2023老師線上教學(xué)總結(jié)反思模板（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023老師線上教學(xué)總結(jié)反思模板按照學(xué)校停課不停學(xué)工作要求，堅(jiān)持教師網(wǎng)上教學(xué)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，我校高三政史地老師經(jīng)過(guò)討論與準(zhǔn)備，開(kāi)展了有序的網(wǎng)上教學(xué)及考試等工作。一、線上教學(xué)活動(dòng)1.網(wǎng)絡(luò)備課利用微信群進(jìn)行集體備課，通過(guò)備課確定上課所需的課件、微課、習(xí)題等教學(xué)資源。2.直播授課在信息處的支持下，利用云直播進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。為保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，利用線上評(píng)價(jià)系統(tǒng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行在線評(píng)價(jià)，比課堂教學(xué)來(lái)得更加及時(shí)、精準(zhǔn)。3.作業(yè)反饋通過(guò)微信學(xué)科群、釘釘家校本或問(wèn)卷星平臺(tái)上傳作業(yè)，及時(shí)掌握學(xué)生的聽(tīng)課學(xué)習(xí)情況，以及作業(yè)、練習(xí)反饋情況，做好各種課后的質(zhì)量落實(shí)保障，特別是高度關(guān)注尖子生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行個(gè)性化答疑和輔導(dǎo)。二、線上考試為了加強(qiáng)文綜，培養(yǎng)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成政史地的考試量，學(xué)會(huì)如何在考場(chǎng)上分配____分鐘的時(shí)間，我們開(kāi)始嘗試線上進(jìn)行文綜考試。1.選題組卷利用陳校長(zhǎng)在高三備課群中推送的教育信息和教學(xué)資源，三個(gè)備課組老師進(jìn)行選題組題，并且采用問(wèn)卷星平臺(tái)制作答題卡，方便學(xué)生提交答案，同時(shí)提高教師的批卷效率，讓教師把精力主要放在文字量大的簡(jiǎn)答題上。2.網(wǎng)絡(luò)考試在釘釘平臺(tái)上進(jìn)行考試，監(jiān)考教師提前進(jìn)入考場(chǎng)，規(guī)范學(xué)生考試紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生提取試題。考試結(jié)束后，要求學(xué)生以圖片形式上傳答卷。3.閱卷評(píng)價(jià)對(duì)于文綜老師來(lái)說(shuō)，最難的就是閱卷，文綜簡(jiǎn)答題一般有兩三千字的文字量，再加上學(xué)生字跡潦草，照片不清楚，閱卷工作難上加難，老師們需要盡量克服困難，以最快的速度出卷，對(duì)學(xué)生試卷中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋，進(jìn)而有針對(duì)性的再練習(xí)。在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，線上教學(xué)不能像平時(shí)課堂那樣隨時(shí)提問(wèn)，隨時(shí)解決問(wèn)題。管理學(xué)生的能力，隔著屏幕下降了一個(gè)等級(jí)，學(xué)生不主動(dòng)發(fā)問(wèn)，有問(wèn)題也不習(xí)慣主動(dòng)發(fā)起連麥，這就要我們多關(guān)注重難點(diǎn)的講解和落實(shí)。我反復(fù)觀看自己的教學(xué)視頻，總結(jié)了自己課堂用語(yǔ)的幾種問(wèn)題，比如語(yǔ)速較快、有時(shí)會(huì)出現(xiàn)口頭語(yǔ)等問(wèn)題，進(jìn)而規(guī)范自己的課堂用語(yǔ)，提問(wèn)環(huán)節(jié)做到符合學(xué)情，設(shè)計(jì)流暢的、邏輯性強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié)，這是我的努力方向。停課不停學(xué)，隔空不可愛(ài)，相信經(jīng)過(guò)我們的努力，縱使病毒猖獗，我們也能創(chuàng)新教育思路，提高教學(xué)手段，完善教學(xué)方式，為靖宇中學(xué)的學(xué)子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)保駕護(hù)航!2023老師線上教學(xué)總結(jié)反思模板（二）____年春季學(xué)期是一個(gè)不同尋常的學(xué)期，由于全國(guó)受到新冠肺炎疫情的影響，大部分高校都不能正常開(kāi)學(xué)，根據(jù)教育部要求，各個(gè)高校組織線上教學(xué)，做到“停課不停學(xué)”，利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)在線教學(xué)、在線學(xué)習(xí)、在家辦公的工作任務(wù)。我校積極響應(yīng)國(guó)家和遼寧省號(hào)召，教務(wù)部門(mén)認(rèn)真組織線上教學(xué)開(kāi)展，聯(lián)系線上教學(xué)平臺(tái)，開(kāi)展線上教學(xué)培訓(xùn)，注冊(cè)教師線上信息，開(kāi)通線上教學(xué)授權(quán)等，為教師順利實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)做了基礎(chǔ)工作，提供了便利條件。個(gè)人也根據(jù)要求學(xué)習(xí)了部分的線上教學(xué)平臺(tái)和直播軟件使用方法，主要學(xué)習(xí)了雨課堂軟件，學(xué)堂在線網(wǎng)站和學(xué)堂云實(shí)施操作，使本學(xué)科線上教學(xué)能夠得以順利開(kāi)展。第一次開(kāi)展了雨課堂線上教學(xué)直播，并實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上互動(dòng)，手機(jī)實(shí)施遙控操作、彈幕、上課通知、語(yǔ)音視頻直播等功能，利用學(xué)堂云進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的加載、公告發(fā)布、作業(yè)布置等任務(wù)，利用學(xué)堂在線注冊(cè)個(gè)人信息，尋找優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源并加以利用，同時(shí)開(kāi)展和優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，課程教案作業(yè)電子化工作。本次疫情為我院教學(xué)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，同時(shí)又給與了我們實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)的一個(gè)機(jī)遇。由于大部分教師都是傳統(tǒng)教學(xué)的方式，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)較少，認(rèn)識(shí)了解不多(包括我自己在內(nèi))，有較多障礙難以克服。借此疫情之機(jī)，逼迫大家重新審視線上教學(xué)，學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，順利實(shí)現(xiàn)了線下線上教學(xué)的過(guò)渡。結(jié)合這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，開(kāi)展好線上教學(xué)，主要有以下體會(huì)：1.線上教學(xué)平臺(tái)的熟練使用要認(rèn)真學(xué)習(xí)線上教學(xué)平臺(tái)和網(wǎng)站，熟悉直播軟件及其各功能，能夠達(dá)到熟練操作直播軟件和平臺(tái)，為開(kāi)展線上教學(xué)解決技術(shù)上的心理障礙，使線上教學(xué)能夠順利開(kāi)展進(jìn)行;2.完善課程教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)內(nèi)容電子化認(rèn)真做好和完善好教學(xué)PPT，使之更加形象生動(dòng)，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)做好各種資料的電子化，包括電子化圖書(shū)，電子化文檔，試題，作業(yè)，課程設(shè)計(jì)，實(shí)踐環(huán)節(jié)問(wèn)題等，為開(kāi)展線上教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。開(kāi)展好與學(xué)生的互動(dòng)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程一切為了學(xué)生，一切為了把學(xué)生培養(yǎng)好，讓學(xué)生喜歡這門(mén)課程，喜歡所講授的教師，同時(shí)注入思政教育，利用網(wǎng)絡(luò)化教育培養(yǎng)出能力更強(qiáng)，綜合素養(yǎng)更高的學(xué)生;3.充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源網(wǎng)上資源十分豐富，傳統(tǒng)教學(xué)模式，我們能夠利用的網(wǎng)絡(luò)資源有限。實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)，可以充分利用各個(gè)平臺(tái)提供的豐富網(wǎng)絡(luò)資源，文字、圖片、視頻、課件等使用更加便利、更加快捷，能夠豐富我們的教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量;4.開(kāi)展精品課建設(shè)和MOOC建設(shè)實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)更加有利于我們精品課建設(shè)和MOOC