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教師業(yè)務(wù)考試試題姓名一、選擇題1.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》遵循幼兒為本的原則,以幼兒為主體,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的(B)。A.主觀性B.主動(dòng)性C.主體性D.主導(dǎo)性2.把學(xué)前教育理論與保教實(shí)踐相結(jié)合,突出保教實(shí)踐能力,以教師的(A)為重。A.能力B.想象力C.表現(xiàn)力D.創(chuàng)造力3.幼兒園教師應(yīng)掌握幼兒園(B)教育的特點(diǎn)與基本知識。A.語言領(lǐng)域B.各領(lǐng)域C.科學(xué)領(lǐng)域D.藝術(shù)領(lǐng)域4.組織幼兒游戲,應(yīng)提供符合幼兒興趣需要,(D)和發(fā)展目標(biāo)的游戲條件。A.發(fā)展?fàn)顩rB.性格特征C.情感需要D.年齡特點(diǎn)5.關(guān)愛幼兒,重視幼兒身心健康,將保護(hù)幼兒(C)放在首位。A.好奇心B.興趣愛好C.生命安全D.學(xué)習(xí)積極性6.尊重幼兒(),維護(hù)幼兒,平等對待每一位幼兒(A)。A.人格合法權(quán)益B.愛好興趣發(fā)展C.發(fā)展合法權(quán)益D.人格性格形成7.注重,培育幼兒良好的意志品質(zhì),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(C)A.教育教學(xué)B.日常教育C.保教結(jié)合D.行為規(guī)范8.教師要制定的教育活動(dòng)計(jì)劃和具體活動(dòng)方案。(B)A.長期性B.階段性C.中長期D.隨機(jī)性9.關(guān)注幼兒(),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和賞識每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,注重激發(fā)和保護(hù)幼兒的積極性、自信心。(B)A.學(xué)習(xí)效果B.日常表現(xiàn)C.身心發(fā)展D.課堂發(fā)言10.教師要有效運(yùn)用(),指導(dǎo)下一步教育活動(dòng)的開展。(B)A.家長反應(yīng)B.評價(jià)結(jié)果C.觀察記錄D.教學(xué)反思二、多項(xiàng)選擇題:1.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念是(ABCD)A.幼兒為本B.師德為先C.能力為重D.終身學(xué)習(xí)E.教書育人 F.自尊自律2.教師關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格,富有___、___、___和___。(ABCE)A.愛心B.責(zé)任心C.耐心D.同情心E.細(xì)心F.盡心3.教師要了解關(guān)于幼兒___、___和___的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。(BCD)A.成長B.生存C.發(fā)展D.保護(hù)4.在教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施中體現(xiàn)___、___和___,靈活運(yùn)用各種組織形式和適宜的教育方式。(BDE)A.多元化B.趣味性C.豐富性D.綜合性E.生活化5.重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗(yàn),將___、___等實(shí)踐活動(dòng)作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。(BD)A.游戲B.探索C.閱讀D.交往E.操作三、填空題1.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是由(教育部)在(2012)年(2)月(10)日頒布。2.《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家對合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的(基本要求),是幼兒園教師開展保教活動(dòng)的(基本規(guī)范),是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的(基本準(zhǔn)則),是幼兒園教師(培養(yǎng))、(準(zhǔn)入)、(培訓(xùn))、(考核)等工作的重要依據(jù)。3.關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格,富有(愛心)、(責(zé)任心)、(耐心)和(細(xì)心);為人師表,教書育人,自尊自律,做幼兒健康成長的(啟蒙者)和(引路人)。4.堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思,不斷提高專業(yè)能力。具有(終身學(xué)習(xí))與(持續(xù)發(fā)展的意識)和(能力),做終身學(xué)習(xí)的典范。5.關(guān)愛幼兒,重視幼兒身心健康,將保護(hù)幼兒(生命安全)放在首位。不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。四、判斷題1.幼兒教師不具有專業(yè)性,不必太注重自身專業(yè)發(fā)展。(×)2.重視生活對幼兒健康成長的重要價(jià)值,積極創(chuàng)造條件,讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活。(√)3.教師教哪個(gè)年齡段的孩子,就只需要掌握哪個(gè)年齡幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、規(guī)律和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的策略與方法。(×)4.特殊幼兒有特殊教育機(jī)構(gòu),幼兒教師不需要了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及教育策略與方法。(×)5.幼兒教師需要熟知幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案,掌握意外事故和危險(xiǎn)情況下幼兒安全防護(hù)與救助的基本方法。(√)五、簡答題 1.專業(yè)理念與師德包括幾個(gè)領(lǐng)域?答:(一)職業(yè)理解與認(rèn)識(二)對幼兒的態(tài)度與行為(三)幼兒保育和教育的態(tài)度與行為(四)個(gè)人修養(yǎng)與行為2.教師個(gè)人修養(yǎng)與行為有哪些方面?答:1.富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。2.樂觀向上、熱情開朗,有親和力。3.善于自我調(diào)節(jié)情緒,保持平和心態(tài)。4.勤于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。5.衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。答案一、選擇題1.(B)。2.(A)3.(B)4.(D)5.(C)6.(A)。7.(C)8.(B)9.(B)10.(B)二、多項(xiàng)選擇題:1.(ABCD)2.(ABCE)3.(BCD)4.(BDE)5.。(BD)A.三、填空題1.(2012)年(2)月(10)日頒布。2.(基本要求),(基本規(guī)范),(基本準(zhǔn)則),(培養(yǎng))、(準(zhǔn)入)、(培訓(xùn))、(考核)3.(愛心)、(責(zé)任心)、(耐心)和(細(xì)心);(啟蒙者)和(引路人)。4.具有(終身學(xué)習(xí))與(持續(xù)發(fā)展的意識)和(能力),做終身學(xué)習(xí)的典范。5.(生命安全)四、判斷題1.(×)2.(√)3.(×)4.(×)5.(√)五、簡答題 1.答:(一)職業(yè)理解與認(rèn)識(二)對
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