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課題第（1）教學(xué)過程課一、課前談話激1.，最近在分一分的游戲活動中，你都學(xué)到了什么（學(xué)生匯報，根據(jù)匯報把本單元知識點板書了嗎？今天我們就一起檢驗一下大家的學(xué)習(xí)效果，有信心嗎二、創(chuàng)設(shè)情境6---7課題第（1）時教學(xué)過程備課一、課前談話激出示中的圖并配有音樂出一個用乘法解決的數(shù)學(xué)問題嗎？引出：買四輛小汽需要板書列式：5+5+5+5=20（元）5×4=20（元二、抓舊引新三、看題引問四、創(chuàng)設(shè)情境1.20÷5商”比較簡便。2.2.小鳥回家游戲。（693請仔細閱讀68頁,不懂之處請舉手發(fā)問。然后完68691、2、4（1）2020÷5=4（輛 口訣：四五二（2）3636÷9=4（個 口訣：三十，，課題第（1）時教學(xué)過程一、課前談話激呢？我們一起去看看吧?。ǔ鍪菊n件圖）二、抓舊引新63三、看題引問請齊讀課題讀過課題后你想知道什么？下面我們就帶著這四、創(chuàng)設(shè)情境6326÷3=2，6322五、嘗試練習(xí)強化重點（完成下表以上學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是第70頁的知識，請仔細閱讀，是否1、第71頁的“試一試

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