職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第3頁共3頁職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板為了____教育部的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育，本學(xué)期，心理輔導(dǎo)室計(jì)劃擬開展以下工作：一、繼續(xù)開展普及心理衛(wèi)生常識活動(dòng)，注重學(xué)生身心健康發(fā)展。定期將心理輔導(dǎo)室輔導(dǎo)的成功且具有普遍性的問題和案例，以匿名的方式，展示在校園健康櫥窗內(nèi)，同時(shí)積極布置心理健康櫥窗，發(fā)動(dòng)學(xué)生去主動(dòng)關(guān)注自己的心理健康狀況，并吸引更多學(xué)生解除顧慮，大膽走進(jìn)心理輔導(dǎo)室，及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流，從而有效提高自己的心理健康水平。二、將心理健康教育滲透到班團(tuán)活動(dòng)中。加大校心理健康教育在全校范圍內(nèi)的影響。聯(lián)合學(xué)生會(huì)和校團(tuán)委，將心理輔導(dǎo)滲透到學(xué)生各項(xiàng)的活動(dòng)中，以豐富的團(tuán)體活動(dòng)課形式，解決班集體的普遍心理問題，如團(tuán)結(jié)、合作、榮譽(yù)、自信等，并接受政教處和校團(tuán)委老師的指導(dǎo)。三、繼續(xù)積極有效地開展個(gè)別心理咨詢工作。四、開設(shè)心理輔導(dǎo)講座，加強(qiáng)對師生的心理訓(xùn)練和心理指導(dǎo)。某些心理問題在特定的年級或班級具有普遍性，為了避免單純個(gè)別咨詢的重復(fù)低效率，本學(xué)期，心理咨詢室將從不同年級的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，有步驟、有計(jì)劃地開展一系列有針對性的心理講座，為同學(xué)們切實(shí)解決一些問題，也為心理輔導(dǎo)老師提供更多簡便實(shí)用的心理輔導(dǎo)方法，幫助教師加強(qiáng)對自我心理行為的控制和調(diào)節(jié)，保持健康積極的心理狀態(tài)，以促進(jìn)發(fā)展良好的師生關(guān)系，不斷完善提升自我達(dá)到良性循環(huán)。五、進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)生的心理檔案，完善心理輔導(dǎo)室的建設(shè)。由于本學(xué)期心理輔導(dǎo)室辦公室要獨(dú)立設(shè)置，借此機(jī)會(huì)，將對辦公室重新布置考慮先完成心理咨詢室的硬件建設(shè)(如電腦配備、信箱設(shè)置等)，然后重新整理以往的心理咨詢工作檔案，對相關(guān)材料和書籍進(jìn)行整理和歸檔，做到今后有據(jù)可查，保證心理咨詢工作的延續(xù)性。六、安置心理信箱，對心理信箱的留言及時(shí)進(jìn)行回復(fù)。安置心理信箱，開辟多條咨詢途徑，使學(xué)生意識到咨詢不僅僅是擺設(shè)，讓學(xué)生感受到心理咨詢老師的真誠，從而敞開心扉，積極咨詢，最后達(dá)到互助自助的效果。以上是心理輔導(dǎo)室制定的本學(xué)期開展心理健康教育工作的計(jì)劃，由于自身理論有待完善，經(jīng)驗(yàn)也不夠充足，難免有疏漏和不合理之處，屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善，使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。七、具體月工作安排：____月份：1、制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。3、做好心理咨詢室的布置和建設(shè)。4、建立新生心理檔案。____月份：1、做好日常心理咨詢室的開放工作，并做好記錄。2、做好班級心護(hù)員的培訓(xùn)工作。3、利用班會(huì)課心理健康活動(dòng)(講座《網(wǎng)癮問題》)。____月份：1、心理健康活動(dòng)(舉辦全校女生青春期心理衛(wèi)生講座)。1、心理健康活動(dòng)周系列活動(dòng)(講座、游戲、心理沙龍、心理影片等)____月份：1、心理健康活動(dòng)(講座《考前心理健康輔導(dǎo)》)職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板（二）本學(xué)期教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想：緊緊圍繞學(xué)校提出的工作目標(biāo)

，

突出教學(xué)崗位和教研組工作考核

，

繼續(xù)提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)改革

，

進(jìn)一步落實(shí)教研組工作

，

探索學(xué)分制和工學(xué)交替的實(shí)施辦法

，

努力使我校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。一、強(qiáng)化教師培養(yǎng)

，

進(jìn)一步提高教師素質(zhì)1、每位教師必須重視個(gè)人素質(zhì)的提高

，

要加強(qiáng)專業(yè)知識和職業(yè)教育理論的學(xué)習(xí)

，

不斷提高個(gè)人素質(zhì)

，

以應(yīng)形勢的發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校組織學(xué)習(xí)《叩問課堂》

，

并記好學(xué)習(xí)筆記

，

學(xué)習(xí)計(jì)劃及考核辦法另行通知。2、繼續(xù)強(qiáng)化教師培養(yǎng)(1)繼續(xù)強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練

，

每周展示一次粉筆字

，

平時(shí)練鋼筆字。(2)青年教師每半月寫一篇教學(xué)反思。(3)每位教師每學(xué)期寫一篇原創(chuàng)教學(xué)論文。(4)每位教師每學(xué)期撰寫____個(gè)典型教學(xué)案例。(5)每位教師每學(xué)期交____個(gè)本學(xué)期使用過的課件

，

____月份進(jìn)行課件比賽。3、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查落實(shí)

，

提高教師責(zé)任心。上課：按時(shí)上下課(包括早讀晚自習(xí))

，

打鈴前必須進(jìn)教室

，

曠課扣____元

，

考核中扣____分

，

遲到早退中離扣____元

，

考核中扣____分。講課：每節(jié)課按課改要求上課

，

提高課堂效率

，

充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性

，

讓學(xué)生愿意學(xué)

，

有興趣學(xué)

，

學(xué)得會(huì)。講課中緊密圍繞專業(yè)實(shí)際

，

利用實(shí)物、圖片、視頻、案例等創(chuàng)設(shè)情境

，

提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂效率。利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、書寫能力。加強(qiáng)課堂管理

，

提高駕馭課堂的能力。教案：教案書寫要規(guī)范

，

即形式完整(日期、總課時(shí)序號、教育追求等)

，

內(nèi)容詳細(xì)

，

環(huán)節(jié)(導(dǎo)入、過度、小結(jié)、反思等)完整

，

師生活動(dòng)過程具體清晰條理。保證一節(jié)課一個(gè)教案

，

不能無教案上課。聽課：青年教師至少聽____節(jié)課

，

其他教師至少聽____節(jié)課

，

聽課記錄內(nèi)容要詳細(xì)

，

有評語、建議等。批改：要及時(shí)布置批改作業(yè)

，

作業(yè)數(shù)量適當(dāng)

，

批改細(xì)致

，

須指出作業(yè)中的問題(包括書寫)

，

有激勵(lì)性知識性的評語

，

評語要具體。月考：要認(rèn)真組織(出題、監(jiān)考、閱卷)

，

及時(shí)分析

，

真正起到檢測作用。本學(xué)期二年級月考____次

，

一年級三次。4、建立老教師年輕教師幫扶機(jī)制(1)幫扶名單：(2)要求：指導(dǎo)教師要指導(dǎo)新上崗教師如何備課

，

如何上課

，

每月至少聽____次課

，

并及時(shí)指導(dǎo)

，

年輕教師要虛心聽取意見

，

多聽別人的課

，

盡快能勝任自己的工作。5、設(shè)計(jì)教師成長等級

，

形成教師正常成長機(jī)制。教師是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵

，

為形成良好的競爭氛圍

，

促進(jìn)教師健康成長

，

建立教師正常成長機(jī)制非常重要。(1)等級名稱：合格教師-骨干教師-領(lǐng)銜教師(2)評定：個(gè)人申請

，

教務(wù)處評定。具體方案另行通知。二、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)教學(xué)改革：課堂教學(xué)改革是項(xiàng)長期任務(wù)

，

全體代課教師要本著學(xué)生參與度高

，

課堂效率高

，

不斷推進(jìn)。1、每位教師要根據(jù)科目特點(diǎn)

，

學(xué)生實(shí)際

，

不斷探索實(shí)踐

，

形成自己的特色。2、教研組要就根據(jù)本組的學(xué)科特點(diǎn)組織教師研討如何推進(jìn)課堂教學(xué)改革

，

解決課改中遇到的問題

，

組織教師開展課改觀摩會(huì)

，

每組樹立1-____名典型

，

通過典型引路

，

逐步形成符合學(xué)生實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)模式。3、教務(wù)處不定期召開課改交流會(huì)

，

研討會(huì)

，

不斷推動(dòng)課改進(jìn)程。____月份進(jìn)行課改展示。三、突出教研組考核

，

推動(dòng)教研組工作扎實(shí)進(jìn)行。教研組是學(xué)校教學(xué)工作的具體執(zhí)行者、監(jiān)督者

，

擔(dān)負(fù)著教學(xué)任務(wù)完成

，

教師培養(yǎng)

，

教學(xué)環(huán)節(jié)檢查

，

教學(xué)研討等任務(wù)

，

因此教研組工作非常重要。1、嚴(yán)格教研組工作考核。主要考核內(nèi)容有學(xué)習(xí)、教學(xué)內(nèi)容研討(集體備課)、課堂教學(xué)改革、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查、教學(xué)研究等。2、每周組織教師學(xué)習(xí)《叩問課堂》、專業(yè)知識、教學(xué)理論、教學(xué)策略等并做好記錄

，

以更新教師觀念、提高教師素質(zhì)

，

并且將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中。3、代課教師在組長的組織下分科進(jìn)行研討

，

文化課按年級、專業(yè)課按科目進(jìn)行分組(每組至少應(yīng)有____人)

，

每周研討一次

，

研討下周所講內(nèi)容的教學(xué)要求、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法

，

每周一以組將教研記錄交回教務(wù)處。4、組織教師開展教學(xué)研究

，

將課改和教學(xué)中遇到的問題轉(zhuǎn)化為課題

，

開展專項(xiàng)研究

，

并做記錄。5、教研組長根據(jù)組內(nèi)實(shí)際

，

不定期檢查教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄等

，

提高教師的責(zé)任心(每月重點(diǎn)檢查兩項(xiàng)內(nèi)容)。6、指導(dǎo)青年教師備好課、講好課、管好課堂。7、針對課堂教學(xué)改革進(jìn)行研討

，

組織好組內(nèi)聽課及公開課活動(dòng)。四、探索培養(yǎng)模式

，

強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)意識

，

提高學(xué)生實(shí)踐能力。1、全校上下相互配合創(chuàng)設(shè)濃厚的職業(yè)氛圍

，

代課教師結(jié)合所帶課程聯(lián)系學(xué)生的專業(yè)實(shí)際

，

培養(yǎng)的職業(yè)能力

，

強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)意識

，

提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。2、從本學(xué)期開始

，

針對學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)興趣不高的情況

，

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)試行學(xué)分制

，

彈性學(xué)制

，

目的就是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

，

學(xué)生只要修滿學(xué)分即可畢業(yè)。酒店服務(wù)與管理專業(yè)與樓東大酒店合作

，

實(shí)行工學(xué)交替

，

以工為主的模式

，

學(xué)生吃住在酒店

，

做中學(xué)、學(xué)中做

，

這樣可真正提高學(xué)生的實(shí)踐能力。3、教研組根據(jù)學(xué)生實(shí)際制定本專業(yè)具體科目的技能培養(yǎng)目標(biāo)及考核辦法

，

代課教師按此要求強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)踐能力

，

期末保證每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到考核目標(biāo)。4、組建省級技能大賽訓(xùn)練隊(duì)

，

爭取明年取得優(yōu)異成績。五、積極備戰(zhàn)對口升學(xué)考試

，

爭取再創(chuàng)輝煌。1、每位高三教師要認(rèn)真分析現(xiàn)狀

，

要有危機(jī)感

，

本學(xué)年比去年考試班級少了兩個(gè)班

，

第一次代高三的教師人數(shù)多

，

考試競爭越來越激烈

，

每位代課教師要認(rèn)清形勢

，

加倍努力

，

爭取考出好成績。2、復(fù)習(xí)要求：(1)代課教師學(xué)習(xí)要認(rèn)真研討考綱

，

同科同專業(yè)的教師要團(tuán)結(jié)合作統(tǒng)一思想

，

制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃

，

保證復(fù)習(xí)內(nèi)容

，

復(fù)習(xí)進(jìn)度

，

復(fù)習(xí)方法統(tǒng)一。(2)充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況

，

明確重點(diǎn)學(xué)生偏科學(xué)生等。針對學(xué)生的實(shí)際情況采取不同策略

，

抓好落實(shí)

，

保證學(xué)生能掌握所學(xué)知識。(3)復(fù)習(xí)要抓住基礎(chǔ)知識

，

講究策略

，

考綱所列知識點(diǎn)要全部復(fù)習(xí)到位

，

并適當(dāng)擴(kuò)寬拔高

，

力求學(xué)生活學(xué)活用。3、班主任要做好學(xué)生的思想工作

，

及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)

，

調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

，

創(chuàng)造濃厚的復(fù)習(xí)氛圍

，

經(jīng)常與家長科任老師聯(lián)系

，

了解學(xué)生的的思想狀況

，

及時(shí)解決學(xué)生中存在的問題。4、認(rèn)真組織模擬考試

，

班主任和代課教師要針對考試情況做好分析

，

并采取相應(yīng)對策。六、加強(qiáng)班級管理

，

創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍1、做好學(xué)生思想工作

，

增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。2、開好主題班會(huì)

，

樹立典型

，

引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。3、采取措施

，

促進(jìn)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。(1)制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。(2)建立學(xué)生月考成績檔案

，

并匯總分析

，

及時(shí)采取措施。(3)建立嚴(yán)格考勤制度

，

嚴(yán)格請假

，

每天在黑板上公布應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、請假學(xué)生姓名。(4)嚴(yán)