破壞公物的檢討書中學(xué)生

破壞公物的檢討書中學(xué)生破壞公物是一件很不文明的行為。身為一名學(xué)生，損壞公物是犯了嚴重的紀律錯誤。那你知道破壞公物的檢討書怎么寫嗎?下面由來給大家分享破壞公物的檢討書中學(xué)生，歡迎大家參閱。

破壞公物的檢討書中學(xué)生1

尊敬的寢室管理員：

對不起，我在寢室破壞了公物，我知道自己的行為很惡劣，影響很不好，我是懷著一顆真誠的心，向您認錯，也是進展了深化的反省才寫下這份檢討書，希望您能原諒我。

首先，我以懊悔、糾痛的心情對我的錯誤進展一次回憶：年月日晚上7點，由于我當(dāng)時剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶，打給宿舍同學(xué)都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門，導(dǎo)致寢室門變形凹陷進去。

其次，我來檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒有對待事情處境很好的應(yīng)對心，沒有一個客觀冷靜的生活態(tài)度。

然后，我要向您做出保證：我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費用，從今往后我再也不在心情不好的時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。我會保護公物，做一個好學(xué)生。

檢討書人：

日期：20_年_月_日

破壞公物的檢討書中學(xué)生2

尊敬的教師：

我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對損壞學(xué)校公物這種不良行為的深化認識以及再也不損壞學(xué)校公物的決心。

這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深化認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學(xué)校三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違背校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校承受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地承受批評，并愿意承受學(xué)校給予的處理。

對不起，教師!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，教師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違背紀律，做好自己的事是一項最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，進步我的思想認識，強化責(zé)任措施。

在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次在家大聲說，校長，教師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種宏大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違犯了家長的心愿，也是對家長心血的一種否認，我對此很慚愧。

對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深化反省，懇請教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。

我非常感謝教師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的平安工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心保護我們的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點，使我獲得更大的進步!希望教師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克制我的缺點，改正我的錯誤。

為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進展了非常深化的反思和檢討。也真心地希望我可以得到改正的時機。請教師和同學(xué)們多多監(jiān)視我。

檢討書人：

日期：20_年_月_日

破壞公物的檢討書中學(xué)生3

尊敬的班主任教師：

我損壞公物是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀律。

這個課程是教師經(jīng)過精心備課才為我們準備的。而我損壞公物，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起教師，對不起我自己。

如今我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課照舊是自己的主課。從今往后，我一定要深化地汲取此次錯誤的，經(jīng)歷教訓(xùn)，再也不犯這類錯誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不可以成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)抱歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以后，為社會做出奉獻，為祖國開展盡自己的一份力。

檢討人：

日期：_年_月_日

破壞公物的檢討書中學(xué)生4

尊重的教師:

我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤.

今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,以向您表現(xiàn)我對破壞學(xué)校公物這種不良行動的深化認識以及再也不損壞學(xué)校公物的信心.

這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多貨色，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深化認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤覺得了慚愧。

學(xué)校三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示學(xué)生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有看重教師說的話，沒有器重學(xué)校公布的主要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對教師的不尊敬。應(yīng)該把教師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀緊迫在心。

事后，我沉著的想了良久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的治理軌制.在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大盼望的教師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。

檢討人：

日期：_年_月_日

破壞公物的檢討書中學(xué)生5

每一個學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開展，建立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都活力學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包含我自己也愿望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來獨特保護來樹立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個同窗都這樣出錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對違背校規(guī)的學(xué)生給予處分也是應(yīng)該的，自己想了良多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如斯大的喪失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也樂意要承擔(dān)只管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校承受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推辭的重要責(zé)任。我真摯地承受批評，并樂意承受學(xué)校給予的處置。

對不起,教師!我犯的是一個嚴峻的準那么性的問題。我知道，教師對于我的犯校規(guī)也非常的賭氣。我也曉得，對于學(xué)生，不沖撞校規(guī)，不違犯紀律，做好自己的事是一項最根本的義務(wù)，也是最根本的任務(wù)。然而我卻連最根底的都不做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢束本人，批駁跟教誨自己，自發(fā)接收監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為能源，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，進步我的思維認識，強化責(zé)任方法。

在學(xué)校再三告誡的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴峻的錯誤，學(xué)校訂我是應(yīng)當(dāng)重辦的，我不知多少次在家大聲說，校長，教師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種宏大的打擊，家長辛