初中道德與法治九年級(jí)上冊(cè)第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新第課時(shí)堅(jiān)持改革開(kāi)放教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初中道德與法治九年級(jí)上冊(cè)第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新第課時(shí)堅(jiān)持改革開(kāi)放教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
初中道德與法治九年級(jí)上冊(cè)第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新第課時(shí)堅(jiān)持改革開(kāi)放教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
初中道德與法治九年級(jí)上冊(cè)第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新第課時(shí)堅(jiān)持改革開(kāi)放教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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第一元富與創(chuàng)第一課踏上強(qiáng)國(guó)之路第課時(shí)堅(jiān)持改革開(kāi)放【教目標(biāo)

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放學(xué)過(guò)程一、入新課益于呢這節(jié)讓們討這個(gè)話二、課講導(dǎo)促起“包”塑像1.材呈年月日安徽省鳳18

18個(gè)起這

2.1978年

材呈2023年個(gè)日”話來(lái)“”“”話的理解。學(xué)生分組討論教材第頁(yè)“探究與分享”,歸納結(jié)改革開(kāi)放的重要意義。師生共同總結(jié):(1)我國(guó)逐步確立了公有制主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同展的基本經(jīng)濟(jì)制度,形成多種所有制經(jīng)濟(jì)平競(jìng)、互進(jìn)新格局。我國(guó)步立完了會(huì)義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體,揮場(chǎng)資源置中決定性作,更好發(fā)揮府用,動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)續(xù)康發(fā)展。(2)改革開(kāi)使大人民群眾與會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富積極性和主動(dòng)空高漲尊重勞、尊重知識(shí)尊重人才、重造已成為社共識(shí)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:國(guó)飛譜新篇(一)中國(guó)飛表現(xiàn)1.圖鏈接。2.思問(wèn)題:些圖體現(xiàn)了么?提示:體現(xiàn)了國(guó)騰。3.教總結(jié)中騰的現(xiàn)(1中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一工業(yè)國(guó)、第一大國(guó)、大國(guó),、教、業(yè)發(fā)。(2)我國(guó)業(yè)持續(xù)大財(cái)步,社會(huì)制度逐善工作目的。(3)進(jìn)””,世界組共一和經(jīng)的主要定和動(dòng)源,中國(guó)已經(jīng)世的重。中的理教材第—8頁(yè),騰飛了理?師生共(1中人持革放了一使國(guó)、人富的確。中國(guó)共導(dǎo),國(guó)人創(chuàng)造人發(fā)的大。(2)國(guó)人改開(kāi)放生。(3)國(guó)已成為世界重要。()改革放決定中國(guó)的。:解一改革開(kāi)放的發(fā)展,作等形與同學(xué)分享。、課這的學(xué)我革開(kāi)放有更的了,革放和要意進(jìn)理了了我建的大成了改革開(kāi)放決定中的。改開(kāi)放、富民。持革開(kāi)放改革開(kāi)放促發(fā)改革開(kāi)放的改革放重要義中國(guó)騰飛譜新篇中國(guó)騰飛的表現(xiàn)中國(guó)騰飛理4學(xué)思本主要改革放的識(shí)和理解有定

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