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文檔簡介
再發(fā)防止再發(fā)防止已經(jīng)發(fā)生過的問題不允許第二次發(fā)生保證工序一直處于穩(wěn)定狀態(tài)是健全生產(chǎn)活動(dòng)的基礎(chǔ)。但是,就算很努力地想保證工序的穩(wěn)定狀態(tài),還是不可避免的會有一些事故發(fā)生,但是絕不允許同樣的錯(cuò)誤第二次發(fā)生。為此,松下公司建立了嚴(yán)格的防止再發(fā)制度。防止再發(fā)是松下管理的一大特色,是管理的know-how,一個(gè)部門積累了很多防止再發(fā),實(shí)際上就是積累了一筆財(cái)富。從這個(gè)意義上講,它不僅是犯錯(cuò)誤的部門更正錯(cuò)誤的過程,更是讓其他人學(xué)習(xí)的過程。再發(fā)防止的定義再發(fā)防止大多數(shù)的生產(chǎn)現(xiàn)場,采取的對策一般只是單純排除事故本身、或者臨時(shí)應(yīng)急對策而已,采取防止再度發(fā)生的對策的地方非常之少,這樣很難保證下次不發(fā)生類似錯(cuò)誤,要有一系列保證不再發(fā)生同樣錯(cuò)誤的措施。再發(fā)防止的目的再發(fā)防止問題發(fā)生后,應(yīng)立即采取臨時(shí)對策,使不良現(xiàn)象處于受控狀態(tài)。然后認(rèn)真查找產(chǎn)生不良的根本原因。針對這個(gè)根本原因,制定若干具體措施,逐條落實(shí)。最后,要將那些行之有效的措施標(biāo)準(zhǔn)化,也就是文件化,寫入規(guī)格書或作業(yè)指導(dǎo)書。做這些工作的同時(shí),相關(guān)部門要認(rèn)真地填寫再發(fā)防止報(bào)告書。這樣,一個(gè)再發(fā)防止過程才算結(jié)束。再發(fā)防止的步驟再發(fā)防止管理就是使事物恢復(fù)原來的狀態(tài)問題的出現(xiàn)后,說明某些方面偏離了正常狀態(tài),通過查找根本原因,使事物回到原來的狀態(tài),是更穩(wěn)定、更有效的結(jié)果。再發(fā)防止的結(jié)果再發(fā)防止再發(fā)防止報(bào)告書登錄報(bào)告部作成者責(zé)任者部長發(fā)表日防止部題目
現(xiàn)象(即異常內(nèi)容,按5W1H填寫)現(xiàn)象的消除(即臨時(shí)對策,應(yīng)包括原因的初步診斷)
解析及診斷(原因的確定,按4M1E)
再
發(fā)
防
止
再發(fā)防止對策
再發(fā)防止對策效果確認(rèn)
標(biāo)準(zhǔn)化
再發(fā)防止◎
在不良內(nèi)容一欄中,要求按5W1H填寫。What:發(fā)生了什么事?When:什么時(shí)候發(fā)生的?Where:在哪里發(fā)生的;Who:誰發(fā)現(xiàn)的?Why:為什么會發(fā)生這樣的事?How:如何發(fā)生的?這樣填寫,一目了然,清楚明白?!蛟诮馕黾霸\斷一欄中,要求按4M1E填寫。Man:從人方面找原因;Material;從材料方面找原因;Machine:從機(jī)器方面找原因;Method:從加工方法上找原因;Environment:從外界環(huán)境上找原因。這要求我們要畫出“魚骨刺圖”,科學(xué)、認(rèn)真地分析問題、解決問題。◎標(biāo)準(zhǔn)化是必須的,也只有文件化,寫入規(guī)格書或作業(yè)指導(dǎo)書,認(rèn)真加以執(zhí)行才能做的真正的再發(fā)防止。再發(fā)防止報(bào)告書的填寫案例之一:×××冰箱廠ALPHA罰款5000元ALPHA案例之二水淹安華僑安華橋位于北三環(huán)中部,是中軸線北段的必經(jīng)之路。8月1日和6日,一周不到,安華橋遇雨連淹兩次,北三環(huán)斷路。王毅,北京市防汛辦公室的總工程師,在分析安華僑的積水原因時(shí),他指出,除去天氣原因,主要體現(xiàn)在管線排水能力不夠。降雨過后,使用機(jī)器人,對安華橋附近的排水管道進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,發(fā)現(xiàn)安華橋西北角有一處地下管道出現(xiàn)擁堵。“附近多年施工產(chǎn)生的泥漿將管道基本堵死了,導(dǎo)致附近的雨水不能通過該管道進(jìn)入主
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