gè)熔爐，能把生鐵煉成鋼，也可能是一個(gè)染缸，給尚未成熟的青少年以不良影響。同學(xué)在班集體中，思想行為簡(jiǎn)單受到集體輿論的制約和同化，心理學(xué)上稱之為"從眾心理'。我們要求各班抓好輿論導(dǎo)向和班風(fēng)建設(shè)，力求運(yùn)用集體力氣去影響每一個(gè)同學(xué)的行為，進(jìn)行養(yǎng)成教育。

4、奮勉向上，樂觀進(jìn)取。要求各班依據(jù)實(shí)際狀況，供應(yīng)"班級(jí)精神'和"班級(jí)奮斗目標(biāo)'，關(guān)心后進(jìn)生制定"個(gè)人奮斗目標(biāo)'，激勵(lì)同學(xué)開展達(dá)標(biāo)活動(dòng)，要求同學(xué)參與班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

5、增加安定意識(shí)，落實(shí)平安責(zé)任。依據(jù)學(xué)校提出的平安要求，各班要制定詳細(xì)的平安管理措施。運(yùn)用典型案例，加強(qiáng)自我教育及珍視生命、信任科學(xué)、愛惜財(cái)物的教育，切實(shí)維護(hù)師生的生命財(cái)產(chǎn)平安，做到常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，確保班級(jí)平安無事。

班級(jí)文化心理的優(yōu)化，使班級(jí)形成樂觀向上的心理氛圍，增加班集體的分散力和戰(zhàn)斗力。

細(xì)心設(shè)計(jì)，開展豐富多彩的文化活動(dòng)

活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育的有效的形式和途徑，班級(jí)文化活動(dòng)具有獨(dú)立性、主動(dòng)性和敏捷性等特點(diǎn)，更能吸引同學(xué)參加。我校將班級(jí)文化活動(dòng)分成政治性活動(dòng)、規(guī)范性活動(dòng)、學(xué)問性活動(dòng)、消遣性活動(dòng)和實(shí)踐性活動(dòng)。要求各班圍繞學(xué)校的方案，在不同學(xué)段中樂觀開展，交*進(jìn)行，從不同渠道給同學(xué)以熏陶。

1、政治性活動(dòng)。要求各班同學(xué)按規(guī)定仔細(xì)參與升旗儀式，將學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)納入班級(jí)文化建設(shè)中，把活動(dòng)落到實(shí)處。

2、規(guī)范性活動(dòng)。以《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，依據(jù)本校實(shí)際，著重抓好同學(xué)儀表、考勤、作業(yè)、自學(xué)、平安、住校生管理六個(gè)環(huán)節(jié)，通過制度化的檢查評(píng)比，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

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3、學(xué)問性活動(dòng)。各班組織同學(xué)開展多彩的課外愛好小組活動(dòng)，以及進(jìn)行班級(jí)學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)，吸引廣闊同學(xué)樂觀參加。以班為單位，在班主任的帶領(lǐng)下，有特長(zhǎng)的同學(xué)在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用，學(xué)問性與趣味性相結(jié)合，使班級(jí)文化活動(dòng)成為開闊同學(xué)視野、培育同學(xué)力量特長(zhǎng)的陣地。

4、消遣活動(dòng)。鼓舞同學(xué)舉辦各種文娛體育活動(dòng)，如文藝匯演、新體操、球類棋類競(jìng)賽等，對(duì)同學(xué)的愛好、觀賞熱點(diǎn)加以正確的引導(dǎo)，培育其健康的審美情趣，活躍校內(nèi)生活，加強(qiáng)校內(nèi)分散力。

5、實(shí)踐性活動(dòng)。依據(jù)國(guó)家有關(guān)文件精神，各班仔細(xì)組織好同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過參觀訪問、考察、寫調(diào)查報(bào)告，使同學(xué)了解社會(huì)，增加社會(huì)主義商品意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng)，與緊急有序的課堂學(xué)習(xí)，使我校同學(xué)的學(xué)習(xí)生活有張有弛，相輔相成。校內(nèi)生活活躍了，同學(xué)的樂觀性被調(diào)動(dòng)起來了，就能產(chǎn)生良好的樂學(xué)效應(yīng)。同學(xué)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生劇烈的參加欲望，進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)科學(xué)文化學(xué)問的渴求心理和對(duì)學(xué)習(xí)各種技能本事的深厚愛好，他們將會(huì)躍躍欲試，孜孜以求，達(dá)到我們所期望的教育效果。

班級(jí)文化建設(shè)的開展，將深化我校的校內(nèi)文化建設(shè)，使德育工作有章可循，寓教于樂，有力地促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

篇2:某學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)方案

班級(jí)文化建設(shè)的理念一個(gè)良好的班級(jí)文化環(huán)境，帶給同學(xué)的是清爽愉悅、自由、和諧，它不僅使同學(xué)在更為廣泛的時(shí)間、空間上了解社會(huì)、理解人生，而且為同學(xué)供應(yīng)情感上的寄予，又無時(shí)無刻不在凈化著同學(xué)的心靈。

同學(xué)自主設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)：

每一面墻壁、每一個(gè)角落都浸透出公平、寬容、和諧、激勵(lì)、催人奮進(jìn)的現(xiàn)代文化氣息。色調(diào)要?dú)g快明朗，富有兒童特點(diǎn)。

外墻：

主題感藝術(shù)魅力，悟生活真諦

內(nèi)容觀看《閃閃的紅星》以后的小報(bào)、觀后感;國(guó)慶的所見所聞,自己照的風(fēng)光照均可以

內(nèi)墻內(nèi)容：

星級(jí)"泡泡'的評(píng)比;"紅旗'小組排行榜

同學(xué)評(píng)價(jià)做得好的方面：

1、我們孩子們看到作品上墻了，都感到很歡樂，增加了自信念;2、班級(jí)外墻由宣揚(yáng)委員負(fù)責(zé);3、班級(jí)內(nèi)墻，由大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)。大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)每天對(duì)班級(jí)的狀況進(jìn)行總結(jié)，并給優(yōu)秀的小隊(duì)發(fā)紅旗。增加了各小隊(duì)的分散力、讓同學(xué)相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

可以改進(jìn)的方面：外墻的一些小報(bào)、照片已經(jīng)開頭脫落。以后，應(yīng)當(dāng)讓孩子把自己的作品做得更"牢實(shí)'些;同時(shí)，也要教會(huì)同學(xué)在觀賞、學(xué)習(xí)別人作品的時(shí)候，也要疼惜、維護(hù)作品。

篇3:某學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)制度

新的學(xué)期開頭了，為了促進(jìn)我班的文化建設(shè)，讓同學(xué)們養(yǎng)成文明、禮貌、樂觀、向上的良好習(xí)慣，形成在學(xué)習(xí)、生活上形成你爭(zhēng)我趕的好風(fēng)氣，特訂立班級(jí)文化建設(shè)制度和獎(jiǎng)懲制度，盼望每個(gè)小伴侶都能遵守：

(1)上好班隊(duì)活動(dòng)課

每周仔細(xì)上好一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，每課一個(gè)相應(yīng)的主題。讓班隊(duì)活動(dòng)課成為對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想和行為養(yǎng)成教育的重要陣地之一。

(2)辦好班刊

每月辦好一期班刊，每期一個(gè)主題。班級(jí)里應(yīng)當(dāng)培育一批自己的小記者、小通訊員、小主持人。從文字編輯、新聞采訪、版面設(shè)計(jì)可全由同學(xué)動(dòng)手。"班級(jí)剪報(bào)'、"班級(jí)快報(bào)'、"班級(jí)卡通畫報(bào)'以及手抄報(bào)也是同學(xué)施展才華、傾訴心聲、攝取學(xué)問的寶庫。

(3)布置好教室

教室的正面墻上要懸掛國(guó)旗，側(cè)墻上可設(shè)置評(píng)比欄等。還可以依據(jù)本班的需要設(shè)置其他的陣地。

(4)建好圖書角

引導(dǎo)和鼓舞每一個(gè)同學(xué)把自己最寵愛看的書和報(bào)紙拿出來與他人溝通，既可以培育同學(xué)的奉獻(xiàn)精神，又是對(duì)他們進(jìn)行集體主義教育的有效突進(jìn)。充分調(diào)動(dòng)同