



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)生畢業(yè)致辭范文六篇篇一畢業(yè)再見多少同窗的歲月記憶總是將它輕輕的喚醒幾度月兒冥冥升起憂如又一次看到我們深邃的眼睛黑夜呼叫著我們清明的心靈將過去的友情融化成音符卻再也找不到真摯的愛多少笑聲和淚水一起隨著記憶又漣漪飄去看著那總是抓不住的心試著找回飛去的童年多少燦爛而又燦爛的夢想慢慢的散開隨著我們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)又一次握緊年輕的心在五彩的世界里輕輕的想陽光這樣的嬌媚將我們的手緊緊的牽住不想試一試離其余悲傷但卻哪來甘甜的雨露讓我們重新凝聚多想化作風(fēng)中的一絲清爽的空氣走到哪里就一起飄到哪里無論歲月如何的流逝只要你永遠(yuǎn)的記得我們以前在一起一起歡笑一起悲傷請別讓畢業(yè)帶走了我們的友情我們無論走到哪里心永遠(yuǎn)在一起!篇二若是,我們是花朵,一小,就是美麗的花園,我們生長的地方;若是,我們是魚兒,一小,就是遼闊的大海,我們暢游的地方;若是,我們是雄鷹,一小,就是無邊的藍(lán)天,我們游覽的地方。多么美好的歲月,我們在一小相遇,在一小分別。本源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供學(xué)習(xí)參照怎么舍得?親如父親母親的老師;怎么舍得?朝夕相處的同學(xué);怎么舍得?充滿書香的校園。老師的愛如春雨點(diǎn)點(diǎn);同學(xué)的友情如小舟扁扁;校園的平和如春風(fēng)拂面。沒有老師的勤奮培育,哪來祖國的燦爛?是老師您,送走了一批又一批人才,迎來一批又一批再生。是老師您,為了授課,頭發(fā)白了,皺紋深了,眼睛花了......這所有的所有,我們都記在心頭。我們努力,能為您添新增光。這一路走來,充滿艱辛?;厥走@一路的艱辛,再想想,是最幸福但是的歲月今天分別,友情不分,天長地久!今天,我們以一小而驕傲!明日,一小定會為我們驕傲!篇三您是太陽,我即是您腳下的石子。您是小溪,我即是您河里的小魚。您是翅膀,帶我在知識的太空游覽。您是清泉,靜靜的滋潤我的心靈。時(shí)間總是那么的匆促,六年的生活便要走開。六年里,我們在校園里留下童顏,我們在操場上留下回憶。今天,我們要分別,感恩母校。明日,您必然為我們驕傲。篇四六年以前,懵懂的少年,此刻已在學(xué)校的搖籃里強(qiáng)健成長。六年?。‰y忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,早讀時(shí)那郎朗的聲音,黑板上那密集的板書。六年??!難忘的深邃友情,下課時(shí)的嬉戲打鬧,上課時(shí)的認(rèn)字寫作。成長的足跡,留在校園的小路上。歡聲與笑語,撒在校園的花壇里。一年又一年,一日又一日,我們永遠(yuǎn)不會忘記。篇五本源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供學(xué)習(xí)參照最后一個(gè)學(xué)期,我們就要說"再見"看見你們的笑臉,我忍不住又要哭泣,指尖輕輕滑過,擦去幸福的淚水。這個(gè)班級以前吵喧華鬧,這個(gè)班級以前也其喜洋洋;這個(gè)班級以前你爭我吵,這個(gè)班級以前也有感人的剎時(shí)。有一種友情,叫同學(xué)六年;有一種不舍,叫師如父親母親;有一種許諾,叫休戚與共;有一種幸福,叫無私奉獻(xiàn)。忘不了迷惑時(shí),老師那一句句精心的講解;忘不了失敗時(shí),同學(xué)那一個(gè)個(gè)激勵(lì)的目光。六年了,不長也不短,我們經(jīng)歷了多少磨礪,那一個(gè)個(gè)不懂事的小俏皮長大了。你看,那默然無聞的黑板,多少次書寫老師的講解解析。你聽,那廣闊平坦的操場,多少次留下我們的笑聲飛揚(yáng)。啊,母校,老師我們就要走開,收起往日的嬉戲,讓我們靜靜地沉迷我們六年學(xué)習(xí)的地方.篇六歲月似箭,歲月似箭,一片刻時(shí)我們畢業(yè)?;貞浟挈c(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨萬千感謝不盡。生機(jī)盎然草木旺盛,青春校園活力勃勃。瑯瑯書聲傳悅耳畔,操場活動躍入眼簾。老師上課認(rèn)真生動,仿佛春蠶奉獻(xiàn)愛心。老師教誨耐心誠意,照亮我們?nèi)松较颉@蠋煟?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江藥科職業(yè)大學(xué)《學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)?!吨嗅t(yī)基礎(chǔ)理論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院《信號與系統(tǒng)綜合實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 工程竣工驗(yàn)收報(bào)告防腐涂料質(zhì)量評估
- 針對進(jìn)口商品各種情況調(diào)查
- 2025年中國醫(yī)藥市場分析:規(guī)模突破4萬億元 基因藥物增速領(lǐng)跑行業(yè)
- 深溝槽專項(xiàng)施工方案
- 湖南省株洲市淥口區(qū)第三中學(xué)、株洲健坤瀟湘高級中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期1月期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 成渝經(jīng)濟(jì)圈名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 噴水池施工方案
- 減免保證金申請書
- 五年級下冊語文第三單元遨游漢字王國單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 銀行信貸部門廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防控措施
- 高一上學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上翻書大賽課件
- 工業(yè)級3D打印市場潛力-深度研究
- 某縣電子政務(wù)信息化服務(wù)平臺項(xiàng)目可行性研究報(bào)告管理資料
- 加油站的充電樁建設(shè)與運(yùn)營
- 2024-2025學(xué)年江蘇省南京建鄴區(qū)新城中學(xué)七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 《線性電源設(shè)計(jì)培訓(xùn)》課件
- 版權(quán)知識培訓(xùn)課件模板
- 法國簡介-中英文課件-文化宗教-人文社科-專業(yè)資料
評論
0/150
提交評論