職業(yè)道德和法律第四單元1_第1頁
職業(yè)道德和法律第四單元1_第2頁
職業(yè)道德和法律第四單元1_第3頁
職業(yè)道德和法律第四單元1_第4頁
職業(yè)道德和法律第四單元1_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

職業(yè)道德和法律第四單元11我國于1999年11月1日正式實(shí)施了〔 〕,自實(shí)施以來在預(yù)防未成年人犯罪、保護(hù)未成年人身心健康、優(yōu)化未成年人成長環(huán)境方面發(fā)揮了很大的作用。A.?中華人民共和國刑法? B.?中華人民共和國治安管理處分法??中華人民共和國未成年人保護(hù)法??中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法?犯罪是最嚴(yán)重的違法行為,它的本質(zhì)特征是〔 〕。 A.刑事違法性B.社會危害性和刑事違法性C.應(yīng)受刑罰處分性D.行為的社會危害性5.區(qū)分犯罪與其他違法行為的法律界線是〔 〕。A.刑事違法性C.應(yīng)受刑罰處分性B.社會危害性和刑事違法性D

.社會危害性6.我國刑法規(guī)定,已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)〔 〕處分。A.從輕 B.從輕或者減輕 C.減輕 D.減輕或者免除2二、多項(xiàng)選擇題〔每題3分,共24分;每題中有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上符合題意〕常生活中違反治安管理的行為很多,治安管理處分法將它們分為〔〕。A.為妨害公共平安的行為害社會管理的行B.

擾亂公共秩序的行D.為侵犯人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利的行為職校生高某無視學(xué)校規(guī)定,在教學(xué)大樓內(nèi)踢球,將教學(xué)樓的玻璃窗打碎,受到了學(xué)校的處理和教育。第二天,他又成心將馬路兩邊的路燈打壞了十多只。對李某的行為認(rèn)識正確的選項(xiàng)是〔〕。高某在教學(xué)大樓內(nèi)踢球違反了校紀(jì)校規(guī)高某前后兩種行為均違反了治安管理處分法違紀(jì)行為如不及時改正,容易開展成違法行為高某成心損壞馬路路燈屬于違法行為,應(yīng)受治安管理處分33.根據(jù)?預(yù)防未成年人犯罪法?的規(guī)定,以下屬于未成年人不良行為的有〔〕。竊、成心毀壞財物 B. 曠課、夜不歸宿C.打架斗毆、辱罵他人D.收聽色情、淫穢的音像制品、讀物、攜帶管制刀具杜絕不良行為需要我們加強(qiáng)自我防范,為此我們必須〔〕。確對待父母和師長的教育依法自律,遵紀(jì)守法樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感理解勇敢的真諦4正值青春期的我們,雖然外表日益接近成年人,但是生理和心理的成熟并不同步,主要表現(xiàn)在〔〕。熱情沖動,注重感情,但頭腦容易發(fā)熱,從而引發(fā)激情犯罪有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,但區(qū)分能力不強(qiáng),易受不良風(fēng)氣和文化的影響,易受壞人的拉攏和教唆渴望友誼,卻易受同齡人不良行為的影響;性意識覺醒,卻易受不良書刊的影響,甚至走上犯罪的道路獨(dú)立意識增強(qiáng),但獨(dú)立判斷能力不強(qiáng);自尊心增強(qiáng)了,但往往會因?yàn)榫S護(hù)自尊心而不惜一切代價,甚至走上犯罪的道路根據(jù)刑法第17條規(guī)定,已滿14周歲不滿16周歲未成年人對以下行為負(fù)刑事責(zé)任的有〔〕。A.盜竊、尋釁滋事C.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論