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文檔簡介

廣西百色市2023屆初三第四次模擬化學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.屬于同素異形體的一組物質是A.水與雙氧水B.金剛石與石墨C.液氧與氧氣D.冰與干冰2.化學與生活密切相關,下列說法正確的是()A.用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,以達到保鮮目的B.糖類、油脂兩種營養(yǎng)物質能為人體提供能量,蛋白質則不能C.維生素可以起到維持身體健康的重要作用,缺乏維生素C會引起夜盲癥D.日常生活中用含碳酸鈉的發(fā)酵粉來焙制糕點3.食品安全關系到千家萬戶,以下食品不會對人體有害的是A.小蘇打發(fā)酵的糕點 B.工業(yè)酒精勾兌的飲用酒 C.甲醛浸泡的海鮮產(chǎn)品 D.工業(yè)鹽制的“咸酸菜”4.在日常生活中,下列做法正確的是()A.用食鹽水除去水壺內的水垢B.食醋顯酸性,常用來除去餐具上的油污C.用活性炭除去水中某些可溶性雜質、不溶性雜質及臭味D.被雨水淋濕的自行車立即用帶油的抹布擦洗5.“伐薪燒炭南山中”是白居易所寫的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是()A.前者是物理變化,后者是化學變化 B.前者是化學變化,后者是物理變化C.兩者都是物理變化 D.兩者都是化學變化6.某實驗小組利用如圖所示儀器探究制取氧氣的適宜催化劑。實驗方案如下:Ⅰ.用MnO2、CuO,F(xiàn)e2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液溫合,滴入氯化鈣溶液制成含等質量催化劑,大小相同的海藻酸鈉微球,備用。Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用甲圖裝置進行實驗,改用其他三種微球,分別重復上述實驗,得到錐形瓶內壓強隨時間變化的曲線圖(見乙圖)。下列說法不正確的是()A.從實驗曲線看,催化效果較好、反應溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵B.每次實驗時,海藻酸鈉微球的數(shù)量應保持相同C.用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60s時壓強瞬間回落可能是因為橡皮塞被沖開D.實驗中壓強增大主要是因為產(chǎn)生了氣體,且反應放熱7.海水綜合利用流程如下,有關說法錯誤的是()A.從母液中可進一步制得金屬鎂B.①處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結晶C.海水“曬鹽”得到的粗鹽還含有雜質D.析出粗鹽后的母液是氯化鈉的不飽和溶液8.下列家庭小實驗不能達到預期目的是A.用小木條探究蠟燭各層火焰的溫度B.用雞蛋殼和食醋制二氧化碳C.用一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑D.用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L的實驗,說明分子間有間隔9.在一密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表,則關于此反應的認識正確的是()物質XYZQ反應前質量/g202137反應后質量/g15321未知A.物質Y一定是單質B.反應后物質Q的質量為12gC.反應過程中X、Q的質量比為9:4D.物質Z一定的該反應的催化劑10.如圖是物質間發(fā)生化學反應的顏色變化,其中無色溶液X是________A.稀鹽酸 B.澄清石灰水 C.稀硫酸 D.硫酸鈉溶液二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.碳酸氫銨(NH4HCO3),俗稱“碳銨”,是農(nóng)村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水:受熱容易分解,生成三種物質,經(jīng)檢測,這三種物質性質如下:生成物相關性質生成物(一)無色無味的液體,常用作溶劑生成物(二)能使澄清石灰水變渾濁的氣體。生成物(三)有刺激性氣味的氣體,水溶液呈堿性。(1)請寫出碳酸氫銨受熱分解的化學方程式:_____。(2)請預測碳酸氫銨的化學性質,說明預測的依據(jù),并設計實驗驗證。限選試劑是:碳酸氫銨粉末、熟石灰、食鹽、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、鎂條、氧化銅。預測預測的依據(jù)驗證預測的實驗操作與預期現(xiàn)象①能夠與酸類反應碳酸氫銨組成里有碳酸氫根離子取少量碳酸氫銨粉末于試管中,加入足量的_____,如果觀察到_____,則預測成立。②能夠與_____(填物質類別)反應_____取少量碳酸氫銨粉末_____。如果_____,則預測成立。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.工業(yè)上“侯氏”制堿法制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉。為測定純堿品中碳酸鈉的含量,取23克樣品置于大燒杯中,然后在滴加稀鹽酸,至兩者恰好完全反應共滴加稀鹽酸255.8g,生成的氣體全部逸出,測得反應后燒杯中的溶液質量為270g,計算:生成二氧化碳的質量為_____。純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是_____(計算結果保留0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質量與所加稀硫酸質量的關系如圖所示。請回答下列問題:產(chǎn)生氫氣______g,剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是___________________________。所滴加的稀硫酸中溶質的質量分數(shù)。___________14.汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具。①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,防銹原理是___。②天然氣(主要成分是甲烷)可做環(huán)保汽車的燃料,它完全燃燒的化學方程式是___;天然氣和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質量分數(shù)分別約為75%和82.3%,通過該數(shù)據(jù)分析:相同條件下,用天然氣作燃料(充分燃燒)比液化石油氣更環(huán)保的理由___。③目前汽車尾氣多采用催化轉化的方法加以治理,寫出在催化劑作用下氮的氧化物(用NO表示)與CO反應生成二氧化碳和氮氣的化學方程式:___。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如圖1的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉,使用時向其中加入水袋中的水,即可產(chǎn)生大量熱。實驗小組針對放熱過程中的反應原理展開探究。常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應,且放熱。同學們用圖2所示裝置進行模擬實驗:分別取不同成分的固體粉末放入甲中,通過分液漏斗向其中均加入8mL水,讀取甲中所得固液混合物的最高溫度,實驗記錄如下表:(實驗時的室溫為22.8℃)實驗序號ABCDEF固體成分MgFeMg+FeMg+NaClFe+NaClMg+Fe+NaCl乙中現(xiàn)象少量肥皂泡,難以點燃……少量肥皂泡,難以點燃較多肥皂泡,點燃有爆鳴聲無肥皂泡大量肥皂泡,點燃有爆鳴聲混合物溫度23.1℃22.8℃23.1℃24.2℃22.8℃27.2℃(解釋與結論)實驗B,乙中現(xiàn)象為_____。實驗A證明了鎂粉與水能反應,完成該反應的化學方程式Mg+2H2O=_____+H2。使鎂粉與水迅速反應并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____。同學們分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度沒有達到食品加熱袋的效果,其可能的原因是_____。同學們根據(jù)實驗結果進一步猜測,實驗F中的反應結束后,甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉,檢驗其鐵粉存在的實驗方案為:取少量固體混合物_____。從上述實驗初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結論,依據(jù)的兩個實驗是(填實驗序號)_____。16.某?;瘜W興趣小組對蘇打(Na2CO1)和小蘇打(NaHCO1)在生活中具有何作用、如何鑒別蘇打和小蘇打進行了如下的探究實驗活動,請你參與他們的探究過程,并回答相關問題。信息①相同條件下,碳酸鈉溶液的堿性比碳酸氫鈉溶液的強;信息②:NaHCO1在270℃時完全分解,會產(chǎn)生一種白色固體以及二氧化碳和水,而Na2CO1不易分解。實驗一:充分加熱后,A、B兩個燒杯中分別看到的現(xiàn)象是_____、_____,由此可得出的結論是_____。實驗二:充分利用信息知識,區(qū)分無色Na2CO1溶液與NaHCO1溶液最簡單的方法是_____(填字母)。A加熱B用pH試紙測堿性強弱C滴加稀鹽酸該裝置設計的優(yōu)點是_____。實驗中應注意的問題是_____??捎眯√K打治療輕度胃酸(主要含鹽酸)過多的病人,其原因是_____(用化學方程式進行說明)。獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。)該興趣小組的同學認為充分加熱NaHCO1后的白色固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO1.請設計實驗檢驗反應后的固體產(chǎn)物,并完成如表。限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。序號實驗操作預期現(xiàn)象結論I取少量加熱后的固體產(chǎn)物于試管A中,加入適量的蒸餾水,充分振蕩、溶解,再加入足量的_____,振蕩、靜置產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)物含Na2CO1Ⅱ少量操作后的上層清液于試管B中,滴加__________產(chǎn)物不含NaOH

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

同素異形體,是指由同種元素形成的不同單質?!驹斀狻緼.水與雙氧水是由相同元素組成的化合物,不屬于同素異形體;B.金剛石與石墨是由碳元素組成的兩種不同單質,屬于同素異形體;C.液氧與氧氣,是同一物質的兩種不同狀態(tài),不是同素異形體;D.冰是固態(tài)水、干冰是固態(tài)二氧化碳,是兩種不同的化合物,不屬于同素異形體。故選B。2、D【解析】

A、根據(jù)甲醛有毒進行分析;B、根據(jù)人體的供能物質來分析;C、根據(jù)缺乏維生素C,會引起壞血病分析;D、根據(jù)鹽的化學性質分析?!驹斀狻緼、甲醛有毒,能使蛋白質變質,不能食用,選項A錯誤;B、糖類、油脂和蛋白質是人體三大供能物質,選項B錯誤;C、維生素A缺乏使人患夜盲癥,選項C錯誤;D、碳酸鈉與酸反應生成二氧化碳氣體,可以用作發(fā)酵粉焙制糕點,選項D正確;故選D。【點睛】本題考查了常見物質的用途,完成此題,可以依據(jù)物質的性質進行。3、A【解析】

A、用小蘇打焙制糕點時,分解生成的二氧化碳能使糕點疏松多孔,既美觀又好吃,該選項做法不會對人體健康造成危害;B、飲用工業(yè)酒精勾兌的白酒,其中的甲醇能夠危害人體的視覺神經(jīng),使人的視力下降,嚴重時能夠導致死亡,該選項做法會對人體健康造成危害;C、食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品時,甲醛能使人體中的蛋白質變性,該選項做法會對人體健康造成危害;D、食用工業(yè)鹽腌制的蔬菜時,其中的亞硝酸鈉能夠危害身體健康,該選項做法會對人體健康造成危害。故選:A。4、C【解析】

A、水垢的主要成分是碳酸鈣,而食鹽水不和碳酸鈣反應,所以不能用食鹽水除去水壺內的水垢,故A錯誤;B、食醋顯酸性,不能除去餐具上的油污,故B錯誤;C、活性炭具有吸附性,能除去水中某些可溶性雜質、不溶性雜質及臭味,故C正確;D、鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸,所以被雨水淋濕的自行車不能立即用帶油的抹布擦洗應該擦干后再用帶油的抹布擦洗可防止生銹,故D錯誤。故選C。5、A【解析】

“伐薪”是指砍伐木材,過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;“燒炭”是指把木材加熱,使木材變成炭,過程中生成了新物質炭,屬于化學變化。

故選:A?!军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。6、A【解析】

A、從實驗曲線看,催化效果較好、反應溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵錯誤,氧化鉻或氧化鐵催化效果太慢,錯誤符合題意,故選項正確;

B、每次實驗時,海藻酸鈉微球的數(shù)量應保持相同正確,因為控制變量法只能控制一個變量,正確但不符合題意,故選項錯誤;

C、用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60s時壓強瞬間回落可能是因為橡皮塞被沖開正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;

D、實驗中壓強增大主要是因為產(chǎn)生了氣體,且反應放熱正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;

故選A。7、D【解析】

A、母液中含有氯化鎂,從母液中可進一步制得金屬鎂,故選項說法正確;B、粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程),①處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結晶,故選項說法正確;C、海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有氯化鎂、氯化鈣、泥沙等雜質,故選項說法正確;D、析出粗鹽后的母液不能繼續(xù)溶解氯化鈉,是氯化鈉的飽和溶液,故選項說法錯誤。故選D?!军c睛】本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、飽和溶液的特征等是正確解答本題的關鍵。8、D【解析】

A、溫度越高,木條碳化的越快,故可將木條橫放在蠟燭火焰上,探究蠟燭各層火焰的溫度,不符合題意;B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能與食醋中的醋酸反應生成二氧化碳,可以達到預期目的,不符合題意;C、蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和炭黑,故用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方,能獲得炭黑,能達到預期目的,不符合題意;D、用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L,是因為黃豆之間有空隙,綠豆進入空隙之中,黃豆和綠豆屬于宏觀物質,不能說明分子之間有間隙,符合題意。故選D。9、B【解析】

本題可分析X、Y、Z三種物質反應前后的質量變化情況,確定是反應物還是生成物;然后根據(jù)質量守恒定律確定Q是反應物還是生成物,據(jù)此結合題意進行分析判斷?!驹斀狻坑杀碇袛?shù)據(jù)分析可知,反應前后X的質量減少了20g﹣15g=5g,為反應物;Y的質量增加了32g﹣2g=30g,故Y是生成物,生成的Y的質量為30g;Z的質量不變,Z可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應;根據(jù)質量守恒定律,Q應是反應物,參加反應的Q的質量為30g﹣5g=25g,未知的數(shù)值為37g﹣25g=12g。因此:A、該反應為:X+Q→Y,物質Y一定是化合物,故A錯誤;B、反應后物質Q的質量為12g,故B正確;C、反應過程中X、Q的質量比為:5:25=1:5,故D錯誤;D、Z的質量不變,Z可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,故D錯誤。故選B?!军c睛】在化學反應中,反應前后質量增加的物質是生成物,質量減少的物質是反應物,質量不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應。10、C【解析】

X能與氧化銅反應生成藍色沉淀,說明X是一種酸。X能與氫氧化鋇反應生成白色沉淀,說明X中含有硫酸根離子。若是硫酸,能使石蕊試液變紅,能與鐵反應生成氯化亞鐵,溶液變?yōu)闇\綠色,推斷合理。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑稀硫酸產(chǎn)生氣泡堿銨根有刺激性氣味產(chǎn)生【解析】

(1)由圖可知,碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,故反應的化學方程式寫為:NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑。(2)碳酸氫銨能與酸反應生成新鹽和新酸,屬于復分解反應,上述物質屬于酸的只有稀硫酸,故填稀硫酸;碳酸氫銨與稀硫酸反應生成硫酸銨、水和二氧化碳,產(chǎn)生氣泡,故填產(chǎn)生氣泡;碳酸氫銨作為鹽,還能與某些堿反應生成新鹽和新堿,屬于復分解反應,故填堿;銨鹽能與堿反應生成有刺激性氣味的氨氣,說明碳酸氫銨組成里有銨根,故填銨根;碳酸氫銨與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣,水和氨氣,有刺激性氣味產(chǎn)生,證明碳酸氫銨中含有銨根離子,故填有刺激性氣味產(chǎn)生。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、8.8g92.2%【解析】

根據(jù)質量守恒定律,參加反應的反應物的總質量等于生成的生成物的總質量,減少的為二氧化碳的質量?!驹斀狻扛鶕?jù)質量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質量為設純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為x答:生成二氧化碳的質量為8.8g,純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是92.2%?!军c睛】四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、0.2稀硫酸和鋁箔表面的氧化鋁反應10%【解析】

(1)由圖像可知,產(chǎn)生氣體的質量為0.2g。久置的鋁箔表面會包裹一層致密的氧化膜氧化鋁,因此剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是:稀硫酸和鋁箔表面的氧化鋁反應。(2)設生成0.2gH2所需稀硫酸溶質質量為x。解得x=9.8g由圖像可知,與金屬鋁反應的稀硫酸溶液的質量=107.8g-9.8g=98g稀硫酸中溶質質量分數(shù)為答:所滴加的稀硫酸中溶質質量分數(shù)為10%。14、隔絕氧氣和水CH4+2O2CO2+2H2O等質量的天然氣燃燒比等質量的液化石油氣燃燒,釋放的二氧化碳更少【解析】

①鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果,噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,其防銹原理是隔絕氧氣和水;②甲烷完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;天然氣中碳元素的含量低于液化石油氣中碳元素的含量,燃燒相同質量的天然氣和液化石油氣時,燃燒天然氣排放的二氧化碳比燃燒液化石油氣排放的二氧化碳少,所以相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保;③在催化劑作用下氮的氧化物(用NO表示)與CO反應生成二氧化碳和氮氣的化學方程式為【點睛】本題難度不大,掌握防止鐵制品生銹的原理(隔絕氧氣和水)、使用乙醇汽油的優(yōu)點(節(jié)省石油資源、減少汽車尾氣的污染等)、化學方程式的書寫方法等是正確解答本題的關鍵。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、無肥皂泡Mg(OH)2Fe和NaCl沒有保溫措施,熱量散失加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,溶液變淺綠色,證明有鐵粉B、E【解析】

本題考查了實驗探究物質的性質或變化規(guī)律,化學方程式的書寫。通過實驗資料和實驗分析,得到了正確的結論,要具體分析,綜合掌握?!驹斀狻浚?)鐵不能與水反應,鐵和水混合時,無肥皂泡產(chǎn)生;(2)根據(jù)化學方程式,反應前鎂原子、氫原子、氧原子的數(shù)目分別為1、4、2,反應后氫原子的數(shù)目為2,根據(jù)化學變化中原子的數(shù)目和種類不變,其余的原子可構成Mg(OH)2;故填:Mg(OH)2;(3)通過分析表中各物質之間的反應和升高的溫度可知,使鎂粉與水迅速反應并放熱的最佳方法是:向鎂粉中加入Fe和NaCl;(4)沒有保溫措施,熱量散失,固體較少、配比不合適等原因都會造成溫度上升不明顯,所以分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度不足以加熱食物,其可能的原因是:沒有保溫措施,熱量散失;(5)鐵會與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,所以補充的實驗方案是:取少量固體混合物,向濾渣中加入足量稀鹽酸,固體溶解,有氣泡冒出,溶液變淺綠色,證明有Fe;(6)B、E兩個實驗沒有發(fā)生化學變化,溫度

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