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文檔簡介

學(xué)期消防安全知識學(xué)習(xí)體會工作中越來越離不開學(xué)習(xí)體會,消防,學(xué)問,平安資訊,你可能正苦于不知道如何撰寫學(xué)習(xí)體會,消防,學(xué)問,平安文章,以下是我細(xì)心整理的學(xué)期消防平安學(xué)問學(xué)習(xí)體會,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。

《消防平安學(xué)問》學(xué)習(xí)體會

這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于《消防學(xué)問教育》的內(nèi)容后,自己有了較深的體會。會議一開頭先播放了一段火災(zāi)發(fā)生的場景,燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非,還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來得火災(zāi)發(fā)生次數(shù)和傷亡人數(shù)。這些慘痛的教訓(xùn),大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。老師們個個看的仔細(xì),聽得認(rèn)真。有一次火災(zāi),是幾個同學(xué)在樹林里烤土豆,老師進行了阻擋,但是當(dāng)老師離開后他們又重新點燃了火,沒想到因此引發(fā)了森林大火,造成了巨大的損失。

又講了遇到火災(zāi)如何自救的學(xué)問,報警時都要說清什么,著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時,不得呼救否則會吸入毒氣。又講了遇到火災(zāi)如何自救的學(xué)問,報警時都要說清什么,著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時,不得呼救否則會吸入毒氣。在影片中我還學(xué)到了火災(zāi)自救的學(xué)問,要準(zhǔn)時逃命,不要有半點遲疑。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個學(xué)校的同學(xué)都會常常做消防演習(xí),在這里我想向?qū)W校提建議,能否也給全校師生每年年定期做消防演習(xí),防患于未然..還講了許多學(xué)問,不過主要還是讓大家要防止火災(zāi)的發(fā)生。

通過這些教育使我們深刻熟悉到防火的重要性,人人都要有防止火災(zāi)發(fā)生的意識。大家都要樹立消防觀念,把握更多的消防學(xué)問,從思想上重視防火,從行為上留意防火患于未然,營造平安的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

篇2:事業(yè)單位人事管理條例學(xué)習(xí)體會

通過仔細(xì)學(xué)習(xí)《事業(yè)單位人事管理條例》,結(jié)合我校老師管理相關(guān)工作實際,有以下幾點體會和收獲:

一、通過學(xué)習(xí),自己知道了該條例的主要內(nèi)容為:崗位設(shè)置、公開聘請、競聘上崗、聘用合同、考核培訓(xùn)、嘉獎處分、工資福利、社會保險、人事爭議處理,以及法律責(zé)任?!稐l例》的頒布和實施,對于建立權(quán)責(zé)清楚、監(jiān)管有力、符合事業(yè)單位特點和人才成長規(guī)律的人事管理制度,建設(shè)高素養(yǎng)的事業(yè)單位工作人員隊伍,有著指導(dǎo)性的作用。

二、《條例》為事業(yè)單位人事制度改革供應(yīng)了一個規(guī)范的法律、法治環(huán)境?!稐l例》建立了能進能出、能上能下的用人機制,既促進了人員流淌,又體現(xiàn)了效益與公正。《條例》強調(diào)從固定用人到聘任用人的轉(zhuǎn)變、從身份管理到合同管理的轉(zhuǎn)變,工資制度改革突出崗位績效,強調(diào)建立正常工資增長機制,體現(xiàn)了效益與公正。

三、通過學(xué)習(xí),基本了解了《事業(yè)單位人事管理條例》的各項規(guī)定,有助于在今后的各項工作中,明確職責(zé),分清責(zé)任和義務(wù),規(guī)范人事管理行為。

四、對比《條例》,要更加注意教職工考勤管理;體現(xiàn)考勤管理的時效性。事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個工作日,或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的,事業(yè)單位可以解除聘用合同。

五、工作人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)所在單位的要求,參與崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和為完成特定任務(wù)的專項培訓(xùn)。不能讓事業(yè)單位人員認(rèn)為這是單位派給他們的額外工作,而是每個事業(yè)單位人員必需完成的分內(nèi)工作。

六、事業(yè)單位人員的處分分為警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除。受處分的期間為:警告,6個月;記過,12個月;降低崗位等級或者撤職;24個月。

七、事業(yè)單位工作人員工資包括基本工資、績效工資和津貼補貼。不能認(rèn)為工資只是打到自己工資卡上的實發(fā)工資。

篇3:群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)體會:清廉從我做起

春風(fēng)吹綠了大地,而中國共產(chǎn)黨群眾路線教育實踐活動也給我們帶來了綠色希冀。十八大報告提出,要圍繞保持黨的先進性和純凈性,在全黨深化開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映劇烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的力量。這是我們黨在新的歷史條件下精確?????把握國際國內(nèi)形勢,妥當(dāng)應(yīng)對考驗、化解風(fēng)險,運用馬克思主義建黨學(xué)說加強黨的建設(shè)的重大舉措,對于我們進一步加強黨的執(zhí)政力量建設(shè)、先進性和純凈性建設(shè),進一步親密黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,促進黨員干部做到求真務(wù)實、清正廉潔,具有極其重要的作用。

回首改革開放30年來,全國共有1400多個國家工作人員攜款外逃。平均每個人卷走一個億。為什么會有如此多的高級官員、國家干部置法律尊嚴(yán)于不顧?置國家利益于不顧?置人民福祉于不顧?我想,歸根結(jié)底在三個字:貪、嗔、癡!貪戀,是對事物的劇烈占有欲望;嗔恨,是對自身利益的劇烈貪求;愚癡,是對世界真相的不明白。這就是佛家理論所謂的"三毒'。假如說貪念是一種恥辱,那么它需要我們警鐘長鳴!假如說嗔恨是一種挑戰(zhàn),那么它需要我們堅決對抗!假如說愚癡是一種現(xiàn)狀,那么它需要我們努力轉(zhuǎn)變!

同志深刻指出,加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),是反腐倡廉的重要基礎(chǔ)性工作,必需長抓不懈。我們要精確?????把握中央關(guān)于教育實踐活動的部署和要求,將其作為推動黨的建設(shè)新的宏大工程的一項基礎(chǔ)工程,仔細(xì)抓好落實。通過對黨的十八大精神的學(xué)習(xí),熟悉到在我們的工作中深化開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。而我,身為一名新時代的老師,肩負(fù)的就是培育祖國的花朵,所以我更加需要嚴(yán)格要求自己,因材施教以身作則。努力教育好祖國的新一代,當(dāng)然這也是我們義不容辭的責(zé)任!教育新一代的工作責(zé)任大、擔(dān)子沉,需要我們一絲不茍、精益求精;需要不斷發(fā)覺工作新狀況、新問題,在學(xué)校工作的這一年里,我看到的是,我的同事們都在悄悄無聞,任勞任怨,在平凡的崗位上用"水滴石穿'的精神詮釋著我們的堅毅和執(zhí)著!用它們的急躁和愛心悄悄的為那一張張可愛天真的小臉付出全部。這一切都體現(xiàn)了我們?nèi)嗣窭蠋煹木瘛,F(xiàn)如今,我們都在提倡改進作風(fēng),勤政廉政,就是要細(xì)心錘煉,潛于自身修養(yǎng)。理學(xué)大師朱熹寫過:"問渠哪得清如許?為有源頭活水來。'塘水之所以清亮見底,正是由于源頭不斷有活水流過。機關(guān)作風(fēng)建設(shè)要取得成效,就必需不斷加強公務(wù)員自身的修養(yǎng)。只有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,才能歷煉心智、提高修養(yǎng)!這句話深深的感動了我,我想人活一輩子最難超越的是自己,而此刻,我就在努力的工作,實現(xiàn)著超越自己的幻想!我用文字來鍛造自己最鋼強的毅力、最堅毅的品質(zhì),最純潔的心靈!改進作風(fēng),勤政廉政,就是要明辨是非,鍛造進取精神。王安石有詩云:"不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。'登上山頂,就不怕浮云遮眼,可人類社會這座高峰上的陰霾卻不會輕易地被驅(qū)凈。當(dāng)金錢、美色、權(quán)力等等越來越多的"浮云'阻擋在我們的面前,我們所能做的不是躲避,不是妥協(xié),而是與之抗?fàn)?與"浮云'抗?fàn)帲枰懽R,需要士氣,更需有遠見。實踐在進展,社會在前進,作為任重道遠的一代,要想"不畏浮云遮望眼',就必需向上攀登!只有向上才能增長才能,只有

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