教師培訓(xùn)心得體會(huì)(集合15篇)

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在前一段時(shí)間，由墨江縣教育局和教育討論培訓(xùn)中心組織了為期五天的新老師崗前培訓(xùn)，我作為一名新老師參與了本次培訓(xùn)。

簡(jiǎn)潔的講，這次老師培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,形式也多種多樣,包括班主任工作、新時(shí)期師德修養(yǎng)、素養(yǎng)教育與教育教學(xué)管理、教育教學(xué)與教育評(píng)價(jià)、教育科研、教育政策與法規(guī)，教育進(jìn)展綱要解讀、教學(xué)觀摩等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，但是我的感受卻是許多的，可以說是我們投入到工作中的第一次學(xué)習(xí)，也是一次難忘的學(xué)習(xí)溝通。使我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的講話也為我將來的工作初步地指明白方向，使我明白老師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，“老師”一個(gè)平凡而又宏大的職業(yè)，是可以站在講臺(tái)上去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，把自己所學(xué)的學(xué)問傳授給同學(xué)的人民園丁，對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。

新時(shí)期師德修養(yǎng)課，談到職業(yè)道德，就要說到著八條：依法執(zhí)教，以德育人;愛崗敬業(yè)，盡心竭力;喜愛同學(xué)，誨人不倦;嚴(yán)謹(jǐn)致學(xué)，精業(yè)勤業(yè);團(tuán)結(jié)協(xié)作，攜手共進(jìn);敬重家長(zhǎng)，共同育人;廉潔從教，以身做責(zé);為人師表，明德為馨。

不管是什么職業(yè)，都是要有職業(yè)道德的。但是對(duì)于老師這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有肯定的特別性。由于作為一名老師，一言一行都是同學(xué)眼中的典范和標(biāo)準(zhǔn)。老師在同學(xué)心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，老師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，老師的言行直接影響和關(guān)系到同學(xué)將來的品德進(jìn)展，老師必需具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)特別重要。

一、遵守老師的職業(yè)道德和規(guī)范

作為培育造就勞動(dòng)者的老師，只有具備良好的職業(yè)道德，才能順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)，要造就千千萬萬有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。

二、新老師如何才能做一個(gè)歡樂的老師

老師，要有愛，沒有愛就沒有教育。當(dāng)我們?cè)诮逃齽e人子女的時(shí)候，我們自己的子女正在(已、將)被別人教育。可憐天下父母心!假如我們每一位老師都像對(duì)待自己的子女一樣去愛我們的同學(xué)，那么同學(xué)美妙人生的開頭就把握在我們老師手中。

要做好的老師，需要懂得教學(xué)。在新的時(shí)代，要時(shí)刻跟上時(shí)代的步伐，要樹立新的理念，做現(xiàn)代型、有思想的老師;要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，做專業(yè)型、有學(xué)養(yǎng)的老師;要投身教育科研，做討論型、有靈氣的老師;要重塑師生關(guān)系，做民主型、有魅力的老師。愛，要愛我們的事業(yè)、愛我們的學(xué)校、愛我們的同學(xué)。做一名美好、歡樂有成就的老師。

老師培訓(xùn)心得體會(huì)13

當(dāng)一名老師不簡(jiǎn)單，當(dāng)一名好的幼兒園老師更不簡(jiǎn)單。在這次培訓(xùn)中我收獲到了許多，對(duì)自己的都有一個(gè)提升，以下就是我對(duì)這次培訓(xùn)的感想：

一、老師必需必備良好的職業(yè)道德和師德

1.幼兒老師要具備有高尚的的品德，高度的責(zé)任感和事業(yè)感。喜愛幼兒，關(guān)懷幼兒，敬重幼兒，喜愛幼教事業(yè)。在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)相互關(guān)心。并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)之間，同事之間，家長(zhǎng)之間的關(guān)系。要樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，為幼兒園小伴侶做好典范。

2、要建立良好的關(guān)系，敬重幼兒的人格，以寬容主動(dòng)的看法應(yīng)對(duì)每一個(gè)幼兒、關(guān)懷每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)，活動(dòng)思想，要和氣可親的與幼兒交談，到處傾注對(duì)幼兒的愛。

二、幼兒老師必需具備良好的心態(tài)

幼兒老師首先要耐煩的引導(dǎo)幼兒去發(fā)覺問題，擅長(zhǎng)觀看四周的事物，然后再去查找解決問題的好方法。幼兒老師要做好幼兒一日活動(dòng)的組織者，合，引導(dǎo)著。

三、幼兒老師必需具備創(chuàng)新觀念，創(chuàng)新思想意識(shí)

傳統(tǒng)教育和新時(shí)代教育的本質(zhì)是培育高素養(yǎng)人才，那么在如今的教育教學(xué)活動(dòng)過程當(dāng)中，我們要將傳統(tǒng)教育和新時(shí)代教育相結(jié)合，把傳統(tǒng)教育的部分舊觀念抓變?yōu)楝F(xiàn)時(shí)代教育的新觀念，形成以培育幼兒的創(chuàng)新力量為主要教育教學(xué)目標(biāo)，新的教育理念，讓幼兒老師更好的與幼兒相處，形成一個(gè)良好的，活躍的，主動(dòng)的，幼兒喜愛的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

可讓幼兒發(fā)揮自己的主體能動(dòng)性，可制造性鼓舞幼兒大膽實(shí)踐，勇于探究，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好，敬重幼兒的獨(dú)特。擅長(zhǎng)發(fā)覺幼兒創(chuàng)新意思，以及自身潛在的力量，調(diào)動(dòng)幼兒的動(dòng)手力量。

幼兒園的教育是幼兒身心成長(zhǎng)，發(fā)轉(zhuǎn)生活規(guī)律以及學(xué)習(xí)的最初，在幼兒園里老師以嬉戲?yàn)榛A(chǔ)的活動(dòng)讓幼兒更加寵愛幼兒園，并在歡樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，去探究。保教結(jié)合關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒都能獲得全面進(jìn)展。

這就要求我們每一個(gè)幼兒老師都要細(xì)心設(shè)計(jì)每堂課的活動(dòng)，把每節(jié)課上好，讓幼兒寓教于樂其中，在玩中學(xué)，學(xué)中會(huì)，更好的把握學(xué)問。

老師培訓(xùn)心得體會(huì)14

20xx年8月3日，萬榮縣教育科技局組織的心理健康老師培訓(xùn)再一次開啟，短短的七天培訓(xùn)時(shí)間，很緊急也很充實(shí)。這次培訓(xùn)的主講教授是叢玉燕教授和張濤教授，兩位老師深化淺出的講解，讓我對(duì)人格的幾大流派、個(gè)體詢問中詢問關(guān)系建立時(shí)應(yīng)有的看法、詢問采納的技術(shù)、詢問方案的制定與實(shí)施、心理測(cè)量中量表的選擇及診斷過程等有了更深刻的了解。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，感受頗多。現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

一、學(xué)校心理健康工作勢(shì)在必行，心理健康老師任重道遠(yuǎn)。

近年來，由中學(xué)校的心理健康問題引發(fā)的自傷大事頻頻發(fā)生，因此，學(xué)校心理工作備受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。2023年12月萬榮縣教科局響應(yīng)上級(jí)政策，組建了一批老師并對(duì)其進(jìn)行3年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2023年的春節(jié)一場(chǎng)突如其來的疫情，使中學(xué)校自傷大事的數(shù)據(jù)再一次加大，受到社會(huì)各界人士的高度重視。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步熟悉到：作為一名心理健康教育工責(zé)任重大，學(xué)好此方面的學(xué)問勢(shì)在必行。

二、從事心理健康教育的老師必需不斷學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。

雖然在高校階段我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過心理學(xué)相關(guān)的學(xué)問，但是與勝任學(xué)校的心理健康工相比還差之甚遠(yuǎn)。記得在學(xué)校成立心理詢問室之初，我曾考慮給孩子們做一次心理普查，可當(dāng)面對(duì)各種各樣的心理測(cè)試量表時(shí)，我無從選擇。本次通過張濤老師對(duì)《心理測(cè)量學(xué)》的講解，我明白了：學(xué)校階段的孩子正處于不斷地進(jìn)展改變中，我們應(yīng)當(dāng)用進(jìn)展的目光看待孩子，看待孩子目前所消失的行為問題，而且可以選擇scl—90這一量表對(duì)同學(xué)的健康狀況進(jìn)行普查，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集整理，從而準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、解決問題，使孩子能健康歡樂地度過每一天。

老師培訓(xùn)心得體會(huì)15

時(shí)間過得真快，畢業(yè)已有兩年的時(shí)間了。兩年里，從企業(yè)工作到學(xué)校代課的這段時(shí)間，我真的成長(zhǎng)了不少。20xx年的9月對(duì)我來說，是有著特別意義的，我成為了一名真真正正地人民老師。縣里組織新上崗老師的培訓(xùn)，當(dāng)再次踏入那熟識(shí)的教室，坐在那座位上，心里感慨萬千。只是如今我的身份已不再是一名學(xué)子，而是一位榮耀的人民老師。在這個(gè)年月，或許還用“榮耀”來形容老師這個(gè)職業(yè)，好像讓人有些費(fèi)解。但對(duì)我而言，成為一名老師是我畢業(yè)到如今始終都想要實(shí)現(xiàn)的幻想，這份幻想里還有我家人的無限期盼。

作為一名剛剛走上工作崗位的年輕老師，我們雖然已經(jīng)具備了肯定的專業(yè)學(xué)問技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還是感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些熟悉模糊的問題，如今也搞清晰了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育是一門藝術(shù)，一門高校問，值得我用一生的精力去鉆研。通過這次培訓(xùn)，我感受很深，收獲很大，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先，本次新老師培訓(xùn)最重要的是讓我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了全面的熟悉?！澳_踏實(shí)地、厚德博學(xué)”是邱局長(zhǎng)在報(bào)告上提出來的。我們不得不承認(rèn)老師的工作是單調(diào)的、重復(fù)性的，如何讓自己保持職業(yè)上的滿意感、上進(jìn)感，需要我們不時(shí)地進(jìn)行自我調(diào)整。勝利是需要耐得住孤獨(dú)，經(jīng)得住誘惑，那么對(duì)于老師而言，所謂的勝利在于把更多的孩子培育成為一個(gè)可用之才，一個(gè)能夠安分守紀(jì)，對(duì)社會(huì)心存善意的公民。我想，“俯下身來做教育，靜下心來做學(xué)問”這應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)拷逃す餐男艞l吧。

其次，本次培訓(xùn)讓我明白今后的教學(xué)除了技能以外，還應(yīng)當(dāng)講究方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位老師依據(jù)他們自己的實(shí)際閱歷給我們介紹了一些當(dāng)好老師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到老師的進(jìn)展問題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身學(xué)問結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問題