中心學(xué)校教師職稱評(píng)審實(shí)施方案及細(xì)則方案

中心學(xué)校教師職稱評(píng)審實(shí)施方案及細(xì)則方案（詳細(xì)版）目錄TOC\o"1-5"\h\z一、評(píng)審原則2二、資格與條件2三、評(píng)審方式3四、其他方面4四、帶頭人和骨干賦分（此項(xiàng)不受時(shí)間限制，但只取一個(gè)最高分）：4五、教育教學(xué)教研等方面賦分（以具備現(xiàn)任職務(wù)資格后成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)）:5六、表彰類（任期內(nèi)取一個(gè)最高級(jí)別加分）6根據(jù)人力資源和社會(huì)保障局制定的《關(guān)于做好2023年度全市中小學(xué)（幼JL園）教師職稱評(píng)審工作的通知》精神，結(jié)合我中心學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：一、評(píng)審原則.堅(jiān)持“五公開、一監(jiān)督”原則。即職評(píng)政策公開，崗位職數(shù)公開，推薦評(píng)審辦法公開，個(gè)人主要評(píng)審材料公開，推薦和評(píng)審結(jié)果公開，并接受教職工的監(jiān)督。.堅(jiān)持公平、公開、公正的原則，實(shí)行責(zé)任追究制度，堅(jiān)持實(shí)行“誰審核、誰簽名、誰負(fù)責(zé)”的管理責(zé)任制。.堅(jiān)持實(shí)事求是原則。即個(gè)人實(shí)事求是的上報(bào)，學(xué)校實(shí)事求是的考核。.發(fā)揮職評(píng)工作的杠桿作用，以職評(píng)促管理。評(píng)審?fù)扑]工作與加強(qiáng)學(xué)校管理工作相結(jié)合，與深化人事制度改革相結(jié)合，與加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)，促進(jìn)教師提升師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。二、資格與條件（-）基本條件參評(píng)人必須滿足職稱評(píng)審的相關(guān)要求,參照皖人社發(fā)【2023】13號(hào)文《中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)）隹條件（試行）》及其他相關(guān)文件（若有職評(píng)新文件以最新文件為準(zhǔn)）。（二）附加條件任現(xiàn)職一個(gè)任期內(nèi)，有下列情形之一的，不能申報(bào)或延期申報(bào)：.因工作失職造成較大安全事故的。.評(píng)審當(dāng)年因患病等原因，連續(xù)2個(gè)月不能履行崗位職責(zé)的（不含國(guó)家規(guī)定的產(chǎn)假時(shí)間）。.評(píng)審當(dāng)年，事假累計(jì)超過1個(gè)月的。.不服從組織分配，“挑活”、“砍活”、無理取鬧的。.基本任期內(nèi)工作量達(dá)不到平均值的。三、評(píng)審方式（-）成立組織.成立中心學(xué)校2023年教師職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX成員：XXX各校負(fù)責(zé)人.成立中心學(xué)校2023年教師職稱評(píng)審工作評(píng)審小組組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX成員：XXX（-）公示分配指標(biāo)。（三）按規(guī)定時(shí)間，參評(píng)教師提供材料（不按時(shí)提供資料的視為棄權(quán)），評(píng)審小組按評(píng)分細(xì)則公平公正評(píng)審。（四）公示評(píng)審結(jié)果。四、其他方面（-）參評(píng)人未通過今年評(píng)審的，需隔1年才能申報(bào)。（二）在申報(bào)過程中弄虛作假、徇私舞弊或挾私報(bào)復(fù)的,3年內(nèi)不得申報(bào)。附件：評(píng)分細(xì)則（賦分項(xiàng)目及分值）一、學(xué)歷賦分：中專1分，?？?分，本科3分，研究生4分。二、教齡賦分:每年加0.5分。三、職齡賦分：具備現(xiàn)任職務(wù)資格后，每三年一個(gè)基本任期加1分（不足三年不計(jì)）。四、帶頭人和骨干賦分（此項(xiàng)不受時(shí)間限制，但只取一個(gè)最高分）：（-）學(xué)科帶頭人：省級(jí)加20分，市級(jí)加15分，縣級(jí)加10分。（-）骨干教師、名師、名校長(zhǎng)等：省級(jí)加15分，市級(jí)加10分，縣級(jí)加5分。五、教育教學(xué)教研等方面賦分（以具備現(xiàn)任職務(wù)資格后成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)）：說明：.學(xué)生參賽類：必須是本校學(xué)生參加，并且必須是教育部門參與組織的。如果組織方不是教育行政部門的或潁上縣教育網(wǎng)沒有通知參加及公布比賽結(jié)果的，不予加分；輔導(dǎo)獎(jiǎng)的等次按學(xué)生等次認(rèn)定,學(xué)生獲獎(jiǎng)但沒有獲獎(jiǎng)等次的，輔導(dǎo)老師認(rèn)定為三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)教師要提供證書，沒有提供證書的不予加分。（老師在一年中多次輔導(dǎo)學(xué)生參賽每年取最高獎(jiǎng)次加一次分，學(xué)生也不累計(jì)計(jì)算。）.論文、教案、課件、微課評(píng)選類：任期內(nèi)不在同年獲獎(jiǎng)可以累計(jì)，但論文、教案、課件、微課每年只取一個(gè)最高分，所有獲獎(jiǎng)作品必須是教育部門組織評(píng)定的，其他的不計(jì)分。課題結(jié)題必須提供課題研究主管部門提供的結(jié)題證書（成員無研究成果的不予計(jì)分，成果為與課題相關(guān)的論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表）。.說課、作課一年內(nèi)有多次獲獎(jiǎng)的，只取一個(gè)最高分，但兩樣分不累計(jì)計(jì)算。4.最近三年全鄉(xiāng)中小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)：小學(xué)語數(shù)每學(xué)期按年級(jí)分學(xué)科以比值賦分，賦分方法為：第一名得5分,其后各名次得分為：自己的平均分除以第一名的平均分乘以5即為自己該學(xué)期所得分?jǐn)?shù)；中學(xué)依據(jù)每學(xué)期量化評(píng)比結(jié)果前六名得5分，其后名次得分為：自己的量化評(píng)比分?jǐn)?shù)除以第6名的評(píng)比分乘以5即為自己該學(xué)期所得分?jǐn)?shù)。此項(xiàng)累計(jì)計(jì)算三年。六、表彰類（任期內(nèi)取一個(gè)