2023年11月教學(xué)工作總結(jié)

年11月教學(xué)工作總結(jié)

工作中，我們也發(fā)覺(jué)了在教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及教學(xué)環(huán)境等方面還存在肯定程度的問(wèn)題和不足，詳細(xì)表現(xiàn)為：

1、教風(fēng)方面

有些老師講解偏快，重點(diǎn)不突出，同學(xué)無(wú)法理解和消化重點(diǎn)和難點(diǎn);有的老師將教材內(nèi)容全部復(fù)制到ppt上，屏幕上滿滿的都是字，同學(xué)不情愿看課件;有的老師講課聲音過(guò)小，致后排同學(xué)聽(tīng)不清晰;個(gè)別老師備課不充分，教學(xué)內(nèi)容不能講解透徹，缺乏條理性;有些老師不能有效激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，和同學(xué)的互動(dòng)性不夠;還有些老師對(duì)課堂紀(jì)律管理松懈，對(duì)同學(xué)課堂上玩手機(jī)、談天、睡覺(jué)等現(xiàn)象聽(tīng)之任之。

2、學(xué)風(fēng)方面

本次教學(xué)檢查，學(xué)風(fēng)方面反映出一些問(wèn)題。部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，學(xué)習(xí)目的不夠明確;上午第一節(jié)課，同學(xué)遲到現(xiàn)象比較普遍，個(gè)別課堂紀(jì)律有待提高;部分老師反映目前同學(xué)上課的樂(lè)觀性不高，聽(tīng)課的態(tài)度不是很端正，同學(xué)的紀(jì)律應(yīng)與輔導(dǎo)員加強(qiáng)互動(dòng);存在少數(shù)同學(xué)癡迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲，影響正常學(xué)習(xí);《高校語(yǔ)文》和《英語(yǔ)視聽(tīng)課》課程的同學(xué)到課率偏低;還有少量同學(xué)存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

3、教學(xué)管理

部分青年老師反映在教學(xué)上投入了許多精力，建議學(xué)校的政策更多向教學(xué)傾斜;部分老師反映不少同學(xué)是為學(xué)分才上選修課程，老師對(duì)同學(xué)要求嚴(yán)格，同學(xué)可能會(huì)報(bào)復(fù)性打低分;熱動(dòng)專業(yè)大四同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教室太小，影響同學(xué)正常工作的開(kāi)展;部分老師對(duì)教學(xué)歸檔工作不仔細(xì)，試卷的歸檔和成果的錄入較慢;有老師反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)系統(tǒng)增加了老師工作量，應(yīng)賜予肯定的補(bǔ)貼。

4、教學(xué)環(huán)境

校本部工程館三樓投影儀效果不好，ppt看不清晰;工程館207教室的電腦無(wú)法使用u盤;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教室無(wú)法滿意電腦使用過(guò)程中的電源數(shù)量，也無(wú)法隨時(shí)上網(wǎng)利用“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理系統(tǒng)”進(jìn)行溝通和錄入;江寧校區(qū)教室電腦常常消失u盤中毒現(xiàn)象，建議物業(yè)定期殺毒。

對(duì)于本次教學(xué)檢查中發(fā)覺(jué)的全部問(wèn)題，能在本院系層面解決的，