軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)押題練習(xí)??季韼Т鸢竉第1頁
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軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)押題練習(xí)??季韼Т鸢?/p>

單選題(共50題)1、發(fā)現(xiàn)并重視團(tuán)體生活對(duì)個(gè)人道德思維方式深刻影響的德育模式是A.集體教育模式B.道德認(rèn)知發(fā)展模式C.社會(huì)學(xué)習(xí)模式D.體諒模式【答案】B2、關(guān)于施工縫的說法不正確的是()。A.在施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土?xí)r,應(yīng)待澆筑的混凝土抗壓強(qiáng)度不小于1.2MPa方可進(jìn)行,以抵抗繼續(xù)澆筑混凝土的擾動(dòng)B.施工縫處混凝土應(yīng)細(xì)致?lián)v實(shí),使新舊混凝土緊密結(jié)合C.施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較大且便于施工的部位D.柱子應(yīng)留水平縫,梁、板和墻應(yīng)留垂直縫【答案】C3、對(duì)管理的人本原理的相關(guān)敘述中,有誤的是()。A.管理是以人為中心的,是為人服務(wù)的,是為了實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展B.管理所涉及的不僅包括組織內(nèi)部、參與組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的人C.管理不包括存在于外部的、通過提供產(chǎn)品為之服務(wù)的用戶D.影響企業(yè)發(fā)展的因素包括"天時(shí)、地利、人和",最重要的是"人和"【答案】C4、陸先生目前每月工資5000元。公司有兩套員工激勵(lì)方案:甲方案是“雙薪”,即年底多發(fā)一個(gè)月工資5000元;乙方案是發(fā)放年終獎(jiǎng)5000元。A.100B.155C.295D.425【答案】C5、教育的生物學(xué)起源論和心理學(xué)起源論之所以反科學(xué),是因?yàn)樗鼈兊墓餐c(diǎn)都是否定了教育的()A.階級(jí)性B.歷史性C.社會(huì)性D.民主性【答案】C6、分項(xiàng)工程驗(yàn)收結(jié)論由()填寫。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師代表D.監(jiān)理工程師【答案】B7、通風(fēng)系統(tǒng)按照通風(fēng)系統(tǒng)的工作動(dòng)力不同,可將其分為()。A.自然通風(fēng)B.機(jī)械通風(fēng)C.局部通風(fēng)D.全面通風(fēng)E.四周通風(fēng)【答案】A8、下列不屬于客戶財(cái)務(wù)信息的是()。A.投資方風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知度B.當(dāng)期負(fù)債狀況C.當(dāng)期收入水平D.財(cái)務(wù)狀況未來發(fā)展趨勢(shì)【答案】A9、財(cái)務(wù)預(yù)算是項(xiàng)目建設(shè)期間反映建設(shè)項(xiàng)目()的預(yù)算。A.財(cái)務(wù)計(jì)劃B.現(xiàn)金收支C.項(xiàng)目建設(shè)成果D.財(cái)務(wù)狀況E.投資計(jì)劃【答案】B10、“先行組織者”教學(xué)策略的學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)是A.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論B.認(rèn)知接受理論C.認(rèn)知目的理論D.認(rèn)知建構(gòu)理論【答案】B11、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的職能,下列描述錯(cuò)誤的是()。A.與人的關(guān)系B.與事的關(guān)系C.與實(shí)踐的關(guān)系D.與單位的關(guān)系【答案】D12、下列哪項(xiàng)藥組可涼血止血、解毒散瘀消癰A.大薊,小薊B.赤芍,白芍C.艾葉,劉寄奴D.紫草,牡丹皮E.茜草,血余炭【答案】A13、砂漿根據(jù)用途不同可分為()A.聚合物水泥砂漿B.砌筑砂漿C.抹面砂漿D.裝飾砂漿E.特種砂漿【答案】B14、黃金價(jià)格的影響因素有()。A.供求價(jià)格及均衡價(jià)格B.通貨膨脹C.利率D.市場(chǎng)供求E.匯率【答案】A15、身熱多汗,心胸?zé)?,氣逆欲嘔,口干喜飲,虛煩不寐,舌紅少苔,脈虛數(shù),宜用方劑是A.麥門冬湯B.清營湯C.犀角地黃湯D.竹葉石膏湯E.白虎湯【答案】D16、在教育研究報(bào)告中,研究中使用的調(diào)查問卷一般放在A.前言部分B.正文部分C.結(jié)論和建議部分D.附錄部分【答案】D17、按國際慣例,工程擔(dān)保可分為()。A.承包商保證擔(dān)保和建設(shè)單位責(zé)任保證擔(dān)保B.承包商責(zé)任保證擔(dān)保和建設(shè)單位保證擔(dān)保C.承包商保證擔(dān)保和設(shè)計(jì)單位責(zé)任保證擔(dān)保D.承包商責(zé)任保證擔(dān)保和設(shè)計(jì)單位保證擔(dān)?!敬鸢浮緼18、工程文件應(yīng)采用()等耐久性強(qiáng)的書寫材料。A.碳素墨水B.純藍(lán)墨水C.紅色墨水D.圓珠筆【答案】A19、貫穿在夸美紐斯整個(gè)教育體系中的指導(dǎo)性原則是A.直觀性原則B.教育性教學(xué)原則C.循序漸進(jìn)原則D.教育適應(yīng)自然原則【答案】D20、教育是生活的準(zhǔn)備,如何經(jīng)營完善的生活是教育應(yīng)教導(dǎo)的一件大事,這種觀點(diǎn)出自()A.美國教育家杜威B.英國教育家斯賓塞C.瑞士教育家裴斯泰洛齊D.法國思想家盧梭【答案】B21、下列說法錯(cuò)誤的有()。A.公文處理是檔案工作的基礎(chǔ)B.催辦工作就是催一催、問一問,因此對(duì)機(jī)關(guān)工作的作用并不顯著C.公文辦畢后,須集中歸檔,任何人不得私自保存和銷毀公文D.電報(bào)不能隨同文件立卷歸檔E.公文處理的質(zhì)量與效率是決定機(jī)關(guān)工作質(zhì)量與效率的決定性因素【答案】B22、主張教育目的是“為完滿生活作準(zhǔn)備”、反對(duì)英國古典主義教育傳統(tǒng)的教育家是A.培根B.洛克C.斯賓塞D.赫胥黎【答案】C23、下列關(guān)于時(shí)間定額和產(chǎn)量定額的說法中正確的是()。A.時(shí)間定額和產(chǎn)量定額互為倒數(shù)B.時(shí)間定額和產(chǎn)量定額都是材料定額的表現(xiàn)形式C.施工定額可以用時(shí)間定額來表示D.勞動(dòng)定額的表現(xiàn)形式是產(chǎn)量定額【答案】A24、我國大部分標(biāo)準(zhǔn)窗的尺寸均采用()的擴(kuò)大模數(shù)。A.2MB.3MC.4MD.5M【答案】B25、下列關(guān)于施工項(xiàng)目進(jìn)度控制的措施說法錯(cuò)誤的是()。A.施工進(jìn)度控制的技術(shù)措施涉及對(duì)實(shí)現(xiàn)施工進(jìn)度目標(biāo)有利的設(shè)計(jì)技術(shù)和施工技術(shù)的選用B.主要有組織措施、技術(shù)措施、經(jīng)濟(jì)措施和法律措施C.施工進(jìn)度控制的經(jīng)濟(jì)措施涉及工程資金需求計(jì)劃和加快施工進(jìn)度的經(jīng)濟(jì)激勵(lì)措施等D.建立工程進(jìn)度報(bào)告制度及信息溝通網(wǎng)絡(luò)屬于管理措施E.施工進(jìn)度控制的管理措施涉及管理的思想、管理的方法、管理的手段、承發(fā)包模式、合同管理和風(fēng)險(xiǎn)管理等【答案】B26、某施工單位現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目部對(duì)施工文件進(jìn)行立卷,立卷應(yīng)符合的要求有()。A.專業(yè)承包施工的分部工程應(yīng)分別單獨(dú)立卷B.專業(yè)承包施工的子分部工程應(yīng)分別單獨(dú)立卷C.專業(yè)承包施工的分項(xiàng)工程應(yīng)分別單獨(dú)立卷D.專業(yè)承包施工的檢驗(yàn)批應(yīng)分別單獨(dú)立卷E.室外工程按室外建筑環(huán)境和室外安裝工程單獨(dú)立卷【答案】A27、主要用于平臺(tái)、過道、樓梯等的鋪板,一般選用()A.壓型鋼板B.花紋鋼板C.彩色涂層鋼板D.夾心鋼板【答案】B28、聯(lián)合國教科文組織的形成有利于()A.教育學(xué)研究學(xué)科基礎(chǔ)的擴(kuò)展B.教育學(xué)研究范式的多樣化C.教育學(xué)的進(jìn)一步分化與綜合D.教育學(xué)問題領(lǐng)域的擴(kuò)大【答案】C29、在借貸金額方面,家庭債務(wù)管理力主()。A.量人為出B.量力而行C.保證較多的結(jié)余D.保證生活的品質(zhì)【答案】B30、建筑物使用階段的沉降觀測(cè)次數(shù),應(yīng)視地基土類型和沉降速度大小而定,除有特殊要求者外,一般情況下可在第一年觀測(cè)()次。A.1B.2C.2~3D.3~4【答案】D31、石灰?guī)r經(jīng)過高溫煅燒分解成為生石灰,其主要成分為()A.CaOB.MgOC.Ca(OH)2D.Mg(OH)2【答案】A32、學(xué)生已有的發(fā)展水平與通過教育可以達(dá)到的發(fā)展水平之間的距離稱()A.順序性B.階段性C.最近發(fā)展區(qū)D.互補(bǔ)性【答案】C33、外匯的特點(diǎn)有()。A.可交易性B.可支付性C.可獲得性D.可換性E.可償還性【答案】B34、按照建設(shè)基本程序,建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施階段的主要工作內(nèi)容包括()。A.設(shè)備供應(yīng)B.施工安裝C.生產(chǎn)準(zhǔn)備D.設(shè)備調(diào)試E.實(shí)施準(zhǔn)備【答案】A35、工程概況表資料來源單位為()單位A.施工B.供貨C.檢測(cè)D.監(jiān)理【答案】A36、在學(xué)習(xí)“gas一煤氣”這一單詞時(shí),學(xué)生加入了中介詞,成了“gas——該死——煤氣”。該學(xué)生使用的策略是A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.計(jì)劃監(jiān)控策略【答案】A37、立皮數(shù)桿的主要目的是砌墻時(shí)控制砌體的(),同時(shí)控制磚的層數(shù)和灰縫水平。A.水平尺寸B.豎向尺寸C.垂直度D.平整度【答案】B38、下列關(guān)于砌塊砌體施工工藝的基本規(guī)定中,錯(cuò)誤的是()。A.灰縫厚度宜為15mmB.灰縫要求橫平豎直,水平灰縫應(yīng)飽滿,豎縫采用擠漿和加漿方法,嚴(yán)禁用水沖洗清理灌縫C.在墻體底部,在砌第一皮加氣磚前,應(yīng)用實(shí)心磚砌筑,其高度宜不小于200mmD.與梁的接觸處待加氣磚砌完14d后采用灰砂磚斜砌頂緊【答案】D39、上述哪項(xiàng)為半夏瀉心湯的組成部分A.半夏,干姜B.黃連,生姜C.柴胡,黃連D.人參,枳實(shí)E.大棗,陳皮【答案】A40、施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)責(zé)任包括()。A.組織安全生產(chǎn)施工措施,消除安全隱患B.落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程C.確保安全生產(chǎn)費(fèi)用的有效使用D.及時(shí)、如實(shí)報(bào)告安全生產(chǎn)安全事故E.安全事故后及時(shí)進(jìn)行處理【答案】A41、等額本息還款方式,每月還款的數(shù)額()。A.固定不變B.先大后小C.先小后大D.先小后大,然后再小【答案】A42、分部工程驗(yàn)收的在()工程基礎(chǔ)上進(jìn)行。A.單位B.子單位C.分部D.分項(xiàng)【答案】D43、鑒于建設(shè)項(xiàng)目管理人員的行為對(duì)建設(shè)項(xiàng)目利益和其他項(xiàng)目相關(guān)利益的潛在影響.()是項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)成員的重要條件。A.智力素質(zhì)B.品德素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.能力素質(zhì)【答案】B44、如果夏普比率大于O,說明在衡量期內(nèi)基金的平均凈值增長率()無風(fēng)險(xiǎn)利率。A.低于B.高于C.等于D.無法比較【答案】B45、屬收文處理程序的有()。A.簽發(fā)B.簽收C.批辦D.擬辦E.用印【答案】B46、下列關(guān)于安全計(jì)劃的表述,錯(cuò)誤的是()。A.安全計(jì)劃是根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)進(jìn)行安全策劃最終形成的文件B.安全計(jì)劃包括規(guī)劃安全作業(yè)目標(biāo)C.安全計(jì)劃應(yīng)在項(xiàng)目開始實(shí)施前制定D.安全計(jì)劃只可在項(xiàng)目實(shí)施前進(jìn)行調(diào)整,在實(shí)施過程中不得做任何改變【答案】D47、消除應(yīng)力鋼絲,是指鋼絲在塑性變形下(軸應(yīng)變)或通過矯直工序后,在適當(dāng)溫度下進(jìn)行的短時(shí)()得到。A.冷拉B.冷拔C.冷軋D.熱處理【答案】D48、既溫經(jīng)止血,又溫中止痛的藥是A.生姜B.干姜C.炮姜D.煨姜E.高良姜【答案】C49、檢驗(yàn)批檢查評(píng)定結(jié)果由()填寫。A.單位(項(xiàng)目)負(fù)責(zé)人B.項(xiàng)目經(jīng)理C.項(xiàng)目專業(yè)質(zhì)量員D.項(xiàng)目專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人【答案】C50、環(huán)境具有不確定性,其分解成兩個(gè)維度,其中()是指環(huán)境中的要素?cái)?shù)量及分布的區(qū)域。A.變化程度B.復(fù)雜程度C.簡單程度D.變化深度【答案】B大題(共10題)一、認(rèn)真閱讀下面一段訪談?dòng)涗?,回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時(shí)給她買了一個(gè)電子琴,注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒園沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個(gè)毛病,吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個(gè)暗號(hào),孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊,用撒謊來保護(hù)自己。還有一個(gè)問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時(shí),我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班,要求五年的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度,她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈,也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣,她個(gè)子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭?!敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】不足之處舉例(在括號(hào)中標(biāo)明):訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時(shí)給她買了一個(gè)電子琴,注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒因沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個(gè)毛病,吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個(gè)暗號(hào),孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊,用撒謊來保護(hù)自己。還有一個(gè)問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對(duì)孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時(shí),我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒有說明,但這個(gè)信息似乎非常重要,應(yīng)該追問)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班,要求五年級(jí)的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度,她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對(duì)待她的?老師是如何批評(píng)她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系:年紀(jì)小+實(shí)驗(yàn)班—學(xué)習(xí)吃力—老師批評(píng)—受壓抑,是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈,也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣,她個(gè)子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭(體育對(duì)她意味著什么,“體育好”的學(xué)生在學(xué)校里處于什么地位?)。訪談?wù)撸簩W(xué)習(xí)成績?cè)鯓?二、2015年3月,呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng),平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。根據(jù)理財(cái)師的提示,呂總將每個(gè)員工的獎(jiǎng)金總額調(diào)整為18000元。則此時(shí)員工獎(jiǎng)金的適用稅率和速算扣除數(shù)為()?!敬鸢浮咳?、金女士寫作能力頗佳,在財(cái)經(jīng)評(píng)論方面有獨(dú)到見解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇:調(diào)入財(cái)經(jīng)雜志社,獲得工資、薪金;作為雜志特約評(píng)論員,獲得勞務(wù)報(bào)酬;作為普通的投稿人,獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為雜志特約評(píng)論員,獲得勞務(wù)報(bào)酬,那么她每月所得應(yīng)納所得稅()元。【答案】四、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。為了節(jié)稅,甲公司應(yīng)當(dāng)采取的方法是()?!敬鸢浮课?、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè),年

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