心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料大全

心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料大全

單選題（共50題）1、重復(fù)技術(shù)的作用在于（）。A.加重語(yǔ)氣B.表達(dá)情感C.解釋原理D.澄清事實(shí)【答案】D2、嚴(yán)重心理問題的病程是()。A.2個(gè)月以內(nèi)B.2個(gè)月到半年C.3個(gè)月以內(nèi)D.3個(gè)月到一年【答案】B3、大多數(shù)典型行為測(cè)驗(yàn)是不受時(shí)間限制的，例如在（）中，受測(cè)者的反應(yīng)速度就不很重要。A.智力測(cè)驗(yàn)B.速度測(cè)驗(yàn)C.人格測(cè)驗(yàn)D.難度測(cè)驗(yàn)【答案】C4、你和同事約好一起參加一個(gè)活動(dòng)，結(jié)果對(duì)方家里出了一點(diǎn)兒小事，計(jì)劃取消了。對(duì)此，你會(huì)（）。A.有點(diǎn)遺憾，但不會(huì)在乎B.以后不會(huì)輕易相信他的話C.責(zé)備他不守信用D.理解他的決定【答案】B5、小學(xué)兒童的概括水平發(fā)展階段不包括()。A.直觀形象水平B.初步本質(zhì)抽象水平C.形象抽象水平D.初步語(yǔ)言概括水平【答案】D6、在WAIS-RC中，主要測(cè)量人的注意力和短時(shí)記憶能力的分測(cè)驗(yàn)是（）。A.數(shù)字廣度B.數(shù)字符合C.算術(shù)D.相似性【答案】A7、韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)適用于（）歲以上的受測(cè)者。A.8B.16C.17D.18【答案】B8、[單選題]與求助者的多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系的因素就是引發(fā)臨床表現(xiàn)的（）A.關(guān)鍵點(diǎn)B.主導(dǎo)癥狀C.參照點(diǎn)D.必要條件【答案】A9、“分心”是指（）。A.注意起伏B.注意轉(zhuǎn)移C.注意動(dòng)搖D.注意分散【答案】D10、如果心理咨詢師的提問只是表達(dá)自己的看法，而不是推動(dòng)求助者自我探索，則這種提問的性質(zhì)是()。A.選擇性問題B.修飾性反問C.責(zé)備性提問D.解釋性提問【答案】D11、“妄想”是一種脫離現(xiàn)實(shí)的病理性思維，其類型不包括（）。A.關(guān)系妄想、被害妄想B.夸大妄想、自罪妄想C.病理性象征思維D.內(nèi)心被揭露感【答案】C12、用一句話表達(dá)，（），就是對(duì)咨詢師“品格”素質(zhì)的要求。A.努力滿足求助者的一切需要B.能提高中華民族的國(guó)民素質(zhì)C.促進(jìn)全社會(huì)的完善與進(jìn)步D.做一個(gè)尊重生命、熱愛生活的人，做一個(gè)有利于社會(huì)和他人的人【答案】D13、心理咨詢對(duì)精神障礙患者的作用是()。單選A.消除癥狀B.系統(tǒng)治療C.預(yù)防復(fù)發(fā)D.精神分析【答案】C14、假如你覺得自己已經(jīng)十分努力地工作了，但成效依然不如別的同事好。這時(shí)，你會(huì)()。A.覺得自己不適合在這個(gè)單位工作B.生自己的氣，嘗試換種工作方式C.著急也沒用，慢慢來D.怪自己沒本事，就這樣吧【答案】B15、根據(jù)人類性的社會(huì)因素的概念，下列說法中錯(cuò)誤的是（）。A.人類的性活動(dòng)與家庭有關(guān)B.人類的性活動(dòng)與人格特征有關(guān)C.人類的性活動(dòng)與人際關(guān)系有關(guān)D.人類的性活動(dòng)與道德、法律有關(guān)【答案】B16、（）既是道德修養(yǎng)的一種方法，又是一種崇高的精神境界。A.學(xué)習(xí)B.慎獨(dú)C.工作D.助人【答案】B17、在百分位常模中，應(yīng)用最廣的是（)。A.百分等級(jí)B.百分位數(shù)C.四分位數(shù)D.十分位數(shù)【答案】A18、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》對(duì)從業(yè)人員提出的要求包括，愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾和（）A.奉獻(xiàn)社會(huì)B.平等博愛C.愛國(guó)創(chuàng)新D.包容厚德【答案】A19、以下情況中應(yīng)當(dāng)保密的是（）。A.求助者抑郁發(fā)作具有自殺傾向B.咨詢師被求助者起訴C.求助者是乙肝病毒攜帶者D.求助者有虐待兒童的行為【答案】C20、SDS的評(píng)定對(duì)象是（）。A.具有抑郁癥狀的成人B.具有強(qiáng)迫癥狀的成人C.具有抑郁癥狀的兒童D.具有強(qiáng)迫癥狀的兒童【答案】A21、O℃并不意味著沒有溫度，這種說法（）。A.錯(cuò)誤B.不確定C.正確D.不存在【答案】C22、人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)和事物之間內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)過程，是（）。A.概念B.意識(shí)C.言語(yǔ)D.思維【答案】D23、最難分類的感覺是()。A.聽覺B.嗅覺C.痛覺D.視覺【答案】B24、WAIS-RC中FIQ的波動(dòng)范圍是測(cè)得的IQ值加減（）。A.3B.4C.5D.6【答案】C25、對(duì)酸味最敏感的舌面部位是（）。A.舌尖B.舌邊后部C.舌根D.舌邊前部【答案】B26、情感反射是心理咨詢師用來控制會(huì)談的一種技巧（）。A.初診接待時(shí)應(yīng)盡量不用B.它利用共情轉(zhuǎn)換話題C.治療過程中可隨意使用D.它利用引申轉(zhuǎn)化話題【答案】A27、在使用系統(tǒng)脫敏療法時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意的是（）。A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理B.可以綜合多種情境，制定一個(gè)焦慮等級(jí)表C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過50分，表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)不合理D.對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定【答案】C28、咨詢師協(xié)助求助者準(zhǔn)確表達(dá)自己的技術(shù)是()。A.解釋B.具體化C.釋義D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】B29、“完整地接納”求助者，并不意味著()。A.接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)B.對(duì)求助者的惡習(xí)無動(dòng)于衷C.接受求助者的光明面和消極面D.充分尊重求助者的價(jià)值觀【答案】B30、下列說法中錯(cuò)誤的是（）。A.瞳孔的變化能反應(yīng)個(gè)體的情緒變化B.經(jīng)過訓(xùn)練，人能夠較為自如地控制自己的面部表情C.人對(duì)目光很難做到隨意控制D.面部表情和實(shí)際的情緒狀態(tài)一致【答案】D31、在合理情緒療法中,咨詢師可以運(yùn)用的黃金規(guī)則是（）。A.我對(duì)別人怎樣，別人必須對(duì)我怎樣B.想你希望別人如何對(duì)待你那樣去對(duì)待別人C.別人必須喜歡我,接受我D.滴水之恩，涌泉相報(bào)【答案】B32、個(gè)體在抑郁狀態(tài)下出現(xiàn)的病理性感覺閾限增高的臨床表現(xiàn)是()。A.感覺過敏B.感覺減退C.假性幻覺D.內(nèi)感性不適【答案】B33、兒童期的性心理咨詢一般包括（）、認(rèn)識(shí)性器官及其功能和了解有關(guān)性的各種問題這樣三個(gè)方面。A.性啟蒙教育B.性行為教育C.性別認(rèn)同D.性道德教育【答案】C34、韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)適用于（）歲以上的受測(cè)者。A.8B.16C.17D.18【答案】B35、第一逆反期的反抗對(duì)象主要是（）。A.老師B.祖輩C.父母D.同伴【答案】C36、在MMPI及MMPI-2全答“否定”模式中，L、F、K三個(gè)效度量表的分?jǐn)?shù)均相當(dāng)高，臨床量表Hs及Hy也十分高，呈（）模式。A.“精神病”B.“神經(jīng)癥”C.“裝好”D.“裝壞”【答案】B37、WAIS-RC中數(shù)字符號(hào)分測(cè)驗(yàn)正式測(cè)驗(yàn)限時(shí)()秒。A.60B.120C.90D.150【答案】C38、在心理測(cè)驗(yàn)實(shí)施中，主測(cè)者和受測(cè)者之間建立了一種友好的、合作的、能促使受測(cè)者最大限度地做好測(cè)驗(yàn)的關(guān)系，叫（）關(guān)系。A.協(xié)調(diào)B.朋友C.幫助者與被幫助者D.教育者與被教育者【答案】A39、下列說法中錯(cuò)誤的是（）。A.人類性道德的主要特點(diǎn)包括多樣性B.人類性道德的主要特點(diǎn)包括一致性C.人類性道德的主要特點(diǎn)包括繼承性D.人類性道德的主要特點(diǎn)包括普通性【答案】D40、作為咨詢心理學(xué)產(chǎn)生的前提學(xué)術(shù)條件，1908年，（）促進(jìn)了職業(yè)指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的興起。A.高爾頓B.卡特爾C.韋特默D.帕森斯【答案】D41、下列關(guān)于對(duì)人本主義思想體系的概栝性描述中，錯(cuò)誤的是（）。A.強(qiáng)調(diào)人的利益和價(jià)值B.認(rèn)同自然一元論和還原主義機(jī)械論C.強(qiáng)調(diào)個(gè)人的尊嚴(yán)與自由D.反對(duì)決定論觀點(diǎn)【答案】B42、標(biāo)準(zhǔn)九分是以5為平均分、以（）為標(biāo)準(zhǔn)差的量表分?jǐn)?shù)。A.2B.3C.5D.7【答案】A43、保持曲線來源于（)的工作。A.馮特B.艾賓浩斯C.華生D.詹姆士【答案】B44、關(guān)于職業(yè)，正確的說法是（）。A.職業(yè)僅僅是從業(yè)人員謀生的手段B.職業(yè)體現(xiàn)了勞動(dòng)者責(zé)任、權(quán)利和利益的有機(jī)統(tǒng)一C.職業(yè)是公司老板設(shè)置并用來獲取利潤(rùn)的平臺(tái)D.員工勝任職業(yè)的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)是職業(yè)能力【答案】B45、()屬于正確的性動(dòng)機(jī)。A.性愛、情愛相互依存并融為一體B.性角色、性身份融為一體C.感性、理性相互依存并融為一體D.性醫(yī)學(xué)、性道德融為一體【答案】A46、關(guān)于性角色問題的分類，下列說法中正確的是（）。A.易性癖屬于性角色認(rèn)同失調(diào)B.性身份認(rèn)同障礙屬于性角色認(rèn)同障礙C.兒童期性角色定向偏差屬于性角色認(rèn)同變態(tài)D.兒童期性角色定向偏差屬于性角色認(rèn)同障礙【答案】B47、[單選題]精神發(fā)育遲滯形成的原因是（）。A.內(nèi)心沖突變形B.獲得性知識(shí)的喪失C.內(nèi)心沖突強(qiáng)烈D.早期大腦發(fā)育不良【答案】D48、情緒情感的功能不包括（）。A.動(dòng)機(jī)功能B.組織功能C.記憶功能D.信號(hào)功能【答案】C49、先將目標(biāo)總體分成若干層次，再?gòu)母鲗哟沃须S機(jī)抽取若干被試的方法是（）。A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分組抽樣D.分層抽樣【答案】D50、一般來說，在群體活動(dòng)時(shí)，個(gè)體的侵犯性傾向于()。A.減少B.增加C.不變D.不確定【答案】B多選題（共30題）1、一個(gè)人要變成社會(huì)人，不可或缺的條件包括（）。A.較強(qiáng)的能力B.必要的遺傳因素C.較高的情商D.較長(zhǎng)的生活依附【答案】BD2、在團(tuán)體咨詢開始前，引導(dǎo)有參加團(tuán)體意愿者以積極的態(tài)度準(zhǔn)備參加團(tuán)體咨詢的方法有（）。A.為已確定參加團(tuán)體咨詢的成員準(zhǔn)備一些與團(tuán)體咨詢有關(guān)的文書、資料B.要求那些擔(dān)憂會(huì)被其他團(tuán)體成員歧視或排斥的人放松C.在團(tuán)體咨詢開始前，組織成員觀看與團(tuán)體活動(dòng)有關(guān)的錄像、電影D.通過協(xié)約使團(tuán)體成員知道以后在團(tuán)體內(nèi)的具體行動(dòng)【答案】ACD3、心理咨詢中屬于保密內(nèi)容的包括（）。A.心理咨詢過程B.心理健康評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)C.心理咨詢理念D.心理健康評(píng)估結(jié)果【答案】AD4、霍夫蘭德（CC·Hovland，1959）態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包含的要素有（）。A.信息B.背景C.反饋D.通道【答案】AB5、[多選題]聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)(CRT)施測(cè)的具體要求包括（）。A.智力低下者可個(gè)別施測(cè)B.不能書寫的老年人可個(gè)別施測(cè)C.所有受測(cè)者均可團(tuán)體施測(cè)D.正常三年級(jí)以上的兒童可團(tuán)體施測(cè)【答案】ABD6、根據(jù)經(jīng)典精神分析的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的說法包括（）。A.心理的結(jié)構(gòu)包括潛意識(shí)、前意識(shí)和意識(shí)B.在潛意識(shí)、前意識(shí)、意識(shí)中，意識(shí)對(duì)人的影響最大C.潛意識(shí)的內(nèi)容不能夠被直接觀察到，因此永遠(yuǎn)不能被人認(rèn)識(shí)到D.潛意識(shí)包含人的恐懼、愿望等【答案】BC7、在心理咨詢過程中，咨詢師提問過多可能產(chǎn)生一些消極作用，包括（）。A.把更多的責(zé)任轉(zhuǎn)移給求助者B.造成求助者的依賴C.產(chǎn)生不準(zhǔn)確的信息D.使求助者產(chǎn)生防衛(wèi)心理【答案】ABCD8、合理情緒療法中，常用的技術(shù)包括（）。多選A.與不合理信念辯論B.陽(yáng)性強(qiáng)化C.合理情緒想象技術(shù)D.社會(huì)學(xué)習(xí)【答案】AC9、少年的自我中心性可以用下列概念來表征（）。A.獨(dú)特自我B.獨(dú)特觀念C.假想自我D.假想觀眾【答案】AD10、以下關(guān)于職業(yè)傾向?qū)斫馀R床資料的影響，描述正確的包括（）。A.從醫(yī)療或病理學(xué)的角度看問題者傾向于求助者有病B.教育工作者傾向于從人的發(fā)展生長(zhǎng)角度上看問題C.生物學(xué)取向的心理學(xué)工作者依據(jù)日常生活的概念，從自然的角度看問題D.持生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的人覺得求助者的問題是與環(huán)境失去了平衡【答案】AD11、肖水源編制的社會(huì)支持量表的評(píng)定維度包括()。A.客觀支持B.主觀支持C.心理支持D.對(duì)社會(huì)支持的利用度【答案】ABD12、求助者中心療法認(rèn)為，個(gè)體自我概念與經(jīng)驗(yàn)間的關(guān)系可包括（）。A.自我概念不受經(jīng)驗(yàn)影響B(tài).經(jīng)驗(yàn)被忽略C.經(jīng)驗(yàn)被納人自我概念中D.經(jīng)驗(yàn)被肯定【答案】BC13、托馬斯和切斯認(rèn)為嬰兒的氣質(zhì)類型包括（）。A.容易撫養(yǎng)型B.反抗逆反型C.撫養(yǎng)困難型D.發(fā)展緩慢型【答案】ACD14、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的危害包括（）。A.個(gè)體對(duì)人際關(guān)系變得敏感B.道德感弱化C.導(dǎo)致角色混亂D.學(xué)習(xí)和工作效率下降【答案】BCD15、[多選題]態(tài)度的形成過程包括（）階段。A.依從B.轉(zhuǎn)變C.認(rèn)同D.內(nèi)化【答案】ACD16、下列陳述中正確的包括（）。A.想象是思維過程B.想象為表象提供素材C.表象是記憶過程D.表象為想象提供素材【答案】ACD17、心理不健康的狀態(tài)可包括（）。A.一般心理問題B.精神分裂癥康復(fù)期C.嚴(yán)重心理問題D.一部分可疑神經(jīng)癥【答案】ACD18、性動(dòng)機(jī)偏離的主要類型包括（）。A.泄欲動(dòng)機(jī)B.性愛和情愛相統(tǒng)一動(dòng)機(jī)C.生育動(dòng)機(jī)和交易動(dòng)機(jī)D.享樂動(dòng)機(jī)【答案】ACD19、下列屬于WISC-CR備用分測(cè)驗(yàn)的是()。A.背數(shù)B.譯碼C.迷津D.積木【答案】AC20、對(duì)一般從業(yè)人員來說，在發(fā)型方面符合職業(yè)規(guī)范要求的是（）。A.顏色鮮艷明亮B.發(fā)型新潮C.不留過長(zhǎng)頭發(fā)D.梳理整潔【答案】CD21、為了有效地積極關(guān)注，應(yīng)該注意（）。A.避免盲目樂觀B.重視負(fù)性情緒C.反對(duì)過分消極D.立足實(shí)事求是【答案】ACD22、從業(yè)人員踐行職業(yè)紀(jì)律的要求是（）。A.學(xué)習(xí)崗位規(guī)則B.執(zhí)行操作規(guī)程C.嚴(yán)守公共道德D.遵守行業(yè)規(guī)范【答案】ABD23、信度系數(shù)在解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)的意義時(shí)的作用是()。A.估計(jì)誤差分?jǐn)?shù)的范圍B.估計(jì)真實(shí)分?jǐn)?shù)的范圍C.了解實(shí)得分?jǐn)?shù)再測(cè)時(shí)可能的變化情形D.了解誤差分?jǐn)?shù)的大小【答案】BC24、系統(tǒng)脫敏法的步驟包括()。A.教求助者掌握放松技巧B.教求助者觀察外部刺激C.讓求助者將引起焦慮的情境劃分成不同的等級(jí)D.讓求助者想象引起焦慮的情境的同時(shí)練習(xí)放松【答案】ACD25、貝克歸納的常見的認(rèn)知曲解包括（）。A.主觀推斷B.選擇性概括C.去中心化D.夸大和縮小【答案】ABD26、人們的時(shí)間知覺可以依據(jù)（）。多選A.心理活動(dòng)的周期性