四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)聲音的產(chǎn)生課件蘇教3_第1頁(yè)
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四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)聲音的產(chǎn)生課件蘇教3_第3頁(yè)
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聲音的產(chǎn)生（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件你有哪些制造聲音的方法？制造聲音建議：（1）制造聲音時(shí)不易用力過(guò)猛損壞器材，控制好聲音大??；（2）注意觀察每種物體發(fā)聲時(shí)的現(xiàn)象，比一比誰(shuí)的發(fā)現(xiàn)最多。（3）做完一個(gè)再做下一個(gè)，及時(shí)填寫觀察記錄表。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，整理課桌。驗(yàn)證猜想，歸納結(jié)論老師擊鼓后怎樣才能看到鼓面在振動(dòng)呢?

怎樣去做才能使鑼聲立即停止呢？

考一考!

“聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)記錄表第

組1.我們的猜測(cè)：聲音是由物體震動(dòng)產(chǎn)生的。2.我們的驗(yàn)證過(guò)程：物體名稱發(fā)聲方法

我們看到的現(xiàn)象物體發(fā)出聲音前物體發(fā)出聲音時(shí)尺子

彈撥

靜止

震動(dòng)橡皮筋

彈撥

靜止

震動(dòng)紙片

揉搓

靜止

震動(dòng)鼓

敲擊

靜止

震動(dòng)

音鈸

敲擊

靜止

震動(dòng)3.我們的結(jié)論：聲音是由物體震動(dòng)產(chǎn)生的?；顒?dòng)集體說(shuō)話：我愛科學(xué)。聲音的產(chǎn)生

聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。有振動(dòng)就有聲音，振動(dòng)停止聲音消失。

練習(xí)蜜蜂嗡嗡，是翅膀在振動(dòng)。小鼓咚咚，是_________________風(fēng)兒呼呼，是________________

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