《從百草園到三味書屋》一課一練及閱讀答案

《從百草園到三味書屋》一課一練及閱讀答案

《從百草園到三味書屋》一課一練及閱讀答案

從百草園到三味書屋

一、基礎學問題。

1、選出下面說法不正確的一項：（）

A.魯迅原名周樹人，浙江紹興市人，是我國現(xiàn)代聞名的文學家、思想家、geming家。

B.本文選自魯迅的《朝花夕拾》，是一篇回憶童年生活的小說。

C.本文表現(xiàn)了兒童喜愛大自然，喜愛自由歡樂生活的心理，同時對束縛兒童身心進展的封建訓練表示不滿。D.“三味書屋”不是“我”的樂園，但其中也不乏樂趣，如大家放開喉嚨讀書的情形以及到后園去折梅花、尋蟬蛻都是好玩的事情。

2、“三味書屋”的先生是一位學問淵博的老者，文中魯迅對他的看法是：（）

A.他挫傷了同學的求知欲，魯迅很厭煩他。

B.他對魯迅很嚴峻，魯迅認為這束縛了兒童的身心進展，所以對他很不滿。

C.他沒有多少真才實學，只是常讀些令同學難懂的文章，魯迅覺得他很可笑。

D.他很博學，對同學又有一些開明的思想，魯迅對他很尊敬。

3、文章在寫百草園時插入了美女蛇的故事，選出下面分析正確的一項：（）

A.這個故事是長媽媽講的，目的是使魯迅懂得做人之險。

B.這個故事是長媽媽講的，它表明白勞動人民的才智。

C.這個故事給百草園增加了神奇感，也給這個兒童樂園增加了情趣。

D.這是一個迷信故事，魯迅有力地批判了長媽媽的迷信思想。

二、閱讀第2自然段做下面的題目。

不必說_____的菜畦，______的石井欄，______的皂莢樹，______的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里______，肥胖的黃蜂______在菜花上，輕捷的叫天子突然從草間只______向云霄里去了。單是四周的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里______，蟋蟀們在這里______，翻開斷磚來，有時會遇見______，還有______，如果用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤______著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有______的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了更可以成仙，我于是經(jīng)常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。假如不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。

1、依據(jù)原文將劃線處補充完整：

2、從“不必說……也不必說……單是……”這個句式來看，這段文字采納的寫景挨次是：（）

A．由高到低B．由靜到動C．由近及遠D．概括全景到突出局部

3、百草園的自然豐富多彩，是從______、______、______、______四個方面來寫的。

4、這段文字所用的修辭方法有ABCD

5、文中寫“我拔何首烏”表現(xiàn)什么？（）

A.表現(xiàn)“我”小時候很調(diào)皮，毀壞東西。

B.表現(xiàn)“我”小時候有想吃何首烏成仙的幻想。

C.表現(xiàn)百草園的生活布滿無窮樂趣。

D.表現(xiàn)“我”小時候很奇怪???，勇于實踐。

6、這段文字對自然景物的描寫表達了怎樣的思想感情？

答：

三、閱讀下面文字做題。

冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不適宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。一塊雪，地面，用一枝短棒一面大的竹篩來，下面些秕谷，棒上一條長繩，人遠遠地著，鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。

1、將適當?shù)膭釉~填在橫線上。

2、用原文回答：

捕鳥的條件

捕鳥的結(jié)果

3、捕鳥的過程用了一系列動詞，它們的作用是什么？

4、“冬天的百草園比較的無味”是與什么相比較說的？

5、冬天百草園的樂趣是什么？

四、閱讀第9自然段做題。

我不知道為什么家里人要將我送進書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴峻的書塾?；蛟S是由于拔何首烏毀了泥墻罷，或許是由于將磚頭拋到間壁的梁家去了罷，或許是由于站在石井欄上跳下來罷，……都無從知道?？偠灾?，我將不能常到百草園了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們！……

1、根據(jù)挨次寫出本段使用的修辭方法：

2、這一段在全文中的作用是：

3、概括段意：________________________________

4、文中用到了一個排比句“或許……或許……或許……”，它表達了“我”怎樣的感情？選擇解釋正確的一項，將序號填入括號中。（）

A.表達了“我”由于要告辭百草園而產(chǎn)生的苦痛、生氣的感情。

B.表達了“我”懊悔當時不應當那么調(diào)皮，做了種種錯事，如今只好甘心受罰的思想。

C.用疑問、猜想和無可奈何的語氣，表現(xiàn)了“我”告辭百草園時在心里引起的震蕩、依戀和無奈的感情。

一、1、B2、D3、C二、2、D3.顏色、聲音、外形、姿勢。4.排比、擬人、比方、反復。5C三、2、積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候；麻雀居多，也有白頰的張飛鳥。3