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第5頁共5頁小班下學期工作計劃格式版新學期已經(jīng)到來,這學期我班將著重于保教結合方面,根據(jù)班級幼兒的年齡特點,在一日常規(guī)、生活習慣、學習習慣等方面都要有所突破,讓班級幼兒在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o下茁壯成長。一、班級概況經(jīng)過一年多的幼兒園生活體驗,班級幼兒已經(jīng)基本上適應了幼兒園的集體生活,并且愛上了幼兒園的集體生活,在獨立進餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高,尤其是班級所組織的各項游戲活動都受到幼兒的深深喜愛。二、本班寶寶特點及主要表現(xiàn)我班大部分幼兒經(jīng)過一年多的集體生活體驗,已經(jīng)漸漸適應了幼兒園的集體生活,所以,在很多時候都可以看到他們那活潑、好動的身影,對于新事物的出現(xiàn),他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣,總會提出很多讓你摸不著頭腦的問題,但是,也有極個別的幼兒對各種活動參與意識較薄弱,針對以上這些情況,這學期我班將重點豐富班級各項活動,從幼兒的基本行為習慣抓起,全面提高幼兒的學習興趣。三、工作任務1.班級衛(wèi)生保健管理目標:為了能夠讓幼兒在一個舒適的環(huán)境下學習、生活,“干凈整潔”是一個必不可少的環(huán)節(jié),從最基本的飲食開始,一點一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺。在一日生活活動中,我們尤其要注意幼兒生活的護理和良好生活衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng),如注意活動前后及時增減衣服,按時進餐,保證進食量等。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習慣,進行安全教育,如進餐習慣、入廁習慣、清潔習慣等。2.幼兒生活管理目標:幼兒生活管理目標可分為以下兩個方面:首先在幼兒活動常規(guī)方面,要注意餐前洗手,正確使用餐具,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面,要注意保持寢室安靜,在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪,整理好自己的東西,安靜入睡,不玩物品,學習整理床鋪。3.幼兒安全管理與教育:幼兒園的安全工作是一項系統(tǒng)的工程,在日常工作中,我們老師應該充分抓住每一個教育契機,把各種抽象、單調(diào)的自我防護知識有機地滲透到幼兒一日生活中,通過制作“安全標志”、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實施安全教育活動。如:在幼兒園的所有電器插座旁,我們都要貼上了幼兒自制的安全標志,時刻提醒幼兒注意安全。在游戲方面,也要注意加強安全教育,引導幼兒在游戲中增強自我保護意識。4.教育教學工作目標:在教育教學工作方面,我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,讓家長能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從、勤奮”,并且要做到在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,全面培養(yǎng)幼兒學習興趣。語言領域:能喜歡運用語言與人交往,樂于當眾表達;能進行簡單對話和表述;能正確發(fā)音,會說完整句,學說兒歌;喜歡聽故事,感受故事的主要情節(jié);喜歡看書,學會一頁一頁翻書,有初步的閱讀能力;培養(yǎng)良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。健康領域:喜歡參加體育活動,體驗活動中的樂趣;學習模仿操及簡單徒手操,動作基本到位并跟上節(jié)奏;自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳,學習鉆、爬、攀登等動作;學習用雙手拋接球,用單手向前做擲遠動作;玩大型運動器械,桌面玩具及簡單運動器械。社會領域:認識最熟悉的生活及學習環(huán)境;喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友;愛家庭、父母及親人,情緒穩(wěn)定,有安全感,不愛哭,不發(fā)脾氣;認識自己的名字,性別,標記;會區(qū)分明顯的對與錯,喜歡模仿好的榜樣;喜歡與同伴交往,會與同伴一起游戲??茖W領域:喜歡自然界,學習飼養(yǎng)與種植;發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,感知天氣和季節(jié)的突出特征;喜歡并關心身邊的動、植物,觀察事物的明顯特征,感受事物的多樣性;接觸沙、水、冰等自然物,感知它們的簡單特征性并改變它們的形態(tài)。藝術領域:喜歡參加音樂美術活動,喜歡聽音樂作動作、玩色彩游戲、捏泥游戲,辨認3~____種顏色;喜歡唱歌、聽音樂,隨音樂自由表現(xiàn),學習用手掌、紙團印畫;喜歡用筆涂鴉,認識紙、筆等繪畫工具,學習正確的使用方法;大膽表演學過的歌曲或自由表演,大膽地涂涂畫畫。5.德育工作目標:在進行德育工作時,要盡量采用直觀游戲形式進行各項教育活動,以培養(yǎng)幼兒對學習的興趣。充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官,逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒,并根據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教,實施差異教學。引導幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望,喜歡與教師、同伴交談,發(fā)展幼兒的語言表達能力,并學會使用禮貌用語,如:請老師幫忙時,要會說:“請老師幫幫忙”,不小心撞到其他小朋友,要及時說:“對不起”,入園時要會說:“老師早”,離園時會說:“老師再見”等。而作為老師要在日常生活中去正確引導幼兒,給予每位幼兒平等的愛,要去關心、愛護每一位幼兒。____家長工作方面:(1)合理運用早晚接送幼兒的時間(或家訪時),與家長進行深入地交流,保證家園配合一致,促進幼兒各方面和諧發(fā)展。(2)利用家園聯(lián)系本,與家長及時交換意見,了解幼兒在園或在家的情況,以便更好地去輔助幼兒。(3)在幼兒園舉辦的親子活動中,家園有面對面地更加深入的交流,做到意見相一致地去正確引導幼兒,并及時向家長宣傳家教知識、指導家長正確教育幼兒的方式、方法。小班下學期工作計劃格式版(二)一、情況分析本班這學期人數(shù)____人,其中男生____人,____人,其中有____人是本班上學期的學生,在常規(guī)和自理能力方面都有一定的基礎,針對本班幼兒的實際情況和年齡特點,這學期我們將____《綱要》精神,開展一系列的活動使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展,學會做人,學會生活,學會學習.并積極努力做好家園聯(lián)系工作.二、本學期保教學工作(一)常規(guī)方面:本學期為小班的第二學期,大部分幼兒通過上一學期的集體生活,在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學期重在:1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。2、學會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。3、學會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。(二)學習方面:通過上學期的實踐與觀察,發(fā)現(xiàn)本班幼兒對操作活動比較感興趣,本學期將采取集體教學、分組教學、分區(qū)教學相結合的教學方法。大致目標如下:1、周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。2、知理解5以內(nèi)物體的數(shù)量,會用對應比較方法體會物體量(____個以內(nèi))的多少及常見量(如大小、長短、厚薄)的差別。3、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達。學講故事,背誦兒歌。4、學習跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地參加藝術活動。每周學會1~~2首歌曲或歌表演。5、愿意參加美術活動,會認____種顏色,嘗試用不同的美術材料做畫,能用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。(三)社會交往方面:針對小班幼兒的一些特征,我們將開展以下活動:1、學會遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。2、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學習,增強獨立能力。3、培養(yǎng)幼兒學會與人分享。4、學會初步的自我評價和客觀的評價別人。三、家長工作方面幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫助,通過上學期的交流與相處,覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學、較先進的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作,讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下:1、進行新生普訪工作,及時了解幼兒的基本情況,有針對性地進行教育。2、家園聯(lián)系冊是教師與家長互相反映幼兒進期表現(xiàn)的一種形式,方便大家及時獲得幼兒發(fā)展情況。3、在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通,聽取家長的有關意見。4、設置“家園共育”欄目,讓家長及時了解我們的活動情況,進行配合。小班下學期工作計劃格式版(三)月份安排:二、____月份1、結合本土課程開展“元宵樂”活動。通過豐富多彩的活動,讓幼兒初步認識元宵節(jié),了解民間的慶?;顒?吃元宵、逛花燈),感受喜慶團圓的節(jié)日氣氛,讓幼兒體驗在集體中過節(jié)的愉快情緒。2、召開家長會,向家長介紹班級工作重點、新開設的班級網(wǎng)站及幼兒在園發(fā)展情況,聽取家長意見。3、組織幼兒開展“學雷鋒”、“植樹節(jié)”、“三八節(jié)”主題活動。4、組織幼兒種植黃瓜,體驗勞動的樂趣。5、加強區(qū)角活動管理,迎接學園區(qū)角工作檢查?;ハ嘤^摩,交流創(chuàng)設心得,提高管理水平。6、加強常規(guī)工作培養(yǎng),迎接學園常規(guī)工作檢查。7、練習早操,學習部分新操節(jié),參加學園早操評比。8、班級教師介紹自己最有心得的一本書。____月份1、組織幼兒到東湖公園春游,愉悅幼兒的身心,感知濃厚的人文氣息,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。2、開展“清明節(jié)”本土文化教育。(1)通過談話、故事欣賞、制作春卷等各種活動,讓幼兒初步了解清明節(jié)的主要民俗活動。(2)布置“我愛綠色”為主題的班級環(huán)境。3、班級教師參加自學考試,做好班級交接工作。4、開展有關“小班幼兒良好習慣的培養(yǎng)”主題的家教知識講座。5、配合學園和醫(yī)務室開展春季疾病預防工作。6、班級教師交流自己制定各種計劃的心得體會,吸取個人的有益信息。7、精心準備一日活動,參加省級課改園市級開放。____月份1、參加學園關于“課程整合”的專題研討,提高教師組織教學的水平。2、選拔幼兒參加慶?!拔逡弧惫?jié)小段幼兒拍皮球比賽。3、組織“家園同樂”聯(lián)歡晚會。4、參加工會組織的慶“五一“活動和教師技能技巧比賽。5、____月____日,開展“5.21助殘日-同在藍天下”活動。6、開展“開開心心慶六一”的主題教育活動,與幼兒創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。7、參加學園教學課件演示活動,提高運用幼兒園

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