高中物理教科版高中選修-機(jī)械振動:單擺 說課一等獎_第1頁
高中物理教科版高中選修-機(jī)械振動:單擺 說課一等獎_第2頁
高中物理教科版高中選修-機(jī)械振動:單擺 說課一等獎_第3頁
高中物理教科版高中選修-機(jī)械振動:單擺 說課一等獎_第4頁
高中物理教科版高中選修-機(jī)械振動:單擺 說課一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

活動一:認(rèn)識單擺活動一:認(rèn)識單擺(理想化方法)1、研究單擺采用了什么物理方法?2、理想化體現(xiàn)在哪些方面呢?

忽略細(xì)線的質(zhì)量以及長度的微小變化,且線長比球的直徑大得多的理想化裝置叫做單擺。(理想化模型)Lθ活動二:探究單擺的運(yùn)動性質(zhì)引導(dǎo)性問題:1、簡諧運(yùn)動的動力學(xué)特征是什么?2、擺球受到哪些力?3、擺球的運(yùn)動軌跡是什么呢?4、哪些力提供了擺球做圓周運(yùn)動的向心力?5、哪些力提供了擺球做機(jī)械振動的回復(fù)力?6、當(dāng)θ很小時(shí),的大小關(guān)系呢?7、當(dāng)θ很小時(shí),弧長S和弦長X的大小關(guān)系呢?8、擺球位移X如何表示呢?9、F回的表達(dá)式呢?P

C

O

A

B

T

mg

G1

G2

(當(dāng)偏角很小時(shí))活動二:探究單擺的運(yùn)動性質(zhì)T

mg

引導(dǎo)性問題:1、簡諧運(yùn)動的動力學(xué)特征是什么?2、擺球受到哪些力?3、擺球的運(yùn)動軌跡是什么呢?4、哪些力提供了擺球做圓周運(yùn)動的向心力?5、哪些力提供了擺球做機(jī)械振動的回復(fù)力?6、當(dāng)θ很小時(shí),的大小關(guān)系呢?7、當(dāng)θ很小時(shí),弧長S和弦長X的大小關(guān)系呢?8、擺球位移X如何表示呢?9、F回的表達(dá)式呢?(當(dāng)偏角很小時(shí))活動二:探究單擺的運(yùn)動性質(zhì)當(dāng)偏角很小時(shí),單擺所做的運(yùn)動就是簡諧運(yùn)動。x

T

mg

活動三:探究單擺周期T與哪些因素有關(guān)活動三:探究單擺周期T與哪些因素有關(guān)同時(shí)到達(dá)最低點(diǎn)T與m無關(guān)L小先到達(dá)L大后到達(dá)T與A無關(guān)同時(shí)到達(dá)最低點(diǎn)L越大T越大T與m和A無關(guān);T與L有關(guān),L越大T越大活動三:探究單擺周期T與哪些因素有關(guān)周期公式:惠更斯(荷蘭)(條件:偏角θ<50)活動三:探究單擺周期T與哪些因素有關(guān)

惠更斯根據(jù)單擺的等時(shí)性發(fā)明了世界上第一座擺鐘。活動三:探究單擺周期T與哪些因素有關(guān)<學(xué)以致用>1、分析導(dǎo)入環(huán)節(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。2、一位廣州人去北京旅游,在一家大型超市以高價(jià)購買了一臺精致的擺鐘,買的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它走時(shí)很準(zhǔn)?;氐綇V州不到兩天就走時(shí)相差一分多鐘。于是大呼上當(dāng),心里極其氣憤。后來,他求助了“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)協(xié)會”,準(zhǔn)備與該超市打一場索賠官司,消費(fèi)者協(xié)會調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí),那么問題出在哪兒呢?<學(xué)以致用><課堂小結(jié)>

控制變量法單擺知識1.單擺理想化的條件。2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論