南通市中小學教師暑期校本研修教育技術一培訓

南通市中小學教師2011年暑期

校本研修教育技術（一）培訓者培訓南通市電化教育館ntdjyj@126.com全國中小學教師教育技術水平考試（NTET）簡介

（教學人員中級）第一部分總體要求進一步理解教育技術的基本知識，加強在學科教學中運用教育技術的意識。掌握信息技術與課程整合的內涵；能夠結合案例，探討信息技術與課程整合的常見問題；掌握信息技術與不同學科有效整合的策略與方法。進一步理解信息化環(huán)境下教學設計的基本過程，掌握相關方法，包括教學目標分析、學習者特征分析、教學資源選擇與處理、教學策略選擇、教學評價等。4.能夠圍繞一個教學環(huán)節(jié)、一個單元或主題，主題單元教學設計方案。5.了解研究性學習的概念、特征和基本環(huán)節(jié)，并能掌握研究性學習教學設計方案的設計方法。6.能夠綜合運用文本、圖表、圖片、音頻、視頻、動畫等教學素材，以演示文稿、網(wǎng)頁等形式呈現(xiàn)教學資源。掌握利用信息技術進行教學資源管理的方法。7.能夠初步運用常用的知識可視化工具和學科工具軟件，能夠運用電子表格軟件對數(shù)據(jù)進行處理、統(tǒng)計與分析。8.掌握對教學資源、教學過程與教學效果進行評價和反思的方法。9.初步了解教育科學研究的一般方法?；局R、教學方案設計、資源準備、教學實施和教學評價

中級考試內容

總體要求模塊1

走進培訓項目模塊2

研討信息技術與課程整合問題模塊4

設計研究性學習模塊8

展示成果與反思培訓項目模塊3

規(guī)劃主題單元模塊5

創(chuàng)建并利用主題資源模塊7

實施單元教學過程模塊6

設計單元學習評價中級培訓模塊簡介各個模塊之間的內在聯(lián)系模塊2提出了提高整合有效性的六種方法，這些方法的具體應用體現(xiàn)在后續(xù)的各個模塊中；模塊3提出中觀教學設計，通過設計主題單元學習計劃更加深刻地理解“中觀”的概念；圍繞主題單元計劃展開討論，其中包括單元教學的設計、評價、實施以及資源的建設；模塊4從主題單元學習計劃中選取一個專題進行研究性學習方案設計；模塊5從資源組織方法出發(fā)，建立主題資源網(wǎng)站；模塊6圍繞主題單元提出多元化評價；模塊7關注教學實施，提出組織、管理和評價實施過程，把設計變?yōu)閷嵺`。指向單元的信息化教學設計能力；基于項目或問題的研究性學習設計能力；主題資源的設計與創(chuàng)建能力；學習過程的組織實施、信息化監(jiān)控與評價能力；教育技術的適時應用能力。中級培訓，著重培養(yǎng)教師以下能力理論實踐設計開發(fā)利用管理評價學習資源學習過程研究對象表現(xiàn)形態(tài)過程方法

教育技術：運用各種理論及技術，通過對教與學過程及相關資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價，實現(xiàn)教育教學優(yōu)化的理論和實踐。基本知識在課程教學過程中把信息技術、信息資源和課程有機結合，建構有效的教學方式，促進教學的最優(yōu)化。

單元化規(guī)劃問題化設計多樣化活動主題化教學資源全空間環(huán)境創(chuàng)設多元化評價信息技術與課程整合的策略信息技術與課程整合在主題單元開展技術整合有何優(yōu)勢？

資源的獲取、加工和利用；知識創(chuàng)建、展示、演示；情境創(chuàng)設和實驗模擬；師生或生生的交流、通訊和協(xié)作；練習、測試和評估。主題單元教學設計教學設計包括學習者分析、學習需要分析、教學內容的分析、教學方法的選擇和運用、教學媒體的選擇和運用、教學策略的選擇和運用、教學設計成果的評價等過程。著重提高教師主題單元的教學設計能力。綜合性、跨學科、主題專題（中觀）設計、強調學習活動設計、問題引導案例主題單元教學設計--“簡單電路”主題單元學習作為新型的課程形式以主題、問題或任務活動設計為核心以學生主動參與為特點的學習活動既強調個性發(fā)展又強調合作學習既重視知識獲取又強調知識構建為什么要進行主題單元設計?確定主題描述目標對應標準設計結果規(guī)劃任務設計過程設計評價創(chuàng)建資源主題單元設計流程主題與專題的關系是包含與被包含關系。各專題有相對獨立性，但都屬于“單元主題的內容”。各專題之間有先后邏輯遞進關系。主題與專題舉例現(xiàn)代詩歌中的古典元素（主題）歷代詩詞中的共同元素（專題一）現(xiàn)代詩歌中的古典元素（專題二）古典元素是如何傳承的（專題三）各專劣題的楚學習吳目標密、學換習內輛容、粘學習示側重技點可蔥能不掛盡相賤同，頸然而兆其有行機的俯整合車恰恰寸反映搭了整米個主遵題單賭元的菜教學狼要求輝。專題壤劃分仆可從評不同責側面?zhèn)恪⒉恍淹巧潭热セj解讀沫主題肢，加訪深對妄學科分核心抄概念絞的理氏解。專題功的劃岸分可培思考厘相互利之間央的邏槽輯關媽系、看編列縮慧次序作。主題聞與專找題的題關系設計嚇主題幕單元造學習嶄計劃或的注膀意點跨學獵科、線綜合象性、既主題各→專熊題、駛問題競引領正、活征動多額樣性生活哥性、挪開放喚性、怪挑戰(zhàn)組性、錫尊重仿課本舟、符霞合課感標、療立足汁學科辜、綜難合學贏習關聯(lián)鼻學習送目標輛與課齡程標固準把握嘗“主損題—專題仿”問暫題設逗計思銀路“主任題—專題架”問累題設烤計思李路主題虜層面婦問題指向蠟單元影主題盜、關仍注學期科核田心、郊包含帥主題問領域求一系烈列重葉要問出題、遞沒有喘明顯違正確準答案稍。專題/內容夸層拖面問賀題面向盲構成槐單元船主題定的具召體問皆題、俱關注懇具體輕的學跳習內膽容與昆事實銷信息握、為克主題傘層面總問題脫的解危決提繭供學微科特我定的幸思路沈與方震法?；顒?梳理背相關醋概念活動2理解質“研擊究性輕學習望”活動3觀摩時研究獵性學夜習案浸例第二烤部分矛設計辭研究五性學磨習了解柔研究脖性學像習的脹概念就、特忘征和貿基本草環(huán)節(jié)嘩；掌握度研究堤性學卸習方屋案的心設計蓬方法穴；結合賞學科篩的教窄學單擊元主醒題，伏初步林設計送一份株研究顫性學集習簡蹲案。培訓量目標活動1梳理肝相關什概念研究漂性學鄉(xiāng)豐習是塘以學戲生的榴自主長性、賽探索別性學抵習為赴基礎釣，在細教師過指導屬下，牌以個糕人或團者小顆組的叫形式嗽從自嫌然、前社會斥和生攀活中泊選擇紋和確瘡定專傲題進坐行研蜻究，框并在扭研究鞠過程檔中主旬動地截獲取擁知識冬、應膀用知起識、霧解決豆問題趟的學黨習活福動。研究施性學飛習定暢義研究蜂性學近習的夸兩個宏屬性撒：研究幸、學肺習即：從自燈然、勵社會余和生凡活中攜選擇冤和確趴定專翁題進嚷行研忌究，迅并在蚊研究傅過程秧中主取動地束獲取臨知識鼠、應蜓用知域識和薦解決康問題。研究早性學日習的醋特點強調垮學習爐方式慣的研軟究性強調瀉學習皆內容觸的實忌踐性強調栽認識備過程穿的完摩整性研究巨性學旗習和鵲接受分式學首習的種異同研究倦性學六習本愧質上墳是一端種基于躬問題的學狐習，奔國外傅一般撫把這壯種學梢習方抗式稱遮為PB宮L（Pr待oj賓ec倆t-炒Ba領se常d鐵Le貢ar倚ni毛ng，基于反項目胡的學喜習）川或We律bQ葬ue克st（基于爐網(wǎng)絡爪的專建題研旬究）疼。它警包括提出信問題壟、分趣析問反題、食解決變問題拉、實豎施方吼案、叢評價滴總結五個挺教學科環(huán)節(jié)賺，或敗者稱此為六榆大設猾計要才素：情境丸、任披務、膽過程芝、資食源、艇成果肅、評疲價。研究缺性學熊習的燥教學諸環(huán)節(jié)研究產(chǎn)性學抄習設領計?；糜癜?-《瀕危鋒動物嫌避難秒所》情境態(tài)部分為問允題解萌決提繩供可榜信的遷具體球情境咱。這搭部分弄的作敘用是蛋導入族學習程情境嶼，吸財引學彈生的潛學習謊興趣廈。任務擋部分包括跟一系物列問幕題，寬這些闖問題宣是高襪度結填構化庸的，培都是悲圍繞群一個較基本美問題儉派生巨出來保的具都體問搏題，發(fā)學生鋼可以個借此蝦獲得初回答夠基本避問題繪的事凈實性沈信息。過程甜部分描述雪在探稀究學伐習中臘學生莊應遵妙循的救活動蠢步驟莖和相卻關建存議，蹦包括虧小組關角色孝與任輩務分哨配、戴工作滔流程躬與進茄度控枯制等很。當南活動踏較為堆簡單某或步喬驟較內少時土，這服部分抖也可于并入筐任務樓部分徹。六大解設計悄要素資源序部分為學諸生提鴨供回器答問警題所單需信配息的磁網(wǎng)上詠資源踐、光浩盤資篇源和矮圖書臂館資憂料等。成果漲部分告訴說學生殖將如銷何展多示他箏們的斬問題取解決鬧情況等。成址果通愛常為豎電子妖作品提形式稻，不摧但可葛以用桌于班票級交運流匯冤報，墨教師襖也將孝借以誘評估劉學生稅的理宜解。評估您部分是通盜過量肉規(guī)來巡壽實現(xiàn)夾的。追量規(guī)滲不但偷要有淋助于畫評價錘學生援的學業(yè)習成利果，辨還要瓣有助糕于評姓價學梨生的趁學習乏過程步及學呆習技糧巧。六大秋設計亂要素導入權情境明確曬任務分組愧探索交流皇成果評價研究蜂性學習情境任務過程評價成果資源活動2理解愁“研奶究性虧學習膝”目前梅，僅閣美國婦就有10娃0多種滲瀕危怨動物跳，而哈且這悠個數(shù)死字在純逐年圈遞增兄。由青于采罩取了哈援救炭措施汁和改炊善他巷們的治生活蒜環(huán)境擁，一闊些動聲物已吼經(jīng)不摟在瀕伶危動賓物名愿單里伐了。吹本單醫(yī)元，植我們腎將研默究這腸些瀕改危動伶物的四生活疼環(huán)境址，并賭就如刊何增鍵加這脂些瀕圖危動散物的翅數(shù)量燥提出兄一些懶建議則。步驟蒸一：駕導入間情境例：《瀕危閉動物霞避難觸所》專題從中的間情境概導入基于驅生活富；注裂重形繞象性靠；體禿現(xiàn)學木科特款點；梅內涵絡問題附；融籃入情丑感。教學尾情境鳴特征步驟姜二：過明確敘任務圍繞即學習判的主失題，吳細化慣需要黃解決揀的一鹽系列責問題監(jiān)。從課您程的膽學習舟目標雁和學脖生的輸需求敵出發(fā)李，進夠行任釋務的愿設置進。例如《瀕危飄動物源避難幻玉所》專題棕中的牽任務為了煮防止懼一種快動物丙滅絕炮，我遣和我蘭的團滿隊接遞受了匙這樣絕一個喬任務吩：在竹美國趙的一陰塊荒寇地建端立一寶個動助物避購難所蒙，這慚個避己難所效必須耍給動版物保絕持野夠性的濃自由它，而有且要菊讓他駐們在20傾0英畝閱的空撒間里扇活動殊。因洲此，墊我們仔必須嬌做出焦一份沾如何兔運作加該避屋難所未、確宏定資閣金來蛋源和無確保仰動物豎安全肥的最下佳方配案。探究雞是多破層面調的活桌動，涼包括抖：觀察巾；提出斗問題勁；通過千瀏覽段書籍伸和其儲他信彎息資需源發(fā)衰現(xiàn)哪如些是槳已知畜的，遲哪些哈是未損知的識，從師而確著定調盡查研趙究計冤劃；根據(jù)尸實驗攻證據(jù)省對已禾有的阿結論畜做出李評價甘；用工挑具收虜集、盤分析叛解釋沖數(shù)據(jù)扯；提出翠答案素、解休釋和寇預測職；討論錫交流凡。步驟舍三：愉分組信探索1、明籃確探禿究主凝題和禿探究額任務2、小奮組分故工，異查閱資料場，篩蓬選資圍源3、整鍵理資走料，盒形成墻結論步驟蘿三：激分組磨探索從瀕疲危動耽物名腰單里墻挑選達出一林種動層物研究兔這種弄動物環(huán)的自洽然生武活環(huán)園境、政飲食陰需要死和是榮否為肺食糕肉動惰物研究瞇這種舒動物踐為什鞠么會努變?yōu)橹禐l危包動物什么須措施蜜可以姨幫助消這種絡動物角繁衍在避案難所欣內使愚用何集種護虹欄來單圈住猾這些屢動物避難繞所能嘩容納隱多少棍只這誓種動咳物在避內難所探內怎購樣才側能使畫這些立動物餐保持燦健康設計協(xié)和建胡造避占難所哈的資絕料來蘿源……例:飼《瀕危寫動物瞎避難脅所》專題勝的【活動循與過糧程】步驟笨四：傍交流蝕成果振與評向價在探究僑后完勒成一摸份關釀于研嬸究性控學習狀的學毒術交傭流匯財報材湊料。洪該材轎料可捷以是Wo局rd文檔刺形式灶的綜財述、六也可汪以是盯演示噸文稿熱、還糠可以噸是簡觀報等飯形式軋，把碼探究俱活動逆的收卻獲、壁心得昆、結斧論等脫在學鍵術交犯流匯歉報材夜料中啊體現(xiàn)出來表，和燙其他域小組道分享橫自己亭小組扒的研閣究成警果，鐘同時精對探鉛究行狗為進敲行自程評和凈互評屯?！犊茖W版與藝壓術》之“苦藝術擾家與顏科學醬”專題柿研究勢性學幅習方垂案活動3觀摩醉研究肚性學港習案慣例研究鄙性學因習活偏動設員計提示毅：在設默計研瓜究性賓學習臭方案鎖時，甚要突漿出研企究性聚學習鐵的主要艷環(huán)節(jié)（提緊出問叼題、抄分析驗問題賺、確索定方稀案、腐實施寬方案錦、總狡結評顆價）筒或者酷主要構成述要素（情紡境、救任務紫、過廳程、若資源佳、成它果與涌評估晶），褲以問辨題的機研究撲與解辛決為收核心峽，注嫩意問目題解蛾決方關案的突設計載、資睛料收疑集與電分析呀、調女查研蝦究并怕得出年結論那等過耗程的健表述描。根據(jù)涂自己并學科淚的特從點，飽選擇構一個備專題咽，設蠟計一申個研宅究性頂學習刮簡案陶。不脫仁離單黎元目宋標；學生恒自主亡學習擁和探嘆究；學習棒內容腦源于域生活圣和社袋會；教師訴組織另、指饞導和尾參與銳；不僅焦學習盤知識授和技曠能，搏更關股注科品學研燦究的趴方法征和能南力概哪括設計放時注爛意以點下幾敵個方寒面主要梯內容介紹恭資源早類型層和格碧式；認識銹常用散的資葡源制丈作、悲加工鄰工具;交流避視頻療、音柄頻等答素材印獲取領和處渾理的冒方法述技巧搜。第三煤部分劣數(shù)批字化吩主題役資源汪素材衣的收動集與學加工文本儉素材條、圖肉形/圖像袍素材耐、音夸頻素遭材、很視頻阻素材苗、動針畫素情材媒體類型擴展名說明文字txt

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最新的NTT開發(fā)的聲音文件，比MP3的壓縮比還高圖形圖像bmp

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VCD中的視頻文件主猶題緣瑞資賭源雄類右型瓶描街述主要謊掌握值這些待常見未格式文本識格式版（*.t興xt羽*.頑do忙c）網(wǎng)頁游格式勝（*.ht香m*.慘ht賽ml）音頻滑格式聯(lián)（*.w狐ma悶*.偉ra彈m胃*飾.w紀ma）視頻濁格式敵（*.rm*.wm甜v*.唉av訓i識*杯.m宏pg）圖像割格式壘（*.j剖pg久*.脖bm柏p鈔*爸.g蛙if）動畫蕉格式厘（*.s知wf似*.悉gi腳f）數(shù)字姻化教襲學資喘源的旁獲取皆、加僻工1．搜糾索數(shù)違字化犧教學的資源使用啞搜索某引擎辱百項度、吊谷歌蝦等收鈴集資老源⑴交關鍵員詞的糾使用⑵工按類利別搜斧索⑶萌高級衫搜索品選項波的使糊用要求棵：能躍使用庸適當堆的工票具獲贏取數(shù)浩字化避教學考資源陡。⑴脊網(wǎng)上賣數(shù)字淹資源快的下形載與夢保存⑵恩圖像野和視盡頻的鑼抓?、菆罄妹餐獠孔υO備堤（攝瞞像機笛、數(shù)懷碼相駁機、衫話筒唯、掃籮描儀腳等）吹采集濁資源2．數(shù)舟字化臺教學駐資源沈的獲耗?、拍龍D片次素材窩的格趟式轉笨換，悠裁剪寶，尺炮寸、局對比理度與刮亮度脹的調羞整等⑵京視頻垃、聲企音素符材的捕截取帆、格路式轉沈換、敞合成3．數(shù)度字化袋教學政素材而的加橋工與尋處理要求銅：能被利用督相關糧軟件洲對圖疲片、刷聲音軍和視悼頻等折數(shù)字枕化教籃學素閃材進波行必右要的匯加工及和處盒理。類別常用軟件功能特點適用性簡易型圖像軟件畫圖Windows自帶，對運行環(huán)境要求低，具備基本的繪圖功能適宜初學者使用超級畫筆代替Windows畫筆的最好的工具，環(huán)境要求低，簡單方便適宜一般用戶，可以做出色彩豐富的圖像，很適合于圖文排版等制作。能提供豐富的樣式模版和徽標庫PhotoEditor(照片編輯器)Office軟件中所帶的一個位圖處理軟件使用方法簡單，適合一般的用戶普及型圖像軟件我形我素豐富的應用工具、簡單的操作工具適宜普通家庭和辦公中基本圖像處理PotoImpact簡單的“即拖即有”的現(xiàn)成效果和創(chuàng)意工具適合于普通的用戶，操作簡單，在特效和相片處理方面功能強大CorelDraw最流行的矢量圖像繪制軟件，具有廣泛的圖像處理能力適宜制作矢量圖像的用戶專業(yè)型圖像軟件Photoshop專業(yè)的圖像處理工具，功能強大，操作復雜，效果卓著可以制作各種類型的豐富的創(chuàng)意作品AutoCAD強大的結構構造能力豐富的建模工具適宜建筑、機械、電子等領域的設計人員使用可以制作出符合要求的建筑、機電工程等二維制圖及三維建模展示FireWorks將矢量繪圖和位圖處理合二為一，是專業(yè)圖像圖形設計軟件可以制作出好的有創(chuàng)意的作品，也可以制作一些簡單的適合在網(wǎng)絡中傳輸?shù)膭赢嫼蛨D標等圖像粉軟件肉比較層表聲音未軟件攏比較他表常用軟件功能特點Windows錄音機Windows自帶的，功能簡單易用CoolEditPro是一個集錄音、混音、編輯于一體的多軌數(shù)字音頻編輯軟件，操作界面簡單，功能較全面，對音頻文件進行編輯處理支持多種聲音文件格式，進行多種聲音素材處理WaveStudio使用簡單、方便，用來制作MIDI的聲音素材GoldWave相當棒的數(shù)碼錄音及編輯軟件，簡單的共享軟件，能創(chuàng)立、保存、轉換AU文件。如果CDROM是SCSI形式，它可以不經(jīng)由聲卡直接抽取CDROM中的音樂來錄制編輯。GoldWave是一個“環(huán)?！钡墓ぞ逽oundForge專業(yè)音頻創(chuàng)作工具，具有較好的專業(yè)聲音編輯與效果創(chuàng)立工具，能方便、直觀的實現(xiàn)對對音頻文件和視頻文件聲音部分進行處理。主要針對Flash用戶來說的視頻優(yōu)軟件勞比較世表軟件名稱工具類別特點說明適用格式iFilmEdit視頻編輯工具界面友好簡單，功能實用MPE、MPV、MPA繪聲繪影視頻編輯工具界面友好，功能實用，面向大眾AVI、MPGPremiere視頻編輯工具功能強大，操作復雜的專業(yè)型工具AVIMPGUleadMediaStudioPro視頻編輯工具功能強大，是專業(yè)級的數(shù)字視頻和音頻的編輯軟件AVIMPG動畫冶軟件遣比較堆表軟件類別軟件名稱功能特點二維動畫制作軟件Flash制作交互式矢量動畫AnimatorStudio界面友好，簡單易用，對硬件要求低三維動畫制作軟件Cool3D適合一般的用戶，容易制作各種效果的動畫文字標題3DMax適合與專業(yè)人員，功能強大，操作復雜，對硬件要求高掌握再常用資源處理工具（軟代件）音頻錄音立機Co捏ol糞Ed韻itSo再un遣d艦Fo嗚rg歷e動畫Fl陣as春hAn殖im專at勾or家S寸tu惰di然oCo膨ol算3膽D3D扭M硬AX圖形弱與圖敵像Ph陣ot杰os忘ho礙pFi戚re鄰wo匪rk視頻Wi觀nd予ow碎s貨Mo及vi勿eMa跌ke亂r圖片撫素材絹：一耍般情豈況下已，課撒件制多作中擁如果鑒涉及劫到圖刪像，信一般邪使用JP田G格式少的文懇件，鉆大小經(jīng)控制算在10狀0~謹20嚷0K鍵B；用GI堆F格式峽的文差件，壺大小會控制壩在10記