幼兒園中班國(guó)慶節(jié)社會(huì)的教案模板（精選9篇）

第頁共頁幼兒園中班國(guó)慶節(jié)社會(huì)的教案模板〔精選9篇〕幼兒園中班國(guó)慶節(jié)社會(huì)的教案模板〔精選9篇〕幼兒園中班國(guó)慶節(jié)社會(huì)的教案1活動(dòng)目的：1、讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》理解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。2、感受樂曲所營(yíng)造的熱鬧，歡快的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。3、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美妙情感。4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同搜集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，搜集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動(dòng)室內(nèi)。2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、點(diǎn)頭、狗叫〔小鏜鑼〕、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。3、邀請(qǐng)南音演奏樂隊(duì)?；顒?dòng)過程：1、展示自己搜集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣。2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完好演奏《國(guó)慶好日子》，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。3、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒理解演奏《國(guó)慶好日子》的樂器名稱，體會(huì)其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)?！?〕幼兒欣賞音樂要求：①你看到哪些樂器在演奏呢？②這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣？〔2〕幼兒自由探究要求：①想知道什么，大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。②保護(hù)樂器?！?〕分享探究成果①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣？它叫什么名字？②它是怎么發(fā)出聲音的呢？4、欣賞音樂，再次完好感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。師小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，假如大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國(guó)慶好日子》。引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器〔請(qǐng)爺爺奶奶教〕，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。6、活動(dòng)延伸在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。幼兒園中班國(guó)慶節(jié)社會(huì)的教案2活動(dòng)來由：國(guó)慶節(jié)馬上就要降臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的快樂，每個(gè)幼兒都期待著國(guó)慶節(jié)，希望自己的國(guó)慶節(jié)是一個(gè)快樂又好玩的國(guó)慶節(jié)，但是怎樣過一個(gè)快樂而有意義的國(guó)情呢？每個(gè)幼兒都有不同的想法?；顒?dòng)名稱：我的國(guó)慶節(jié)怎么過活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)其熱愛祖國(guó)的情感。2、幼兒能大膽的說出自己的想法，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)才能。3、在討論的過程中能體會(huì)到快樂的情感。4、簡(jiǎn)單理解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。2、各種圖片，如：公園、景點(diǎn)等等。3、小兔一家頭飾：兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason活動(dòng)過程：〔一〕故事導(dǎo)入：師：國(guó)慶節(jié)到了，小兔一家今年決定要去旅游。兔爸爸想去____，兔媽媽想去長(zhǎng)城，兔哥哥想去三亞，兔弟弟想去____，小兔Jason想去桂林。一家人爭(zhēng)的是不可開交，最后小兔一家都?xì)獾恼l也不理誰。最后小兔Jason想了一個(gè)主意：就是他們一家先去北京，然后去海南，再去桂林，小兔Jason的方案得到大家的同意，他們一家高快樂興的去旅游了。〔二〕老師提問：師：小朋友們，小兔一家在國(guó)慶節(jié)都去旅游了，你們打算在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候干什么呢？幼兒：我也要去旅游；我要去姥姥家；我要去____；我可能呆在家里……師：原來小朋友們國(guó)慶節(jié)的時(shí)候都有各種各樣的活動(dòng)啊，那你們知道咱們中國(guó)都有那些好玩的地方〔旅游景點(diǎn)〕嗎？幼兒：有北京、上海、____。師：原來小朋友，們知道這么多好玩的地方啊！老師出示各著名景點(diǎn)的圖片，引導(dǎo)幼兒忍一下祖國(guó)的著名旅游景點(diǎn)。師：那你們想帶著誰一塊去呀？幼兒：媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶。活動(dòng)延伸：老師讓幼兒回家以后也采訪一下自己的父母，問一問他們?cè)趪?guó)慶節(jié)的時(shí)候，打算去干什么？到明天來幼兒園的時(shí)候和小朋友們一起分享。教學(xué)反思：老師根據(jù)今天幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)的給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí)也要考慮的才能相對(duì)較弱的幼兒的情緒，增強(qiáng)他們的自信心。幼兒園中班國(guó)慶節(jié)社會(huì)的教案3目的1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽，知道十月一日是我們國(guó)家的生日—國(guó)慶節(jié)。2、使幼兒懂得尊重國(guó)旗、國(guó)徽，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。準(zhǔn)備1、幼兒操作材料“國(guó)慶節(jié)”2、國(guó)旗一面過程1、認(rèn)識(shí)國(guó)徽〔1〕請(qǐng)幼兒看幼兒操作材料，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)徽的外形特征?！?〕出示帶有國(guó)徽的帽子，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國(guó)徽。2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗〔1〕出示國(guó)旗，組織幼兒討論：我國(guó)國(guó)旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？幾顆小五角星？〔2〕讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國(guó)旗，在什么場(chǎng)合看到過升國(guó)旗活動(dòng)。3、告訴幼兒國(guó)徽、國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志，尊重國(guó)旗、國(guó)徽是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)。4、介紹國(guó)慶節(jié)〔1〕你們知道哪一天是人們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)？〔2〕組織幼兒討論，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。大家怎樣慶賀我們國(guó)家的生日呢？大家為什么這樣熱情地開展慶賀活動(dòng)？幼兒園中班國(guó)慶節(jié)社會(huì)的教案4活動(dòng)名稱：歡樂國(guó)慶節(jié)活動(dòng)目的：1、知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子，知道我們都是中國(guó)人，我們愛中國(guó)?；貞泧?guó)慶節(jié)的歡樂。2、理解詞：國(guó)慶節(jié)、彩旗飄揚(yáng)、莊嚴(yán)等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：國(guó)慶節(jié)照片活動(dòng)過程：1、觀看國(guó)慶節(jié)照片提問：小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?？？你們?yōu)槭裁催@么快樂？2、回憶國(guó)慶節(jié)提問：〔1〕前幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假，國(guó)慶節(jié)是誰過節(jié)呀？〔幼兒穩(wěn)固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子，大家都很快樂地為自己的國(guó)家慶賀生日〕〔2〕你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)？〔學(xué)說：“十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是我們國(guó)家的生日?！薄场?〕大家是怎么來慶賀我們國(guó)家生日的呢？〔啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述局部照片內(nèi)容和環(huán)境〕3、談話小結(jié)?！笆乱蝗帐菄?guó)慶節(jié)，是我們國(guó)家的生日，大家很快樂，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶賀會(huì)，祝賀祖國(guó)的生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢？因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?guó)人，我們愛中國(guó)?！庇變簣@中班國(guó)慶節(jié)社會(huì)的教案5活動(dòng)目的1、回憶交流各自歡度國(guó)慶節(jié)的經(jīng)歷。2、仔細(xì)觀察圖片，講述周圍人們慶國(guó)慶的不同方式，體驗(yàn)人們慶賀國(guó)慶的熱鬧場(chǎng)面。3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。4、感受節(jié)日的歡快氣氛。環(huán)境創(chuàng)設(shè)國(guó)慶夜景的圖片、三幅慶賀國(guó)慶的圖片活動(dòng)過程：談話導(dǎo)入：〔1〕放假在家，你們玩得開心嗎？知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎？為了慶賀什么節(jié)？〔國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民最重要的節(jié)日〕〔2〕國(guó)慶節(jié)時(shí)我們可以看見哪些平時(shí)不大看見的東西？國(guó)慶時(shí)什么東西最美麗？那些地方最熱鬧？〔3〕國(guó)慶節(jié)你們是怎么過的？什么事讓你最難忘？小結(jié)：國(guó)慶是全國(guó)人民的生日，是我國(guó)最重要的日子。逐一將四扇畫國(guó)慶情景的窗口翻開進(jìn)展觀察圖1這一家子站在窗口干什么？怎么會(huì)有那么多的人？外國(guó)小朋友怎么也來了？圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?，?guó)慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎？圖3猜一猜，這個(gè)窗口里的人在做什么？然后翻開窗說一說，想一想大家在做什么？唱什么歌？交流體驗(yàn)各自講講你看到的國(guó)慶畫面，你是從哪里看到的？?jī)r(jià)值分析^p：第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國(guó)慶，為后面的看圖觀察做鋪墊第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片理解不同的慶賀方式，以此讓幼兒對(duì)自己的慶賀進(jìn)展聯(lián)想。最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國(guó)慶，以此到達(dá)感受節(jié)日反思與調(diào)整：談話中，大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩，他們對(duì)國(guó)慶的氣氛感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶賀國(guó)慶，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。在圖片出示中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏理解，因此這一環(huán)節(jié)主要以老師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容：首都北京及相關(guān)的景點(diǎn)，關(guān)于愛祖國(guó)的內(nèi)容。幼兒園中班國(guó)慶節(jié)社會(huì)的教案6活動(dòng)目的1、學(xué)習(xí)清楚地議論自己在國(guó)慶節(jié)經(jīng)歷的事情，并能用較響亮的聲音表達(dá)自己的感受。2、樂意在集體面前談話，與同們分享節(jié)日的快樂。3、能耐心地傾聽同伴說話，培養(yǎng)有傾聽的才能?；顒?dòng)準(zhǔn)備搜集國(guó)慶節(jié)外出玩耍的照片和帶回的一些物品?；顒?dòng)過程1、創(chuàng)設(shè)談話情境，激發(fā)談話興趣。觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么？是從哪里來的？2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。國(guó)慶節(jié)你過得開心嗎？說說你最快樂的一件事是什么？幼兒分小組交談，提醒幼兒注意傾聽別人談話，學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)歷。3、每組請(qǐng)兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷，內(nèi)容可涉及玩耍、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等。4、老師小結(jié)幼兒談話，與幼兒共同分享快樂。主題活動(dòng)總結(jié)幼兒通過活動(dòng)，知道10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日，認(rèn)識(shí)了國(guó)旗、國(guó)微、國(guó)歌，知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌就代表中國(guó)，為自己是中國(guó)人而感到驕傲。國(guó)慶節(jié)放假期間，有些幼兒外出旅游，我們及時(shí)地創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)讓幼兒與同伴交流自己在國(guó)慶節(jié)中的見聞與感受，增進(jìn)幼兒與同伴間的交流，幼兒的表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈，都很樂于進(jìn)展講述。幼兒園中班國(guó)慶節(jié)社會(huì)的教案7活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)才能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、畫紙、蠟筆人手一份。2、幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)歷?；顒?dòng)過程：一、開場(chǎng)局部談話引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。1、師：小朋友，你們國(guó)慶節(jié)過的開心嗎？〔引導(dǎo)幼兒大膽的說出國(guó)慶節(jié)里開心的事情〕2、引導(dǎo)幼兒回憶國(guó)慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事：你們是怎么度過國(guó)慶節(jié)的？參加了什么活動(dòng)呢？看到了什么？熱鬧嗎？給你印象最深的事情是什么呢？〔幼兒答復(fù)老師小結(jié)〕3、師：在國(guó)慶節(jié)里我們過得很開心，參加了許多的活動(dòng)，還看到了很多新穎事。那今天老師就請(qǐng)小朋友把快樂的國(guó)慶節(jié)畫在紙上，讓別人知道你是怎么過國(guó)慶節(jié)的。二、根本局部交代繪畫要求，幼兒繪畫1、師：我們大家好好的想想你要畫些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來，畫的時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西要畫大些，畫在紙下邊，遠(yuǎn)處的.東西畫小些，畫在紙上邊。還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛？怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時(shí)候？什么地方？在干什么事情？2、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材，啟發(fā)幼兒考慮如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂的場(chǎng)景。三、完畢局部1、展示局部幼兒作品，讓幼兒欣賞評(píng)價(jià)。主要是看看每幅畫的內(nèi)容，是什么時(shí)間？在什么地方？干什么事情？看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國(guó)慶節(jié)？再找一找哪幅畫的顏色好看，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。2、請(qǐng)局部幼兒進(jìn)展說畫讓個(gè)別才能較強(qiáng)，繪畫效果較好的幼兒進(jìn)展說畫活動(dòng)。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn)，是一件什么事情，在什么地方等。請(qǐng)所有幼兒把自己的畫放在桌子上，進(jìn)展互相欣賞。3、小結(jié)活動(dòng)情況下課！幼兒園中班國(guó)慶節(jié)社會(huì)的教案8設(shè)計(jì)思路：開學(xué)一個(gè)月后就將迎來祖國(guó)媽媽的生日——十月一國(guó)慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，但對(duì)于大班的孩子來說他們渴望理解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí)，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子會(huì)問：“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)？”“國(guó)旗上為什么有五顆星？”也有的孩子會(huì)告訴我們：“我去過寧波?！薄拔业絖___去玩過?！薄拔乙胶Ｄ蠉u去玩了。”根據(jù)孩子們已有的知識(shí)經(jīng)歷及結(jié)合節(jié)日活動(dòng)，我們開展了主題活動(dòng)——我是中國(guó)人，以此增強(qiáng)幼兒愛祖國(guó)的情感。首先，我們?cè)谟變褐姓归_了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)出去旅游過的幼兒有一半以上，有的還去過海南、____等比擬遠(yuǎn)的地方，這對(duì)孩子來說具有一定的生活和知識(shí)經(jīng)歷。而且家長(zhǎng)中有在旅游公司工作的，這無疑又是很好的家長(zhǎng)資。于是，我們決定以“快樂旅行”為著眼點(diǎn)，進(jìn)展主題活動(dòng)的開展?；顒?dòng)目的：1、知道國(guó)慶節(jié)的有關(guān)知識(shí)與意義，理解我國(guó)近年來獲得的成就。2、激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小紅旗或小國(guó)旗數(shù)面，小鑼、小鼓假設(shè)干、問題版假設(shè)干?；顒?dòng)過程：一、國(guó)慶小知識(shí)——理解國(guó)慶節(jié)的相關(guān)知識(shí)。1、再過幾天就要過一個(gè)我們國(guó)家最重要的節(jié)日了，知道是一個(gè)什么節(jié)日？2、國(guó)慶是什么意思？〔舉國(guó)同慶祖國(guó)的生日〕3、說說我們國(guó)家的全稱是什么？我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)是幾月幾日？今年是我國(guó)成立幾周年？小結(jié)：國(guó)慶節(jié)是每年的十月一號(hào)，這一天是我們祖國(guó)媽媽的生日。二、新聞?wù)掌蠹艺劇斫馀c我國(guó)相關(guān)的知識(shí)。1、欣賞上海新建筑，討論我們知道的上XX市建立新相貌。2、說航天英雄、奧運(yùn)冠軍等，說說他們的成就。3、看看近期我國(guó)發(fā)生的重大事件新聞?wù)掌?，談?wù)勛约旱母惺?。小結(jié)：原來我們知道的知識(shí)真不少，這么多航天英雄和奧運(yùn)冠軍那么優(yōu)秀，我們中國(guó)有那么多了不起的人值得我們學(xué)習(xí)。三、國(guó)慶問答賽——穩(wěn)固相關(guān)國(guó)慶知識(shí)。1、剛剛我們學(xué)到了那么多國(guó)慶知識(shí)和理解了我們偉大祖國(guó)的成就，接下去我們要進(jìn)展一個(gè)問答賽。2、問答比賽〔分成兩組，比比哪組學(xué)到的知識(shí)多？〕小結(jié)：今天的比賽讓我們小朋友更多的理解有關(guān)我們中國(guó)的知識(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，你我們感到真自豪。幼兒園中班國(guó)慶節(jié)社會(huì)的教案9活動(dòng)目的：1、理解一些關(guān)于國(guó)慶節(jié)的相關(guān)知識(shí)。2、萌發(fā)幼兒的愛國(guó)情感，對(duì)幼兒進(jìn)展愛國(guó)教育。3、知道各種形式的國(guó)慶慶賀活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、人們歡度國(guó)慶節(jié)的圖片以及祖國(guó)一些變化的圖片。2、大國(guó)旗一面，小國(guó)旗32面。3、影片一張。4、磁帶，錄音機(jī)。活動(dòng)過程：1、老師出示一面國(guó)旗，問小朋友：“你們知道老師手上拿了一面什么嗎？”讓幼兒觀察紅旗的外型特征及知道