甘肅省武威第五中學2023屆下學期初三期末生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

甘肅省武威第五中學2023屆下學期初三期末生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列有關(guān)動植物生殖發(fā)育的敘述中,正確的是()A.家蠶、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育B.植物扦插、嫁接和組織培養(yǎng),“試管嬰兒”的繁殖方式都是無性生殖C.鳥類的生殖過程包括求偶、交配、產(chǎn)卵等過程D.青蛙進行體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育2、保護生物多樣性最有效的措施是()A.保護生物的生活環(huán)境B.建立瀕危物種的種質(zhì)庫C.建立自然保護區(qū)D.頒布保護生物多樣性的相關(guān)法律和文件3、如圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖,下列說法正確的是()A.①上的任意一個片段代表基因B.每一種生物細胞內(nèi)③的形態(tài)和數(shù)目是相同的C.每條③中含有多個②分子D.人的生殖細胞中③成雙成對存在4、“比較是一切理解和思維的基礎(chǔ),我們正是通過比較來理解世界上的一切的?!毕卤砹谐隽怂姆N生物所具有的細胞結(jié)構(gòu)(“√”表示有,“×”表示無),其中不正確的是()種類細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體埃博拉病毒×××××酵母菌×√√√×變形蟲×√√√√衣藻√√√√√A.埃博拉病毒 B.酵母菌 C.變形蟲 D.衣藻5、右圖為血液流經(jīng)人體某部位的示意圖,圖中a為血管。以下敘述錯誤的是()A.若X為小腸,則a內(nèi)流動的是靜脈血B.若X為肺,則a內(nèi)流動的是動脈血C.若X為腎小球,則a為靜脈D.若X為心臟,則a為動脈6、下列所采用的食物保存方法中,最易變質(zhì)、且保存期短的是(

)A.冷藏的完好無損的蘋果 B.浸泡在清水中的鮮肉C.用酒浸泡的泥螺 D.鹽漬的海帶絲7、下列對人類生殖和發(fā)育的敘述,正確的是A.受精卵形成和胚胎發(fā)育的場所分別是卵巢和子宮B.胎兒通過胎盤與母體完成物質(zhì)交換C.身高和體重迅速增長,是青春期發(fā)育最突出的特征D.懷孕又稱著床,是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程8、你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.青春期腦的發(fā)育基本完成B.青春期身高和體重迅速增長C.生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致9、若患腎功能衰竭,可能會導(dǎo)致()。A.患急性支氣管炎B.患急性腸胃炎C.患心肌炎D.因體內(nèi)廢物不能排除,患尿毒癥10、過去航海的水手容易得壞血病,是因為在長期的航海過程中不易得到新鮮的蔬菜水果,新鮮的蔬菜水果中富含()A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D11、植物人沒有受損的腦結(jié)構(gòu)是()A.大腦B.小腦C.腦干D.中腦12、肉食性動物與草食性動物相比它們特有的牙齒特點是()A.臼齒發(fā)達B.門齒發(fā)達C.犬齒退化D.犬齒發(fā)達13、“西湖春色歸,春水綠于染”“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”是詩人對春天的描寫,這里的“綠”是指()A.藻類 B.苔蘚 C.蕨類 D.種子植物14、如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。下列有關(guān)說法不正確的是A.能量沿食物鏈單向流動,逐級遞減B.②與③之間是捕食關(guān)系C.①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)D.該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈15、精子與卵細胞結(jié)合成受精卵的場所是()A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.臍帶和胎盤16、下圖是用顯微鏡觀察到的四種生物細胞臨時玻片標本的視野,據(jù)圖判斷在制作臨時玻片過程中蓋片不當?shù)氖牵ǎ〢.大腸桿菌 B.酵母菌C.草履蟲 D.葉肉17、下列有關(guān)細胞生長、分裂、分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是()A.細胞不斷分化產(chǎn)生了不同的組織B.細胞分裂時,先是細胞核一分為二,再進行染色體的復(fù)制C.細胞的生長、分裂和分化都沒有改變細胞的遺傳物質(zhì)D.在結(jié)構(gòu)層次上,動物體比植物體多了系統(tǒng)18、生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,請推測下列四種組成根尖的細胞中,主要負責從土壤中吸收水和無機鹽的是(

)A.

B. C.

D.19、下圖是制作臨時裝片的四個步驟,這四個步驟的正確順序是()A.①→②→③→④ B.④→③→②→①C.④→③→①→② D.②→①→④→③20、艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病,這種病于1981年在美國發(fā)現(xiàn),現(xiàn)已在全世界傳播蔓延。主要通過血液傳播、母嬰傳播、性傳播,與艾滋病患者的一般接觸,不會使人感染艾滋病。那么艾滋病患者屬于()A.病原體 B.傳染源 C.傳播途徑 D.易感人群21、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,圖中A﹣F分別表示不同種類的生物.請據(jù)圖回答:(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的A屬于(成分).(2)圖中共有條食物鏈.請補充完整任意一條食物鏈:A→(用字母和箭頭表示)→F.(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是從A通過作用利用太陽能開始的.含能量最多的生物是A,含能量最少的生物是.(4)由于長時間干旱,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中的A全都枯死,則的生存最先受到影響.22、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:北京時間4月12日外媒報道,科學家稱,人類細胞只占人體總細胞數(shù)量的43%,其余都是由微生物組成。資料二:人類的微生物群又稱為“正常菌群”,是某些微生物與宿主在長期演化過程中形成互惠互利的關(guān)系,對人體無害的微生物。資料三:人類微生物群包括細菌、真菌、古菌和病毒,這些微生物生命最集中的地方是在人體的腸道。在缺氧的腸道環(huán)境中,菌群生物量也極為龐大。除了在消化系統(tǒng)中發(fā)揮的重要作用,它們還對免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)、疾病防御和重要維生素的生成有重要影響。資料四:在基因?qū)用嫔?,人類甚至要被甩得更遠。人類基因組由20000個基因組成,將人體內(nèi)所有微生物的基因數(shù)目加起來,將會達到200萬到2000萬之間。資料五:抗生素和疫苗一直都是對抗天花、結(jié)核桿菌或耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的利器,從誕生至今已經(jīng)拯救了無數(shù)人的生命。在對抗病原體獲得成功的同時,我們看到了微生物群系的改變,而這反過來又導(dǎo)致了一系列我們不得不面對的疾病。(1)通過資料二可知,人體和“正常菌群”的關(guān)系是_________(選:寄生/競爭/共生)。(2)人類微生物群中病毒在結(jié)構(gòu)上不同于細菌的顯著特點是前者__________________。(3)從資料四可知,如要測定人類基因組,除了要測定人體______條染色體外,還要測定_________________基因組。(4)請就資料五說說你的觀點或建議:______________________________________。

參考答案1、C【解析】

(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。

(3)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。

(4)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。

(5)青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻矿暗陌l(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期。屬于不完全變態(tài)發(fā)育;蚊子、蜜蜂、家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,A錯誤;

植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)等繁殖方式都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,因此都是無性生殖;試管嬰兒經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,為有性生殖,B錯誤;

鳥類的生殖是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生。其生殖和發(fā)育過程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個過程,C正確;兩棲動物經(jīng)過抱對后,分別把精子和卵細胞排放到水中,在水中結(jié)合形成受精卵,體外受精,屬于變態(tài)發(fā)育,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點以及有性生殖、無性生殖的特點。2、C【解析】

根據(jù)保護生物多樣性的措施進行解答?!驹斀狻勘Wo生物多樣性的主要措施有:就地保護、遷地保護、法制管理、建立瀕危物種的種質(zhì)庫。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理。建立自然保護區(qū)屬于就地保護。3、B【解析】

1、遺傳物質(zhì)在細胞中的結(jié)構(gòu)層次(由小到大):基因→DNA分子→染色體→細胞核→細胞;2、③染色體,它是由①DNA和②蛋白質(zhì)兩部分組成。【詳解】基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段,A錯誤;每種生物細胞內(nèi)③染色體的形態(tài)與數(shù)目都是一定的,如正常人的體細胞中都有23對染色體,B正確;每條③染色體中含有一個①DNA分子,C錯誤;人的生殖細胞中③染色體成單存在,D錯誤;【點睛】關(guān)鍵:理解細胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系。4、B【解析】考點:細菌、真菌等其他生物的分類。分析:(1)細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;(2)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。(3)植物和動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核;不同點:植物細胞具有細胞壁,綠色部分有葉綠體,成熟的植物細胞有大液泡,動物細胞不具有細胞壁、大液泡、葉綠體。解答:A、埃博拉病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,A正確。B、酵母菌屬于真菌,結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡。沒有葉綠體,B錯誤。C、變形蟲屬于動物,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體,C正確。D、衣藻屬于植物,植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、液泡,D正確。故選:B5、C【解析】

人體內(nèi)的血管包括動脈、靜脈、毛細血管,動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管,毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管;血液在流經(jīng)某一器官的毛細血管時,與該器官的組織細胞進行物質(zhì)交換,因此血液從該器官流出后,血液的成分會發(fā)生變化;血液在血管內(nèi)的流動方向一般是動脈→毛細血管→靜脈,據(jù)此分析解答?!驹斀狻緼、X為小腸,a為小腸絨毛內(nèi)毛細血管,則此血液循環(huán)是體循環(huán)。途徑為:左心室→主動脈→腸動脈→小腸絨毛處毛細血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房。經(jīng)過體循環(huán),血液在組織細胞內(nèi)進行物質(zhì)交換,由于小腸是消化和吸收的主要場所,所以經(jīng)過小腸絨毛毛細血管的血液含養(yǎng)料增加,血液由含氧較多、顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血。因此,血液流經(jīng)小腸時則a為含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血,A正確。B、血液在血管里的流動方向是:動脈→毛細血管→靜脈;若標號X為肺泡,則標號a表示的是肺靜脈,當血液流經(jīng)肺部的毛細血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴散到血液里,血液中的二氧化碳擴散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血,即血液流經(jīng)肺部毛細血管時c中血液氧氣含量增多,營養(yǎng)物質(zhì)含量不變,B正確。C、腎小球是一個毛細血管球,它的一端連著入球小動脈,另一端連著出球小動脈,入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血,因此如果X為腎小球的毛細血管網(wǎng),那么血管a是出球小動脈,在a內(nèi)流動的都是動脈血,C錯誤。D、X為心臟,a的作用是引血出心,為動脈,D正確。故選:C。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道循環(huán)系統(tǒng)的相應(yīng)結(jié)構(gòu)特點,主要是理解X變化則a表示含義。6、B【解析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。冷藏的完好無損的蘋果,溫度低,抑制微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質(zhì)期;鹽漬的海帶絲,水分較少而且鹽度高,抑制微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質(zhì)期;用酒浸泡的泥螺,水分較少,缺少空氣,抑制了微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質(zhì)期;浸泡在清水中的鮮肉,在常溫下,微生物能大量繁殖,因此最易變質(zhì)、且保存期短。7、B【解析】試題分析:A、受精的過程:精子進入陰道,緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在輸卵管.發(fā)育主要是在子宮內(nèi).B、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中.通過胎盤與母體完成物質(zhì)交換.C、生殖器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征[來.D、生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,所以由卵細胞到胎兒的過程是:卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒.考點:精子和卵細胞,受精、胚胎發(fā)育過程。8、D【解析】

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,腦的功能也趨于完善。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。【詳解】A、從①曲線可以看出,在青春期腦的發(fā)育基本完成了,A正確。B、從②曲線可以看出,在青春期身高和體重迅速增加,B正確。C、從③曲線可以看出,在青春期以前生殖器官的發(fā)育基本停滯,青春期迅速發(fā)育,C正確。D、從②③兩條曲線可以看出:生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的,D錯誤;故選D【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道青春期的發(fā)育特點。9、D【解析】

腎臟的功能是形成尿,人體排出尿液的意義主要有以下幾個方面:一、有利于廢物隨尿液及時排出;二、調(diào)節(jié)人體內(nèi)水分和無機鹽的平衡;三、維持了組織細胞的正常生理功能.腎衰竭病人不能形成尿,得不到及時有效地治療,會危及生命?!驹斀狻侩p腎功能衰竭,人體不能排尿,就不能使人體內(nèi)水分和無機鹽保持平衡,也不能維持組織細胞的正常生理功能,廢物不能及時排出,人體健康會受到危害?!军c睛】排尿的意義應(yīng)從尿的形成和尿素對人體的危害來分析。10、C【解析】壞血病的病因是因為缺少維生素C,要多吃含維生素C豐富的新鮮的蔬菜水果。11、B【解析】試題分析:神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng),由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng),腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞,脊髓位于脊柱的椎管內(nèi),上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能,腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與腦干的功能有關(guān),所以植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的病人,他肯定沒有受損傷的部位是腦干??键c:本題考查的是神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。點評:此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是掌握腦的結(jié)構(gòu)和功能。12、D【解析】哺乳動物的牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,其中門齒用于切斷食物,臼齒用于磨碎食物,犬齒用于撕裂食物。所以牙齒的作用為切斷、撕裂和磨碎食物。肉食性動物如狼等的犬齒發(fā)達,適于撕裂肉食,而草食性動物沒有犬齒。13、A【解析】

藻類植物屬于孢子植物,其主要特征是:大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化。據(jù)此答題?!驹斀狻吭孱愔参锎蠖嗌钤谒?,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細胞內(nèi)含葉綠體,春天,溫度適宜,藻類植物就會大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈現(xiàn)出綠色。因此詩句中描述的應(yīng)該是藻類植物??梢夾符合題意?!军c睛】藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。14、C【解析】

(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。(2)由圖可知:①生產(chǎn)者、②初級消費者、③次級消費者、④分解者?!驹斀狻磕芰垦厥澄镦渾蜗蛄鲃樱鸺夁f減,A正確;②與③之間是捕食關(guān)系,B正確;生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。①②③④只是生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),C錯誤;圖中①生產(chǎn)者、②初級消費者、③次級消費者,構(gòu)成一條食物鏈①→②→③,D正確?!军c睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的正確書寫是解題的關(guān)鍵。15、B【解析】

卵巢產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素;輸卵管輸送卵細胞,是受精的場所;子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所;胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣?!驹斀狻柯鸭毎陕殉才懦鲆院螅M入輸卵管,這時如果精子與卵細胞結(jié)合,形成受精卵,可見,受精作用發(fā)生于輸卵管內(nèi)。

故選B。

【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道女性生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)和功能。結(jié)合成受精卵的場所是輸卵管。16、B【解析】

蓋蓋玻片時,將蓋玻片的一邊先接觸水滴,就會發(fā)現(xiàn)水滴會沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開,這時慢慢地把蓋玻片放平,水就會從一側(cè)均勻地趕向另一側(cè),從而把氣泡趕出,不容易產(chǎn)生氣泡。【詳解】在制作臨時玻片標本時,蓋蓋玻片一步很重要,要不然容易產(chǎn)生氣泡,氣泡與細胞重疊不易觀察。其正確操作是:用鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡。在四個選項中,選項B酵母菌的玻片標本中,出現(xiàn)了邊緣整齊的黑色圓圈,可判定是出現(xiàn)了氣泡,因此是蓋玻片標本步驟不當造成的。故選B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法和目的。17、B【解析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂導(dǎo)致細胞數(shù)目的增多,細胞的生長導(dǎo)致細胞體積的增大。細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群稱之為組織?!驹斀狻考毎至丫褪且粋€細胞分成兩個細胞,多細胞生物體通過細胞分裂增加細胞數(shù)目,而細胞分化的結(jié)果是形成了組織,A錯誤;細胞分裂時細胞核分裂時染色體變化最明顯。染色體復(fù)制,DNA也隨之復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份(加倍),然后平均分配到兩個子細胞中,使得前后代細胞染色體數(shù)目相同(恒定),從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定,B正確;細胞的分化只是改變了細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能,遺傳物質(zhì)并沒有被改變,相反細胞的分化是由遺傳物質(zhì)控制進行的,C錯誤;動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次。即細胞→組織→器官→植物體,由此可見:植物沒有系統(tǒng),D錯誤?!军c睛】細胞分化的關(guān)鍵在于不只是細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,而細胞的功能也發(fā)生了改變,這樣才能產(chǎn)生出不同的細胞群。18、B【解析】試題分析:成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質(zhì),如有機酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機鹽。圖中B是成熟區(qū)的細胞??键c:根尖的結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點。19、C【解析】

制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染?!安痢?,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標本的全部?!驹斀狻繉φ罩谱餮笫[表皮細胞臨時裝片的實驗步驟:擦、滴、撕、展、蓋、染可知這四個步驟的正確順序應(yīng)是④滴加液體、③放置表皮、①蓋蓋玻片、②染色。【點睛】本題主要考查制作臨時裝片觀察植物細胞。理解掌握制作臨時裝片的步驟和注意事項是解答此題的關(guān)鍵。20、B【解析】傳染病流行需同時具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群。預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者。艾滋病患者是能夠散播愛滋病病毒的人,因此艾滋病患者屬于傳染源。故選B。點睛:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病流行的環(huán)節(jié)。21、(1)生產(chǎn)者;(2)2;B→C→E(或B→D→E);(3)光合;F;(4

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