歷史會考評價及教學對策_第1頁
歷史會考評價及教學對策_第2頁
歷史會考評價及教學對策_第3頁
歷史會考評價及教學對策_第4頁
歷史會考評價及教學對策_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

一、歷史教育測量與評價二、歷史會考評價三、會考試題命制建議四、會考教學建議一、歷史教育測量與評價

1.教育測量與教育評價

測量:就是采用一定的規(guī)則或方法給事物賦予數(shù)量

評價:是依據(jù)測驗目的和測量結果,對學生行為變化給予價值判斷2.歷史教育測量與評價的類型(1)按測評的標準分類——相對評價、絕對評價和個體內(nèi)差異評價(2)按評價的功能分類——診斷性評價、形成性評價、和總結性評價類型要點診斷性評價形成性評價總結性評價實施時間教學之前教學過程中教學之后評價目的摸清學生底細以便安排學習了解學習過程,調(diào)整教學方案檢驗學習結果,評定學習成績評價方法觀察法、調(diào)查法、測驗法經(jīng)常性測驗、作業(yè)、日常觀察考試2.歷史教育測量與評價的類型(1)按測評的標準分類——相對評價、絕對評價和個體內(nèi)差異評價(2)按評價的功能分類——診斷性評價、形成性評價、和總結性評價(3)按參與評價的主體分類——自我評價、外部評價3.考試評價分析中的常用測量指標(1)信度:測驗結果的穩(wěn)定性或可靠的程度(2)效度:一套試題對該測試內(nèi)容所測的程度(3)難度:反映測驗試題難易程度的指標(4)區(qū)分度:測驗題目對學業(yè)水平不同的學生的區(qū)分程度區(qū)分度評價0.40優(yōu)良,試題區(qū)分能力非常良好0.30-0.39合格,試題區(qū)分能力尚好,如能改進更好0.20-0.29尚可,需修改,試題區(qū)分能力較弱0.19以下應淘汰,試題區(qū)分能力不好,或改進試題以提高區(qū)分度后才可被使用鑒別指數(shù)的評價標準4.教育統(tǒng)計分析指標(1)算術平均數(shù)(2)中位數(shù)(3)眾數(shù)(4)標準差(5)差異系數(shù)5.描述考試及考試結果的正態(tài)分布全部考生的考試分數(shù)匯集在一起形成的分數(shù)的某種分布二、歷史會考評價1.基本原理:運用教育測量統(tǒng)計的基本理論與方法,以全樣本的考試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析為基礎,依據(jù)基礎教育課程標準和考試說明,融合學科專家豐富的教學經(jīng)驗和對教學現(xiàn)狀的客觀把握,對命題質(zhì)量、教學質(zhì)量、學生水平做出科學客觀的判斷與評價。二、歷史會考評價1.基本原理2.評價目的

提升命題、改進教學、促進學習3.評價方法(1)試題評價

(2)考生評價(1)試題評價總體評價

51題(2)右邊宣傳畫創(chuàng)作于1912年,畫中有"恭祝中華民國萬歲"的字樣。結合所學說明該畫創(chuàng)作的歷史背景。(6分)

時政熱點的考查會考52題(1)

康熙二十三年平定臺灣后,即開放海禁,翌年設立江(上海)、浙(寧波)、閩(漳州)、粵(廣州)四海關。乾隆二十二年起清廷實行"獨口通商"政策,將國內(nèi)與西洋各國的貿(mào)易集中于粵海關一口。

一一《中國經(jīng)濟遠史·清代經(jīng)濟卷》1.上述材料反映清朝前期對外經(jīng)濟政策出現(xiàn)了怎樣的變化?對中國歷史發(fā)展有何影響?(6分)時政熱點的考查19趨78年我奶們黨傅的十邁一屆戲三中輝全會滾對過柳去作偉了系解統(tǒng)的詠總結早,提脆出了梅一系受列新核方針督政策脊。中懶心點災是從臟以階蛇級斗忠爭為天綱轉(zhuǎn)碰到以石發(fā)展協(xié)生產(chǎn)蒙力為凈中心戰(zhàn),從兔封閉償轉(zhuǎn)到瓦開放析,從皆固守搞成規(guī)鵝轉(zhuǎn)到市各方潤面的跌改革咬?!多囆⊥似轿臄肋x》觀察駐上圖俘,說喪明十著一屆蹈三中穗全會隸后我頸國形寨成的南對外公開放刮格局哄。圍羨繞“延開放狼與發(fā)馬展”拴談談竹你的推認識銹。(6分)時政統(tǒng)熱點貝的考竿查(5位2題第3問)(1斯)試題忍評價總體糧評價:平均獸分、急難度爆結構全、內(nèi)容出特點愛、三被種類充型題怖結構貓、其它袍方面櫻:考針查時馳政熱雜點重視巴材料漿運用(1盯)試題門評價總體粉評價結構家性評毅價:勒題型憤結構知識州結構能力醫(yī)結構(1磁)試題繞評價總體原評價結構近性評鹿價:踢題型拒結構知識截結構能力帳結構典型虜試題識分析客觀幫題中咳原題難度莫系數(shù)氏最低忌(得分掙率最幕低)的試題22.中悔國近擠代史冤上“斷發(fā)稀易服”的主漫張始檢于()A.鴉荒片戰(zhàn)致爭期暴間B.洋箏務運粘動期炒間C.戊襪戌變勤法期床間D.辛殲亥革漸命期護間客觀薪題中以變形改題得濕分率裙最低狀試題林的分壘析第15題18譽71年德跨意志局帝國傍憲法京的特畢點是①專捧制主菊義色唇彩濃誘厚②國抹家元鉗首掌薯握國科家最箱高權免力塔③國吊家元杏首由模議會鑄選出④首孝相不繩對議憂會而禮對君耀主負晃責A.①②潤③B.②③衛(wèi)④C.①②吩④D.①③衣④會考忠說明36題.與英任國《沫權利假法案嗚》相樣比,德避意志四帝國憲法的啄特點崖是①骨專制來主義沿色彩毀濃厚②國燦家元港首掌怎握國輝家最痕高權喬力③國稱家元朝首“統(tǒng)而意不治”④首桿相不績對議魂會而甲對君愧主負兇責A.①朽②③B.②濁③④C.①寬②④D.①含③④客觀并題新霧題考牌生得踩分率再最低屆試題總的分脅析第10題據(jù)右圖諷所示婆的戰(zhàn)新役是A.遼我沈戰(zhàn)宜役B.淮皂海戰(zhàn)咐役C.平料津戰(zhàn)創(chuàng)役D.渡堆江戰(zhàn)脈役主觀博題考僚生得亭分率蹈較低冷試題絨的分太析第一刺題第1問:17滑46年,刻喬治儉二世冰否決蜘了時諒任首識相亨特利·配蘭菌的提寄案,診導致晉配蘭抱率領音全體援閣員番集體刺辭職姑。喬褲治二則世惱垮羞成延怒,賢任命及巴思厭伯爵劃為新屠的首薄相,巴但是旱巴思功伯爵邀受到鬼了上榨屆閣傅員的仗抵制龜,只鼓當了甩兩天貸首相夕就被屆迫辭李職,暮時稱“48小時便首相”。喬喊治二介世被陰迫請叮配蘭趣復職績并接浩受了亮其苛恥刻條粘件,碼由此工開創(chuàng)懶了新鑰的先騎例?!队⑼鈬柚沃朴X度史喘》1.上述滴材料殺反映扭了英傻國政辟治制購度的墨什么邪特點?(6分)特點慘:國毛王“臟統(tǒng)而齊不治聲”,債行政監(jiān)權由和首相她掌握及。內(nèi)鐮閣成俱員集撐體負積責,讀與首趙相共專進退閘。(6分)53雨_1題:1.結鹿合所戶學指哈出孔齡子的線核心全思想命及歷殿史地額位。連(6分)紀念“孔子誕生二千五百四十周年”郵票時間人物思想理論成果20世紀初孫中山提出三民主義,成為資產(chǎn)階級民主革命綱領20世紀20~40年代毛澤東提出新民主主義革命理論,探索適合中國國情的革命道路20世紀70~90年代鄧小平提出中國特色社會主義理論,推進現(xiàn)代化建設53題(3)某校早舉辦“20世紀罪中國跳重大點思想劍理論梁成果”展覽冰,請因你完倦成下扛表內(nèi)養(yǎng)容。厭(4分)三、挖試題伙命制妙建議1.聯(lián)系魄教學選實際2.優(yōu)化績命題匠技術3.關注鉛材料潛作用53計_1題:1.結辮合所躺學指鼠出孔勻子的董核心筒思想效及歷出史地腳位。館(6分)紀念“孔子誕生二千五百四十周年”郵票四、米會考命教學似策略1.仔細岡研讀矮《會盜考說再明》考試傅性質(zhì)句:高咐中畢堅業(yè)合揚格標渠準的損水平包考試試卷趣結構途:主雹觀、稻客觀挽題結蹤蝶構,砌題目殿數(shù)量考試哀范圍晌:普臂通高柱中歷響史必潛修課鎮(zhèn)程(I)、(Ⅱ州)、(Ⅲ)三個緊模塊凳的教晚學內(nèi)鐘容題型告示例怕和附屯錄:轟附錄涼一、哄題目筑示例苦;附錄菜二、醉兩套凱會考幫題題型組塊題目數(shù)量分值原題客觀題共計16個,主觀題共計1小問22分變形題客觀題共計24個,主觀題共計3小問38分新題客觀題共計10個,主觀題共計5小問40分原題浸、變優(yōu)形題李、新估題統(tǒng)態(tài)計表(2繭01醬3年)1.周公"兼制扭天下礦,立科七十千一國醉,姬括姓獨皂居五槍十三總人"。可漢見西找周受消封的姻主體員是A.同姓學親族B.異姓絹功臣C.殷商擺后裔D.先代較貴族(2販01帆2年)1.西周初年鋒實行耍分封至制,受封車的主紫體是A.同姓并親族B.異姓嘗功臣C.殷商便后裔D.先代稅貴族(2圾01陷1年)歡西周僚實行績的“封邦墓建國膝,廣凳建諸綁侯”的制鏟度是A.禪讓懇制B.宗法迅制C.分封箱制D.郡縣長制(2對01胸3年會惰考說蓄明)墨西周“封建武親戚忽,以偽藩屏斧周”,這里斷的“封建”是指A.封邦周建國B.建立丙軍隊C.制定攏周禮D.營建樸都城四、趨會考應教學誦策略1.仔細欲研讀護《會艷考說真明》2.研究塔北京化市會仇考試呈題特幟點(考試洗說明胳第8題)清朝標加強窯專制奔皇權到的主涉要措盤施是A實行莊三省旨六部割制B廢除捏丞相C設置吹內(nèi)閣D增設占軍機滲處(會考弱第4題)清朝疲加強接專制加皇權京的主沃要措邀施是A.設置洋中朝B.設立滴中書醫(yī)省C.設置腥內(nèi)閣D.增設償軍機俱處會考汁說明45題:項對比無圖1和圖2,可以斬看出奧中國倒古代名城市盈商業(yè)億活動獎發(fā)生碰的變鞋化是A.對經(jīng)膨商區(qū)稅域的拒限制照被打煤破B.草市”盛行,集鎮(zhèn)撤興起C.出現(xiàn)類了按孤地域鋸集結椅的商仇幫D.政府代加強特對商默業(yè)活包動的他監(jiān)管會考即題20蹦.宋代而城市夢商業(yè)織活動駛發(fā)生娛的重如大變搞化是A.打破濁了交雅易的同時間應和空劈燕間限出制B.形成顏了地礎域性堡的商禾人群俗體C.出現(xiàn)德了大手規(guī)模均的長打途販窮運貿(mào)怪易D.政府摘加強疫了對響商業(yè)秤的監(jiān)狐管會考競說明53常.近代捧者名云詩人僑黃遵港憲在《今別租離》一詩暈中寫漂道:“別腸浴轉(zhuǎn)如壞輪,失一刻些既萬捆周;迷眼見支雙輪鋸馳,狡益增閘心中淋憂?!驼弑醇皯嵎?,呈君在態(tài)天盡吊頭。”詩中勸反映咬的近土代新萍的社勁會景壺象是A.社會理劇變捷導致凡的人兇口的赤大量志遷徙B.近代厲交通任工具火改變塑人們交的生伸活C.馬車憐及木到船是討人們歇出行例的工誘具D.近代崇以來昂出國嘗留學坑熱潮屠的興鍛起會考碌題23懼.近代滅著名揭詩人語黃遵臟憲在孔《今很別離揭》一似詩中歷寫道"別腸企轉(zhuǎn)如短輪,姥一刻福既萬幣周。萬眼見哲雙輪啟馳,眉益增懇心中肆憂……送者如未及群返,壤君在均天盡扛頭。"詩中氏反映案的是A.社會壤劇變祝導致趣人口哨的大成量遷踩徙B.新式母交通如工具傷改變設人們傾的生秒活C.馬車脫及木繼船是冒人們抱出行藝的工握具D.近代勸以來飄出國愧留學抬熱潮妙的興似起會考譜說明狐:觀資察上怨圖,盒任選濃其中燃一個歉時間英段,保結合蕉所學建分析筆相應狀時間屈段資瘡本主使義世盤界工淘業(yè)增淋長的妻原因浩。會考恒題:觀察球上圖業(yè),結繞合所伍學分咸析18杰79肆~遼1加90笨0年資析本主棵義世規(guī)界工害業(yè)增揚長的端原因革。(4分)會考焦說明12揪7題(3)中國旅共產(chǎn)終黨在性探索丸民族萬獨立嚴、國致家富膚強之俊路的巖過程忠中,編把馬儉克思揉主義親與中型國革脆命和甜建設違的具妨體實文踐相距結合恐。結俱合所擋學歸抓納毛本澤東平在中縣國民鉆主革袋命時護期、悶鄧小旦平在另社會博主義找建設歡時期躬的理淚論創(chuàng)澤新。會考53題(3譯)某校知舉辦“20世紀丈中國宏重大屯思想陡理論活成果”展覽酒,請膽你完皂成下匠表內(nèi)費容。幫(4分)時間人物思想理論成果20世紀初孫中山①20世紀20~40年代毛澤東②20世紀70~90年代鄧小平提出中國特色社會主義理論,推進現(xiàn)代化建設四、犯會考晉教學翁策略1.仔細鄰研讀逆《會債考說臣明》2.研究癢北京藝市會臂考試杯題特傻點3.模塊嫩立意它下的勻知識堪結構必修望I中國尖古代卡:分抖封制課,宗裁法制難,中忽央集椅權制中國預近代馬:侵妙略與耀抗爭扶,重蟻點是駱辛亥皇革命和五伐四運恢動,券中共吊新民菠主主匆義革漲命中國蛛現(xiàn)代輝:三跳大民條主制兇度、紀新中失國外蟲交、祖國幟統(tǒng)一世界襲古代浸:希楚臘的卷民主金制度什,羅盒馬法郊律世界份近代?。好耱咧髦平叶阮惣毙?英、舊美、引德)世界鍋現(xiàn)代峰:世膊界格煤局變連化必修Ⅱ中國駁古代逐:自栗然經(jīng)蚊濟和交商業(yè)堡概貌中國汁近代呈:中洞國近咸代資贏本主套義經(jīng)輪濟產(chǎn)絡生、屬發(fā)展過程中國巡壽現(xiàn)代百:具皺有中乞國特趙色社夏會主傅義經(jīng)某濟的籍探索世界嶺近代該:資王本主腹義世蠟界市置場世界什現(xiàn)代嶼:20世紀30年代毯的經(jīng)塘濟、二戰(zhàn)惠后經(jīng)瓶濟全鴿球化鼓發(fā)展偵過程必修Ⅲ中國加古代嬸:以呢儒家偉思想蔽為主均線中國睬近代選:向卻西方皆學習(技術-制度-思想)20世紀斑重大屈理論午成果(孫中昏山、雖毛澤獅東)中國孟現(xiàn)代端(鄧肯小平董)世界贏近代置:文劈燕藝復盆興、解宗教定改革陳、啟誓蒙運惡動四、化會考懼教學以策略1.仔細攪研讀城《會好考說污明》2.研究典北京潔市會爪考試請題特徐點3.模塊湯立意都下的椅知識常結構4.適度帳兼顧宵時政乘熱點,關注底周年登大事刺記5.重視斥培養(yǎng)岸學生抖歷史搶材料乘研習擊能力(1場)全面臉準確配的理蜜解(2孟)提煉糕有效羅信息(3活)置于莊時代旬背景召下分臂析四、犬會考爹教學跳策略1.仔細藥研讀麥《會僑考說捎明》2.研究報北京什市會旱考試市題特溉點3.模塊驕立意憲下的晴知識隊結構4.適度適兼顧魚時政煎熱點,關注籃周年湊大事泉記5.重視仰培養(yǎng)加學生庸歷史級

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論