教師遠程研修心得大全

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回首學習經受，雖然又忙又累，但心里感到無比的充實，通過這幾天的學習，我對新課程教改下的教研工作有了全新的熟悉，現淺談一下自己的一點兒心得：

一、使我重新熟悉了自己的職責。

老師的的基本職能是：討論教學、教書育人。在新課程改革的今日，我們要擺正自己的位置，老師不再只是教書育人，而且還是課程的建設者、開發(fā)者、制造者。要做一名合格的語文老師，就不能滿意于自己的一桶水，更要成為“長流水”，長流常新，永無止境。要有甘為做綠葉，為他人做嫁衣的犧牲精神。老師教書育人的過程是一個不斷追求新知的過程。因此，我們要認清自己肩負的歷史使命，樹立崇高的職業(yè)道德信念，為祖國培育出全面素養(yǎng)的創(chuàng)新人材。

二、使我對自己的教學水平和科研水平有了新的熟悉、。

通過學習，首先使我熟識到了自己的教學水平間隔名優(yōu)老師還有很大差異。我當然教過不同的班級，對所教教材有了一個初步的了解，但體會尚淺，因此在以后執(zhí)教的過程中著重加強了教材的分析，利用所學理論往備課、備同學，往仔細講課，往討論課型，逐步在課堂教學中取得好的效果，使同學在課堂四非常鐘能充分接收新的信息，削減課業(yè)負擔，多一些時間往體會，多一些時間進展其他方面的素養(yǎng)。

三、使我對網絡教研有了新的熟悉。

有句古話說得好：“學而無友，孤陋寡聞”。在學習過程中多方溝通，互通有無也是一種很好的學習方式。平常我們面對面的溝通機會很少，出門學習，一學期也就兩三次，可以說是各人閉門造車，遠程網絡不僅為教研員供應了學習、溝通的平臺，也為老師供應了多種網上溝通的方式，除了自學之外，盡可以與同行、老師之間溝通。多與同行溝通學習心得和體會，不僅能開闊視野，也能學習他人勝利的教研閱歷，增添自己的力量。

培訓是短暫的，但意義是深遠的，它不僅使我們教研員對自己的工作有了全新的熟悉，同時也錘煉了我們教研員的專業(yè)素養(yǎng)，拓寬了我們的學問視野，關心我們找到了自身的缺乏，為我們今后的專業(yè)成長打下了堅實的基礎。

老師遠程研修心得大全2

本次遠程研修給我們供應了特別好的學習環(huán)境、豐富的學習資源、先進的教育理念、公平的溝通與互動、自由的學習支配、鮮活的學習案例、浩大的學習共同體，一個展現自我的平臺，是一項務實、經濟、高效而且意義深遠的培訓與學習活動。本次研修讓我在學習中反思，在反思中實踐，在實踐中不斷提高。

一、在感動中學習。

1、有感專家視頻報告。

專家們以淵博的學識、深厚的學養(yǎng)以及他們對教育教學的精辟見解，點亮我們心中對學問的渴求和對教育的執(zhí)著追求。每次視頻都讓我們心明眼亮，受益匪淺。通過聽專家的講座和老師們的課程，我對老師這一神圣的職業(yè)有了新的熟悉，我對生物教學的本質看得更清晰了。通過學習，我們更加深化地熟悉了教學反思的作用和意義，提高了自己的教科研水平，提升了自己的思想境界和思維品質，從而更進一步體會到自己工作的價值和意義。

2、在線研討讓人興奮。

研修平臺為我們制造了與專家零距離對話的機會。我會絞盡腦汁，事先預備好幾個問題。同時仔細共享專家對別的老師提問的解答。這種對話，每每讓我們茅塞頓開，豁然開朗。我們能感受得到彼此的心靈是相通的，由于大家都有一份對教育事業(yè)的深情，都有一種想突破自己的愿望。通過溝通，我對許多問題的熟悉比以前更深刻，更全面了，也更系統(tǒng)了。這種對話真是一種享受。

3、小組溝通，氣氛感人。

老師們只要一人提問題，就會響應紛紛。把自己的優(yōu)秀資源上傳，老師們的研修熱忱感染著每一個成員，大家在商量學習中實現了共贏！

4、老師名家，讓我感動。

自從參與遠程研修以來，我在網上熟悉了許多老師名家，他們勤勉的學習看法，先進的教育理念，睿智深邃的思想，讓我感動不已。每次上一些老師的博客，我都會特別的虔誠，深深折服于他們那深刻的思想。在他們面前，我感到了自己的淺薄。對我來說，遠程教育是一個平臺，讓我有幸接觸了那么多名家大師，讓我覺得自己可以不再貧瘠。

二、在學習中實踐、反思、提高。在反思中美好。

當我們在教學中游刃有余，得心應手了，我們便會有成就感，同學會佩服我們，喜愛我們。我們會因此而美好。我們要做個美好的農村老師！試問，我們學習了，反思了，提高了，內心充實了，如何不美好呢？特殊是自己的某篇文章點擊率不斷上升時，那種愉悅與滿意真的是難以言表。

遠程研修就是陽光，她暖和了我教學中日趨迷茫的心；遠程研修就是春雨，她讓我日漸倦怠的心靈得到沐浴；遠程研修更是一片綠蔭，她使我們感到了教育事業(yè)勃勃的生氣，感到了做個老師可以很美好。

遠程研修，一個別出心裁的方式；研修平臺，一個令人布滿激情的舞臺。珍惜研修的機會吧，雖然累，但充實著，盡管忙，卻美好著。

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一個優(yōu)秀老師除了具有學習精神、實踐精神之外，還要有反思精神。這種反思能促使老師與他人的溝通。有了反思，才有了連續(xù)探究的動力。學習、討論、反思都離不開老師的主動精神。老師的專業(yè)看法、自我進展的意識，也都離不開這種主動精神，這是老師成長的內在動力。在遠程研修過程中，我收獲頗多先將遠程研修總結如下：

一、遠程研修讓我轉變了思想，更新了觀念

這一段時間學習下來后，看看其他老師的作業(yè)、評論、文章；看看課程團隊專家的指導看法、推舉，我深深感到：這是一次難得的學習和溝通的機會。在這次遠程研修中，我投入足夠的精力和熱忱，也取得豐碩的成果。正是由于意識到這一點，我才明白自己是多么地渺小，才明白這次機會是多么地寶貴。所以，在以后的隨時研修中，我還會仔細的觀看視頻資源、課程文本、拓展資源，努力從中吸取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之來充實自己。

二、遠程研修讓我開闊了視野，擴展了見識

遠程研修平臺上的老師都在努力地學習，專心地發(fā)表文章和評論，他們的文章：觀點獨特新奇、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師溝通的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學習的重要性。所以遠程研修的過程中，我一向抱著向其他老師學習的看法參加的，多學習他們的閱歷，結合自己的教學來思索，反思自己的教學。那些閱歷和教訓，對我來說真是彌足寶貴。

三、遠程研修讓我熟悉了自我，提高了水平

遠程研修平臺的課程資源當中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我熟悉到自己在教育教學和新方法理念運用上的缺乏，為我以后的工作指明白方向。這次遠修給我的教學思想注入了新的理念，透過專家的視頻講解，豐富的理論指導及鮮活的案例讓我開拓了視野，增長了學問。讓我對新課程有進一步熟悉，新課程改革追求的不僅僅僅是一種新的教育教學模式，而更重要的是透過這種模式更新我們原有的陳舊教育觀念，以新的教育理念來指導教學工作，來更好的培育適應新時代下的接班人。

總之，這次的遠程研修活動給了我一個學習和展現的機會，我本人也在這次研修中收獲多多。在那里，我要感謝學校數學課程團隊的老師和其他老師的指導，獨特是班主任老師李文亮老師的指導。這次遠程研修給我?guī)砹诵碌膶W習觀念、學習方式和教學理念，為我今后的教育事業(yè)開拓了新環(huán)境。我要把吸取到的先進理念、思想運用到工作中行動起來。

老師遠程研修心得大全4

一年一度的`全省遠程教育培訓已經拉開內序幕，全省的10萬老師也開頭了為期集中6天的網上培訓學習，就讓我們把握住學習、溝通的機會，為自己的教育買單。

早上上班打開電腦，看到我們淄博體育的簡報，閱讀以后對于本次培訓算是入門了，看到發(fā)表時間是凌晨，觸動很大，為了給大家供應一個溝通學習的平臺，各位指導老師首先是走在前面，犧牲休息的時間給我們淄博市的體育老師帶來第一份精神的食糧，深受感動，向幕后“戰(zhàn)斗”的指導老師致敬。——感動。

看到同事們仔細的閱讀研修的內容，商量學習心得，發(fā)表感言隨筆，準時發(fā)表評論，暑假的辦公室就這樣突然一下子喧鬧了起來，從來沒有感覺到的學習氣氛，使我深受觸動，從每一位老師的眼神中看出勞碌、但是又布滿踏實和沉著，姚新謙、王銳是我們辦公室年齡最長的老師，雖然對于計算機的操作不是很嫻熟，但是學習勁頭十足，仔細地對待每一個研修課題，這樣的氣氛使我們年輕的老師沒有理由不去仔細地學習、研修?！|動。

平?？偸怯X得體育學習溝通的機會很少，但是，坐下來細想，是我們沒有把握住自己學習的機會，每年一次的山東省老師遠程培訓就是很好的機會，只是山東省教育廳給我們全省的老師供應了這樣一個學習溝通的平臺，我們肯定要抓住每一機會，珍惜每一次機會，仔細對待，爭取使我們有一個大的提高。面對這樣的機會我們沒有理由不心動。

我的教育我做主，隨著教育改革的進一步深化，我們面臨更大的機遇和挑戰(zhàn)，機遇把握在自己的手中，只有不斷地加強自身的修養(yǎng)，把握機會，為自己的教育買單，才能夠跟上現代化教育改革的步伐！暑期即將結束，培訓剛剛開頭，讓我開頭——行動！

老師遠程研修心得大全5

今日是今年全省高中老師暑假遠程研修的第一天。與往年相比參與研修的老師們心情特殊高漲，一個個激情四射，渾身都洋溢著無限活力，似乎是要參與一場希望已久的盛會。就自己來說也有這種感覺。

培訓，眾所周知是件好事，但要每個人把這件好事做好卻是難事。近幾年我每年都參與暑假研修，感覺每年的收獲都比前一年大一些，個人的思想也由剛開頭的不理解、抵觸漸漸到接受、喜愛乃至今年的渴望。這是一個自然的過程，也是一個必定的過程吧，接觸過很多參與培訓的老師也都有這種感覺：遠程研修讓我們自身力量和素養(yǎng)都得到了提高。我想這種有益無害的事情是不會永久被人們拒之門外。

今年對暑假遠程研修的渴望與幾個因素有關，而這幾個因素都得益于全省高中老師暑假遠程研修的不斷科學調整。今年的培訓與往年相比又有了新的改變：開頭的時間延后；培訓的時間縮短；培訓的內容更加精簡。

每年暑假一開頭遠程研修也接踵而至，老師們雖然心懷喜悅，但是一個學期