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文檔簡(jiǎn)介
2023年高中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿【3篇】我不想去知道我做出這個(gè)舉動(dòng)后大家會(huì)是什么想法或是什么看法,總之我就是這樣做了。
我的動(dòng)機(jī)其實(shí)很簡(jiǎn)潔。沒(méi)有想過(guò)會(huì)真的成為班長(zhǎng),只是處于一種不信任。小學(xué),初中,都有過(guò)當(dāng)干部的經(jīng)受——對(duì)我來(lái)講這不意味著別的,只是個(gè)證明自己實(shí)力的過(guò)程??尚W(xué)里只有在班上最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)分子被調(diào)到提高班我才有會(huì)時(shí)機(jī),那時(shí)對(duì)自己的熟悉是:我并不是個(gè)很優(yōu)秀的人,比上缺乏不下有余。
后來(lái)到了初中我申請(qǐng)要做,由于我想讓自己變的更優(yōu)秀,所以我又做了。有次由于沒(méi)有催促當(dāng)天的值日工作被認(rèn)為是沒(méi)有資格和沒(méi)有力量,被撤換了。我想,這全是由于我的性格問(wèn)題,習(xí)慣于畏縮和躲避問(wèn)題,這樣怎么能做好呢?這一度使我陷入苦痛。只能全身心的將精力放到學(xué)習(xí)上來(lái)告慰自己。
最終考上了建平,然而我覺(jué)察自己仍很固執(zhí),還是不愿就此放棄。還是想試一試。大家都知道那時(shí)候我是生活委員,不過(guò)最終好象還是做的不太好。
我始終在放棄和再來(lái)一次的邊界限上沖突,劇烈的沖突,直到現(xiàn)在我依舊沒(méi)有排解這樣的沖突。上星期我想了很久可是最終還是沒(méi)有士氣站起來(lái)來(lái)信任自己??墒俏倚睦锔嬷壹偃邕@次我就這樣輕易放棄肯定會(huì)感到圓滿的。我不想讓自己留下圓滿于是,我的大腦并沒(méi)有命令我站起來(lái),而我卻強(qiáng)迫自己的腳站起來(lái)了,那么既然站起來(lái)了,我就要被—迫信任自己一次,成認(rèn)自己一次,被—迫豁出去一次。
現(xiàn)在我很快樂(lè),也很滿意!對(duì)我來(lái)講我已經(jīng)完成了自己所想做的事情。能不能中選,會(huì)不會(huì)落選,以及然后會(huì)怎樣我都不想去想,也認(rèn)為沒(méi)有必要去想,我只是很單純的贏得了自己對(duì)自己的挑戰(zhàn)而已,僅此而已。而這在以前是不行能做到的事情。
我想我也不要搞什么拉票的說(shuō)辭了,沒(méi)有奢求過(guò)大家選我。而之所以會(huì)將名字寫(xiě)到班長(zhǎng)一欄,純粹只是沒(méi)多考慮,一眼瞄去這里沒(méi)女生,然后就這么打算了,不想轉(zhuǎn)變。最終我想說(shuō)的是,假設(shè)結(jié)果出來(lái)仙字下面只有一票,那肯定是我投給我自己的!
2023年高中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇二
各位同學(xué)們,大家好:
很快樂(lè)能夠站在講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟識(shí)的面孔,參與班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里特別感動(dòng),并布滿了感謝感到感動(dòng)是由于我有時(shí)機(jī)再次為大家效勞;布滿感謝,是由于上個(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、勝利的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我健壯成長(zhǎng),信任不管今日我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然承受。
今日我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過(guò)去相處的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟識(shí)了每一位同學(xué)。我信任大家肯定會(huì)對(duì)我的力量有一個(gè)正確的熟悉和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否認(rèn)我的價(jià)值,更會(huì)公正、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今日呢,站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì)我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家,不需要用華美的語(yǔ)言去修飾,我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng),需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是教師與咱班同學(xué)的橋梁,是教師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):
1、不能用威武去鎮(zhèn)住同學(xué)們;
2、應(yīng)當(dāng)搞好人際關(guān)系;
3、應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;
4、要有治理力量;
5、要堅(jiān)持廣闊同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;
6、要積極向教師反映班內(nèi)的狀況;
7、準(zhǔn)時(shí)提示班干部該做的事;
8、要虛心不拿班長(zhǎng)架子;
9、關(guān)懷同學(xué)要有責(zé)任心;
10、要發(fā)覺(jué)班級(jí)好的地方準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為典范。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有很多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比擬優(yōu)異,工作熱忱高,性格開(kāi)朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳力量,這對(duì)于處理很多班工作有許多的幫忙。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心承受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我信任,我能夠更沉著的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
正由于我了解了我自己的弱點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),同時(shí)熟悉到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響,于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn),對(duì)自己進(jìn)展完善。
作家羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)一句話,只有先信任了自己,然后別人才會(huì)信任你。我想有足夠的信念來(lái)信任自己。我有力量更有自信,能以新的方法帶著我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完善的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量削減自己的缺點(diǎn),同時(shí)也盼望每個(gè)人都能提出我的缺乏,讓我能正確熟悉自己,完善自己。
說(shuō)了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的打算權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)
還有什么好遲疑的呢?事實(shí)證明,浪花淘盡英雄,機(jī)遇有自己把握。謀事在人,我信任成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定!假如不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依舊可以大聲的告知你們:我可以做英雄的領(lǐng)頭人,我信任我有那個(gè)力量。但假如沒(méi)有時(shí)機(jī)的話,我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值,我拿什么證明我的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò),我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)?
2023年高中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇三
今日,我走上講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)!
我認(rèn)為我有力量擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)。首先我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,肯定可以滿意班長(zhǎng)平易近人的要求。我很外向,擅長(zhǎng)同其他人溝通溝通,而且具有一副好口才,很擅長(zhǎng)去說(shuō)服別人。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的力量。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!
流星的光芒來(lái)自天體的摩擦,珍寶的燦爛來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫忙下,我能勝
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