科學(xué)公開(kāi)課觀后感心得體會(huì)6篇

Word第第頁(yè)科學(xué)公開(kāi)課觀后感心得體會(huì)6篇科學(xué)公開(kāi)課觀后感心得體會(huì)(一)

現(xiàn)代人可能沒(méi)有一個(gè)人不知曉，比方手機(jī)，它可以關(guān)心人們向遠(yuǎn)方的親人說(shuō)話，機(jī)器人可以關(guān)心人們做許多的事情，無(wú)比便利?？萍荚絹?lái)越多的滲透到我們的生活中，比方說(shuō)煤炭和自然?氣，它們的消失，使得人們不再使用燧人的鉆木取火，而是隨時(shí)隨地就能消失火焰，非常便利。

還有電燈的消失，轉(zhuǎn)變了人們生活中的逆境，即使在深夜工作也不用怕黑，所以我們的衣食住行都離不開(kāi)科技。

人們自古以來(lái)都想實(shí)現(xiàn)像鳥(niǎo)一樣飛行的幻想，飛機(jī)就實(shí)現(xiàn)了。由于飛機(jī)的消失，人們可以用時(shí)最快的速度，去自己想要去的地方，給人們的出行帶來(lái)了很大的便利。

假如沒(méi)有手機(jī)的問(wèn)世，那么我們還是用最遠(yuǎn)古的寫信方法來(lái)給遠(yuǎn)方的親朋好友寫信祝愿。還有，有了火車、地鐵的消失，給人們的出行也帶來(lái)了很大的便利，也解決了不少的擁堵現(xiàn)像。假如沒(méi)有科技，人類會(huì)登上月球嗎?假如沒(méi)有科技，人類會(huì)在南北極考察嗎?你看我們離得開(kāi)科技嗎?

空調(diào)可以在寒冷冬天里讓人暖和無(wú)比，也可以在酷熱的夏天里涼快至極。

我們什么事情都離不開(kāi)科技，所以我們要從小好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家的科技，連續(xù)創(chuàng)新。

科學(xué)公開(kāi)課觀后感心得體會(huì)(二)

說(shuō)起電腦大家并不生疏，由于它是大家常用的學(xué)習(xí)和工作的工具。有時(shí)候我們總拿著手提的文件夾，但是這樣太不便利了。這時(shí)只需要在電腦里創(chuàng)建一個(gè)文件夾就可以把這些文件放進(jìn)去，這樣既便利又環(huán)保。這樣的文件夾大家不喜愛(ài)嗎?有時(shí)大家去超市購(gòu)物，實(shí)在太鋪張時(shí)間，我們可以在電腦里上購(gòu)物，只需輕輕點(diǎn)一下鼠標(biāo)，你需要的東西就下單了。電腦給我們的生活帶來(lái)了許多的便利。疫情爆發(fā)的時(shí)候，我們不能去學(xué)校。是互聯(lián)網(wǎng)讓我們坐在家里也能感受到課堂上的歡快。

生活中到處是科技，就比方說(shuō)ETC。它是電子不停車收費(fèi)。當(dāng)我們到了收費(fèi)站是，屏幕上面有一個(gè)像接收器一樣的東西，當(dāng)車一開(kāi)過(guò)來(lái)，它就會(huì)感應(yīng)到車上的ETC便把費(fèi)用收走。這樣既便利又省時(shí)。

如今的科技真可謂是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

科學(xué)公開(kāi)課觀后感心得體會(huì)(三)

科技不僅能運(yùn)用在各種大型的科研項(xiàng)目中，我們有時(shí)候還能在展覽館里體驗(yàn)到先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。其實(shí)，科技在我們的生活中也是無(wú)處不在的。

在學(xué)校里，老師給我們講課的時(shí)候會(huì)用到投影儀，老師把移動(dòng)硬盤插在電腦上，將當(dāng)天所學(xué)的課程投影到大屏幕上，這樣我們就能一起觀看、學(xué)習(xí)了。老師還會(huì)將同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)通過(guò)投影儀展現(xiàn)給大家，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。所以投影儀是我們學(xué)習(xí)的好幫手。

每天回到家里，我就會(huì)拿出我的iPad進(jìn)行讀書打卡，然后將視頻發(fā)到讀書群里，和同學(xué)們一起相互監(jiān)督、互〔相學(xué)〕習(xí)。有時(shí)候我還會(huì)用iPad在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些我感愛(ài)好的課程。

在我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽就會(huì)用打印機(jī)把今日的作業(yè)打印出來(lái)，然后我就可以快速的完成當(dāng)天的作業(yè)了。每到復(fù)習(xí)的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我打印一張?jiān)嚲?，?lái)檢驗(yàn)我就這幾天的學(xué)習(xí)成果。

媽媽每天都會(huì)用掃地機(jī)器人，把家里的地板清掃的干潔凈凈的。還會(huì)用洗衣機(jī)給我們洗衣服。每天放學(xué)后媽媽接我回家的時(shí)候，媽媽就會(huì)提前預(yù)約電飯煲的煮飯時(shí)間，讓我們回家后就能吃到香噴噴的飯菜。

每天晚上我都會(huì)洗一個(gè)舒適的熱水澡。我進(jìn)去浴室首先打開(kāi)浴霸，衛(wèi)生間里立刻暖烘烘的，洗完澡后，我會(huì)用吹風(fēng)機(jī)把身體和頭發(fā)吹干，這樣就能節(jié)約好多時(shí)間，然后我就能舒舒適服的睡一個(gè)大覺(jué)了。

科技改善了我們的生活環(huán)境，提高了我們的生活質(zhì)量。科技是人類才智的結(jié)晶，它在我們的生活中無(wú)處不在。

科學(xué)公開(kāi)課觀后感心得體會(huì)(四)

在我們的生活中到處都有科學(xué)?？茖W(xué)世界特別奇異，科學(xué)也給我們的生活帶來(lái)了很多好處和便利。

接下來(lái)，讓我向大家來(lái)介紹生活中的科學(xué)吧!

生活中電視，電腦等等都是科學(xué)帶來(lái)的，今日我再向大家介紹高速磁懸浮列車。高速磁懸浮列車是人類挑戰(zhàn)交通速度極限的象征。作為一種新型的軌道交通工具，高速磁懸浮列車是對(duì)傳統(tǒng)輪軌技術(shù)的一次全面革新。它不使用機(jī)械力，而是主要依靠電磁力使車體浮離軌道，在無(wú)接觸、無(wú)摩擦的狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)高速行駛，享有“地面飛行器”和“超低空飛機(jī)”的美譽(yù)。

高速磁懸浮列車最大的優(yōu)點(diǎn)是快，其時(shí)速可達(dá)四百五十至五百公里，而且對(duì)環(huán)境影響小，線路占地面積也較小。磁場(chǎng)強(qiáng)度低，耗能較低。由于是在軌道上懸浮行駛，且按飛機(jī)的防火標(biāo)準(zhǔn)配置設(shè)施，因此，乘坐平穩(wěn)舒適，平安性特別高。

千萬(wàn)不要以為我只向大家介紹高速懸浮列車，接下來(lái)我和爸爸來(lái)做一個(gè)試驗(yàn)。試驗(yàn)開(kāi)頭了，只見(jiàn)爸爸先將水和酒精倒在一起(水多，酒精少)，把它們攪拌勻稱。再把小布?jí)K放在水里給“泡澡”，大約“泡”了一兩分鐘，爸爸輕輕把它拿起，放在三角架。最終點(diǎn)燃了打火機(jī)，火把小布?jí)K給“包圍”，可是拿小布?jí)K“毫無(wú)方法”，過(guò)了一會(huì)兒，小布?jí)K“毫發(fā)無(wú)傷”，只冒出了一股怪味。

“爸爸，你好厲害哦!”我艷羨地說(shuō)。“沒(méi)什么，小菜一碟!”爸爸笑著說(shuō)?！翱墒?，這小布?jí)K為什么燒不起來(lái)?”我問(wèn)爸爸?！斑@······這······這······我······我也······不知······道。”爸爸支支吾吾地說(shuō)，聲音明顯比原來(lái)低了好多，像做錯(cuò)了什么事的學(xué)校生，在老師面前認(rèn)錯(cuò)，“壞爸爸，壞爸爸，壞爸爸······”我嘴翹得老高，有意賭氣，大聲地說(shuō)。這時(shí)，在一旁的媽媽聽(tīng)了我和爸爸的對(duì)話，走了過(guò)來(lái)對(duì)我倆說(shuō)：“那塊布?jí)K之所以燒不怕，是由于剛剛那布吃飽了酒精和水的混合物。酒精一遇火，就會(huì)燃燒，而水的蒸氣卻‘愛(ài)護(hù)’了布?jí)K，讓火苗在水蒸氣處‘徘徊’，所以布?jí)K就燒不掉了”。聽(tīng)了媽媽的講解，我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“哦!原來(lái)是這樣?！?/p>

這就是生活中的科學(xué)。

科學(xué)公開(kāi)課觀后感心得體會(huì)(五)

科學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在，我們時(shí)時(shí)刻刻都在用它，它在我們的日常生活中占據(jù)著重要的地位。同時(shí)，關(guān)注科學(xué)也樂(lè)趣多多哦!

每當(dāng)我們的衣服臟了，確定是要洗的，并且要洗凈上面的污垢。這時(shí)，我們時(shí)常用的“科學(xué)”就出來(lái)發(fā)揮作用了。就以洗油垢為例，油垢洗凈肯定要用洗衣液，洗衣液是一種堿性物質(zhì)，而衣服上的油垢是一種酸性物質(zhì)，此時(shí)，酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)就“碰面”了，我們會(huì)不斷地將衣物在水中用力揉搓，就是為了讓油垢和洗衣液的泡沫更加“親熱”，到肯定的“親熱”過(guò)程時(shí)，由于堿性，酸性物質(zhì)相克的原理，它們就一起“遠(yuǎn)走高飛”融入水中了，這樣，衣物上的油垢也就不見(jiàn)了，衣物也自然就洗凈了。

很多同學(xué)都喜愛(ài)天文學(xué)，當(dāng)然我也不例外，尤其是對(duì)有關(guān)外星人的〔文章〕及視頻特殊關(guān)注。我剛剛接觸天文時(shí)，是從太陽(yáng)系的八大行星入手的，當(dāng)我了解完這些好玩的星體時(shí)，我總會(huì)想，上面會(huì)不會(huì)有生命存在呢?結(jié)果一經(jīng)過(guò)思索，木星是氣態(tài)行星，是一塊大球體，但也是一團(tuán)氣體，沒(méi)有固態(tài)外表，基本不行能;我也曾經(jīng)認(rèn)為火星上存在生命，尤其是在關(guān)于“外星人”報(bào)道出來(lái)后，我竟更對(duì)此深信不疑，但是有很多人都認(rèn)為“火星人”只是一塊風(fēng)干巖石，只是樣子像人類而已，看到這則消息，我就不太興奮了，怎么如今連外星人都沒(méi)有，真掃興。從那時(shí)起，我就始終關(guān)注著有關(guān)天文的消息。

在去年的一個(gè)下午，我看到了有關(guān)“地球胞弟”開(kāi)普勒4526的消息，我竟興奮不已，似乎這個(gè)星球是我發(fā)覺(jué)的一樣，于是我興致勃勃地上網(wǎng)查，報(bào)道中還寫到這個(gè)星球上面可能有液態(tài)水，氧氣掩蓋等消息，一條條消息都興奮著我的心，可看到文章的最終一句話：“由于科技有限，我們不能……”。又讓我絕望到極致了，真是太掃興了。但是我心里總想著，為什么人類如今的科技達(dá)不到呢，于是我下定決心，以后肯定踏著先輩們的路走下去，探究這些還未知的謎。

我愛(ài)科學(xué)，它很好玩，它讓我得到學(xué)問(wèn)，激勵(lì)著我前進(jìn)，并且?guī)?dòng)著整個(gè)世界大踏步的前行。

科學(xué)公開(kāi)課觀后感心得體會(huì)(六)

科學(xué)博大精深，需要我們不斷去嘗試、探究，哪怕其中有些令我們畏懼的東西，我們也不應(yīng)退縮。只要迎難而上，我們就會(huì)發(fā)覺(jué)更多科學(xué)的神秘，走進(jìn)科學(xué)的奇妙世界。

班里一位同學(xué)的父母在動(dòng)物討論所工作，請(qǐng)我和幾名同學(xué)去體驗(yàn)牛蛙骨骼標(biāo)本的制作，了解牛蛙的骨骼結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有細(xì)想便同意了，直到一只只全身癱軟、眼珠仿佛要突出來(lái)的死牛蛙擺在我面前的試驗(yàn)臺(tái)上，我才驚覺(jué)：我們要解剖眼前這個(gè)令我們望而生畏，不愿觸碰，甚至不想多看一眼的尸體。

我們相互看看，誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手的準(zhǔn)備。那位父母在這里工作的同學(xué)搶先戴上了手套，邊戴邊無(wú)所謂地沖我們說(shuō)：“還愣著干嘛?抓緊把手套戴上，預(yù)備解剖啊!我爸媽每天都這樣工作，科學(xué)討論就是要親自嘗試和探究啊!”我突然意識(shí)到，假如我們就這樣誰(shuí)也不敢下手，那能學(xué)到什么呢?我們莫非不是來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)討論的嗎?我和幾位同學(xué)開(kāi)頭遲疑著戴手套，但不知是手套難戴還是畏懼心理作祟，五分鐘過(guò)去了，我們都只在擺布手套。那位早已開(kāi)頭解剖的同學(xué)看不下去了，沖我們喊道：“喂!快點(diǎn)兒啊!有什么可怕的?要是科學(xué)工都像你們這樣，連只牛蛙都不敢碰，那我們還何談科技進(jìn)展和進(jìn)步?”

是啊，要是科研人員都像我們這樣……

我最終鼓起士氣，連著做了三個(gè)深呼吸，表情緊急地用顫抖的手開(kāi)頭了解剖。咦?竟然沒(méi)有血?我忍不住問(wèn)那個(gè)同學(xué)。她告知我，原來(lái)為了便利解剖，尸體都是煮熟的。慢慢